我認識的新朋友作文三年級(精選29篇)

2024-02-07 6 [ 小學作文 ]

我認識的新朋友作文三年級 第一篇

隨著年齡的慢慢長大,越來越發現,真的是什麼階段就該做什麼階段該做的事。交朋友,一件似乎看似和年齡無關,和性別無關,和國界無關的事,可是,當你遇到事的時候,就會發現,其實不然。

閒來無事在微信漂流瓶上玩,撈一個瓶子,上來的就是那些胡言亂語的人。只是,凡事都有例外,例外是有一個人在瓶子上這道,他想要交一個知己朋友,無話不談的那種。我還想著,多個朋友嘛,說不準情投意合了,兩人還真能成為好閨蜜。於是,就互加了微信。

只是,剛開始還聊得挺好的,相互自我介紹什麼的。到後來就發現,聊得還是那些曾經和無數人聊過的真真假假的話題,到後來,乾脆是很長時間的沉默。

沉默之後,突然就有些失望了。失望一開始自己抱著很大的真誠,真心想交到一個知己朋友。可是,失望過後,自己也釋然了。

畢竟,交朋友這種事,真的不是簡單的真誠就可以交到的。沒有經歷過共同的人生,沒有一起相處過,你的人生愛好一切的'一切他都不知道,而他的人生對你來說,也是個未知數。除了那些大家都知道的話題,還有什麼可以聊得呢?

所以,真的是什麼年齡該做什麼樣的事。過了那段單純的交友年齡,你想要在長大的現實中交一個知己,不是說沒有,只能說很難。

我相信,一開始,我們都抱著同樣的真誠。只是後來,我們想要的和得到的都有出入。那麼,就只能沉默了。

其實,也不怨彼此任何一方,只怪我們彼此錯過了那段最單純的,可以真誠相待的交友年齡段。

我認識的新朋友作文三年級 第二篇

有一次,一件事情讓我意猶未盡。那是一個週三的下午,上體育課。由於體育老師沒來,體育委員讓我們自由活動。

我的朋友都去和別的小朋友玩了,我靜靜地坐著,正在發呆。就在這個時候,我們班的副班長谷雨欣同學走向我:“你怎麼啦?怎麼不和小朋友玩啊?”“我沒事。”我悶悶不樂地說。“哦,你和我一樣,我也沒有什麼事情好做。要麼,我們玩紅綠燈吧!”“好呀!”

“領巾,可是怎麼玩呢?我不會呀!”我搖搖頭說。“是這麼玩的。你拿著紅就當做紅燈,你手伸著拳頭,就是綠燈。如果綠燈我過去了,就算過去。如果我紅燈過去,你就去抓我。抓到我,你就贏了。要不要玩啊?”“要,要,要!”我興奮地說。

第一輪,我當紅綠燈。我好像一個警察,看守著各個車輛。“嗖”一聲,穀雨欣闖了紅燈,我快速的跑,汗水已經沾滿了我的全身。穀雨欣也不甘示弱,跑得像箭一樣飛過去。我跑了好久,終於追上了穀雨欣。“這一輪我贏!”我高興地喊。

第二輪,穀雨欣當紅綠燈,我走著走著,穀雨欣舉起了紅領巾,我像每次發起的衝鋒一樣,到處亂跑。穀雨欣馬上要抓到我了,我眼睛一轉,換了個方向。但是還是被穀雨欣抓住了。這一局,穀雨欣贏。

這個遊戲是我從來也沒玩過的遊戲,我和穀雨欣也成了一對最要好的朋友。

我認識的新朋友作文三年級 第三篇

暑假60天裡,我認識了不少的新朋友,不過最好的還是我在卓越英語那邊交的馮肆成。

馮肆成在城北小學四(11)班讀書。他的嗓門很大,特別是在生氣的時候。他留著一頭的小平頭,一張經常笑著的嘴巴,眼睛大大的,眉毛也很濃,他的體型微胖,可他是名符其實的“飛毛腿”,乒乓球也打的不錯。

我最喜歡的事情就是下課和馮肆成打乒乓球了。這不,我又和他打起了乒乓球,雖然他沒有接受專業的訓練,但球技也很不錯。他的獨門絕技——“耗rén dà法”,總是讓我東倒西歪的接球,我根本不能將他扣殺,最後體力不支,才讓他有機可乘。

其實,除了乒乓球打的好,他的學習成績也不錯。記得有一次考試,我考了97分,我非常開心,心想我肯定是全班第一,我便沾沾自喜,可是當老師報到他的分數是99分時,剛從美夢中睡醒的我就再也高興不起來了。心想是我的耳朵聽錯了吧,他怎麼可能比我好呢?可事實就是這樣,他的成績讓我這個班長也佩服的五體投地。

你瞭解他了嗎?如果你喜歡他,就來卓越英語和他交一個朋友吧。

我認識的新朋友作文三年級 第四篇

來到了奶奶家,我認識了一個新朋友。他叫奇奇,和我一樣上三年級。他的個子沒有我高,眼睛又大又圓。頭髮黑黑的,前面的劉海蓋著腦門。

剛認識他時,他帶我去他家玩。他家可真大呀,像個迷宮。陽臺旁邊就緊挨著河。裡面養了好多的鴨子。我看他趕鴨子下河,可真有趣。在河邊,他教我用石頭“打水漂”,他竟然可以連著漂五次,這太厲害了。全村的狗似乎都認識他,每條狗看見他就不叫了,有的還搖著尾巴直朝他身上竄。

他的膽子特別大,帶我去走村上的秘道。那裡面又黑又陰暗。我非常害怕,一直緊緊地跟著他。出來後,他才告訴我原來這個“秘道”就是幾棟房子間很窄的過道。

他特別喜歡滑滑板。他有一個很舊的滑板。但是他滑得又快又好。每次他滑滑板時都大聲衝我喊:“我以後一定會是一個滑板明星!”

我認識的新朋友作文三年級 第五篇

在這個歡快的暑假裡,發生了許多有趣的事情,理一理來數一數,第一要數養小狗。

還記得那是一個涼風習習的夜晚,我的爸爸從外地出差歸來的時候,為我帶回了一個大紙箱。剛看到那個大紙箱的時候,我心裡第一個想到的就是禮物,於是我迫不及待地跑過去開啟來,哇!原來是一條毛絨絨的小狗,這讓我喜出望外。再仔細一看,這隻狗還沒長大,但嘴中早已顯露出四顆又細又長的虎牙,它全身的皮毛呈黑色,毛質非常光亮、摸上去軟軟的,四隻小腳掌就像四個肉圓一樣圓嘟嘟的,而腳掌的前面則有白白的小指甲。它不論從哪方面看都非常可愛,討人喜歡。因此,我每天還給它喂新鮮的牛奶和麵包,過了沒多久,它居然變得胖乎乎的了。每當我外出歸來的時候,它總是第一個撲向我,和我抱在一起;就連每天晚上睡覺的時候,它也會離開自己的小窩,趴在我的床邊睡。

這條小狗不但非常可愛,而且非常得機靈。有一次,我將晚上要吃的餅乾放在桌子上,便安心的下樓玩了。小狗似乎是餓了,便自己爬上了桌子,撕開包裝袋後,津津有味地吃了起來。而這一切,都被正好回家拿東西的我給目睹了,這可把我氣得火冒三丈,連鞋都沒換便撲向了它,誰知它靈敏地轉身一跳,跳到了椅子上,這下讓我撲了個空,和桌子來了個“親密擁抱”當我剛回過神來,只見它已經一溜煙地跑走了,連影子都不見了,你們說它機不機靈?

正是因為這條小狗的到來,使我的暑假生活增添了許多樂趣。在以後的日子裡,我會更好地去愛護它、照顧它,和它做永遠的好“朋友”

我認識的新朋友作文三年級 第六篇

小時候,每天晚上我都纏著媽媽,躺在媽媽的懷抱裡,聽媽媽講故事,一本書講了一遍又一遍,甚至達到會背的程度,可我感覺還是很有趣,媽媽也不厭其煩的講給我聽,這些小故事開啟了我求知地大門。

時間過得真快,轉眼我到了上小學的年齡,讀一年級的我也慢慢地學會了拼音,認識更多的字。漸漸的我也可以自己讀一些簡單的小故事,我第一次嚐到了讀書帶給我的甜蜜,有一種成功的喜悅在心頭。

如今,在老師的教導和同學的幫助下,隨著知識的積累,讓我對書有了更深的認識。每一本書都讓我置身於故事之中,每一本書都讓我受益匪淺,如:《綠山牆的安妮》,安妮是個身世淒涼的小女孩,出生不久就父母雙亡,成了孤兒,但她依然堅強的面對生活,樂觀的面對困難。當讀到《西遊記》中憨態可掬的豬八戒時,我不禁捧腹大笑、樂不可支。《假如給我三天光明》中的海倫.凱勒沒有因為身體的殘疾而自卑,她的自信打動了我,感染了我,更深深的影響了我。

書就像棒棒糖,要慢慢的嘗、細細的品,感受它帶給我的絲絲甜蜜和久久的回憶。

如今我長大了,看到媽媽又在一遍一遍的重複著給弟弟妹妹講他們認為有趣的故事,我就忍不住問媽媽:“媽媽,這個故事都從復好多遍了,您不煩嗎?”媽媽說:“重複才能加深記憶,熟能生巧,能讓你們學到知識,從復再多遍媽媽也不煩。”

我認識的新朋友作文三年級 第七篇

著名的高爾基說過,書是人類進步的階梯,書能增長我們的知識,書能提高我們的寫作水平,書還能讓我們懂得深刻的道理。書是我們的好朋友,她一直陪伴著我們,鼓勵著我們,激勵著我們一直向前駛去。書,是培育了我們成長的園丁,書是我們學習的檯燈,書更是我們前進的步伐,照亮著的路燈,指引著我們向前進。

書的種類有很多本很多,比如課本、課外書、小說、漫畫、字典、教材、雜誌。但是書和人一樣,也有好也有壞。但對我們有益的書一定是好書,好書有很多,比如課本、課外書、字典、教材。壞處也有很多,比如漫畫,小說等。只要是對手有害的書都是壞書,我們要杜絕壞書,不看壞書,多看好書,多看對人類有教育意義的書,我們要與好書做朋友。

我喜歡看的書有很多,比如:《書》、《格林童話集》、《科學小知識》、《湯姆索亞歷險記》,我能說他們都是好書,《書》提高了我寫作的水平,《格林童話》能讓我擁有豐富的想象力,《科學小知識》,能讓我懂得更多科學的奧秘。《湯姆索亞歷險記》使我膽子壯了起來,原來膽小如鼠的我,連一隻小螞蟻被我看見了,都會渾身發抖,自從看到媽媽給我買的《湯姆索亞歷險記》之後,我的膽子變得好大了許多,因為我現在見到狗,我都不怕了,更別說老鼠了。我希望大家能多看一些好書,快去挑自己喜愛的好書吧!

我認識的新朋友作文三年級 第八篇

以前,我從不把朋友當回事,所以我的朋友總是少得可憐,與現在相比,真是天與地的差別。

以前我有幾個朋友,其實也不算是朋友,因為我學習成績好,他們有不會的題想讓我教教他們,所以他們有那麼一點點想與我交朋友的念頭,可是我卻一點也不理會他們。

我認為朋友很重要,是因為兩件事。那天,我被別人欺負了,很希望有人來幫助和安慰我,可是沒有人。她們看到我掉眼淚,跟沒有看見一樣,有的人還學我掉眼淚的樣子氣我。我當時的心情更不好了,真想哭出聲,哭得痛快一點。可那畢竟是在教室,畢竟是需要安靜的地方,我當然不能哭出聲。

後來我看到班上另一位同學哭了,那位同學的朋友都去安慰她。她的周圍都圍著人,讓人看了就羨慕。所以,我當時就下定決心,要做一個有好多朋友的人。

後來,我學著對同學好一些,並對她們說自己想和她們交朋友,大多數的人看到有人和她真心交朋友,都不會拒絕。

當同學哭了,我會去安慰她;當同學忘帶東西了,我會借給她;當同學不小心摔倒時,我會把她(他)扶起來;當同學傷心時,我會去逗她開心……所以,我現在的朋友很多。

告訴你一個交朋友的辦法:先幫助別人,再告訴她(他)你想和她(他)做朋友,要有誠意才行。

我認識的新朋友作文三年級 第九篇

我認識了一個朋友,哈記得那天晚上爸爸的朋友請我們一起去吃飯,我們二話不說放下正在切的肉立馬出發。

到了那裡,看見一位我和年紀相仿的男孩子,他正在低頭看手機。根本沒有發現我。這是,叔叔對他的兒子說:“兒子,快和張一凡一起去挑點愛吃的吧!”他抬頭看向我,對爸爸說:“OK。”然後向我走來:“走,我們去挑好吃的。”我們倆邊說邊走。我這才知道,我們竟然相同年紀,相同年級,只是不在同一所學校上學。

我仔細端詳著他,發現他長著一張圓圓的臉,眼睛不大,但看上去很機靈,有著一個肥肥的大肚子,差不多可以與我爸爸的啤酒肚媲美了。

他非常好吃。等菜一上桌,他的小眼睛就賊亮賊亮的,盯著那碗菜,恨不得對大家說:“被動,這些都是我的。”說時遲,那時快,他已經拿起了桌上的燒烤,大口大口地吃了起來。等我吃完手中的一串,看看他,發現他面前的整一盤燒烤竟然全沒了。

這時,他爸爸說:“你慢點吃,還有客人呢!注意點形象。”可是,他的嘴巴里塞滿了東西,根本沒辦法回答,只得連連點頭。我笑著對他豎起了大拇指:“你真能吃!”但他根本顧不上回答我,似乎他回答一下,口中的食物就會被搶了去。

只見她一手拿著雞肉,一手拿著羊肉,左啃一口,右咬一口,滿嘴都是油。我想,這個人的胃口也實在太好了,難怪那麼肥!

這個剛認識的朋友,你們覺得他是不是個吃貨?

我認識的新朋友作文三年級 第十篇

到日本旅遊,我最大的收穫就是交了一個新朋友。

聽聽她的名字多好:於斐而,她天真爛漫,是個活潑可愛的小姑娘。你看她,濃黑的粗眉下嵌著一雙水晶般的眼睛,晶瑩剔透,宛如兩顆大水晶。她的鼻子小巧玲瓏,鼻樑高高的,鼻孔小小的,有時候說起話來細聲細氣,但笑起來哈哈大笑,露出兩個大門牙,像小兔子一樣,她扎著馬尾,跑起來一揚一揚的,她喜歡自言自語編故事,投入的樣子真是又可愛又搞笑。

我非常喜歡和她玩,我們一起扭扭蛋,一起遊戲,一起吃零食,一起逛街……時間過去得很快,我們要回去了,還有三個小時就要登機了,在剩下的時間,我們一起在手機上看電影,一起在機場玩氣球。

旅行結束了,但我們的友誼依然存在,永遠不會消失。

於斐而我們下次再一起玩吧!

我認識的新朋友作文三年級 第十一篇

最近我家多了一位新成員,智慧音箱——小度。他一來就成了我的好朋友。

他被安頓在我家的電視機櫃上,穿著一件“雙色衣”前面是菸灰色,手摸上去柔軟極了,好像是針織的線衣,後背是雪白的,硬邦邦的,很光滑,和前面的手感截然不同。

既然是音箱,那它的揚聲器在哪裡呢?我找了又找,原來他是個另類,前面只能看見他的“臉”,也就是顯示屏,而他的用來發聲的“嘴巴”長在他的後腦勺上,是不是像個小怪胎?

你可不要輕視他,雖說他是個小音箱,可他麻雀雖小,五臟俱全,甚至可以說神通廣大,知識淵博,博大精深,博學多才。他可以是管家,每天早上叫我起床,可以是玩伴,給我唱歌、陪我玩遊戲,也可以是老師,給我講各種知識,回答我的所有問題。

這樣一個多才多藝的朋友,你們是不是也想要一個呢?

我認識的新朋友作文三年級 第十二篇

今天,我和媽媽一起去超市買菜。

媽媽正在挑選白菜,突然說:“這裡有一隻蝸牛。”邊說邊將帶有蝸牛的葉子掰下來,把蝸牛和那片葉子一同給了我,我立刻接了過去。

回家的路上,我一直小心翼翼地保護著小蝸牛。有好多次差點掉了,但我想起蝸牛身上有黏液,可以貼得很緊,我就放心了。

到了家,我找了一個紙盒,把蝸牛和菜葉一起放進了盒子裡。蝸牛在盒子裡爬來爬去,有時候把脖子伸得老長。

我仔細觀察蝸牛,發現它爬過的地方都會留下一些痕跡。蝸牛頭上有一對小觸角,後面還有一對大觸角。我知道那是它的眼睛,但小觸角是幹什麼用的,我就不知道了。可惜的是,媽媽也不知道,她猜測那個觸角是辨別方向的。但我問:“它不是有眼睛嗎,為什麼要用觸角辨別方向?”媽媽搖了搖頭,我更好奇了。

這就是我的新朋友,一隻小小的蝸牛。

我認識的新朋友作文三年級 第十三篇

今年寒假我特別高興,因為我不僅學到了很多知識,還認識了一位特別的朋友,她就是鄭老師。

放寒假了,妹妹要到她的語文老師家補課,我想這是一個好機會,反正自己閒著也是閒著,而且又特別喜歡語文,也就趁著興趣一起去了。第一次上課,我們興高采烈地來到鄭老師家,一開門,我就見到了鄭老師。她已經年近七十了,中等個子,頭髮已經有些發白了,身材微微發胖,炯炯有神的大眼中充滿了智慧的光芒。啊!我第一次見到她就有一種親切感,就象是我慈祥的外婆。上完了第一節課,我就感到鄭老師是一個既嚴肅、認真又和藹可親的人。

每次上課,鄭老師都讓我們把課文讀到讀通為止,然後就不厭其煩、全神貫注地把課文講解清楚,之後呢,鄭老師就用定時器定20分鐘,20分鐘之內,誰都不許說話,不然就得0分,這就是鄭老師嚴肅、認真的一面。每次上課上到一半中途休息,她都會讓我們休息,還竟然給我們每人泡一杯果汁,還有點心呢!她看出我喜歡語文,不管是閱讀還是作文,她都會特別地讓我回答一些問題。下課後,我告訴她,我不太喜歡英語時,她就語重心長地對我說:“小孩子不可以偏課,現在是打基礎的時候,如果偏科的話,就會象挑食一樣,會造成營養不良的。”我哈哈大笑,發現鄭老師就象我的朋友一樣。

這就是我春節裡交到的一個“忘年交”朋友,我喜歡她,就象她喜歡我一樣。

我認識的新朋友作文三年級 第十四篇

上午,公公捉來了一隻小龍蝦,我心裡別提多開心呢,因為我只吃過小龍蝦,還沒見過活的小龍蝦呢。

它全身披著一層紅色的“戰甲”,長著一對威武的鉗子,還長了一對長長的鬍鬚,大搖大搖地走著,好像一個大將軍,簡直比呂布還風光。

它爬到我旁邊使勁揮舞大鉗子了,好像在對我說:“你怎麼擋道啊!快讓路!”

過了一會兒,調皮的妹妹跑到了小龍蝦邊上,一臉好奇的盯著它,別以為她是想知道龍蝦的秘密,她是在想,是清蒸呢?還是麻辣呢?

她一邊玩小龍蝦,一邊咽口水,小龍蝦被折騰的生不如死,猛一鉗向妹妹,妹妹立馬流出了眼淚,眉毛變粗了,冒出了豆粒大小的汗珠,就連鼻孔好像也變大了,可以想象出當時的疼痛。

我為了讓妹妹解氣,就把小龍蝦喂烏龜了,可憐了我這個“大將軍”啊!

我認識的新朋友作文三年級 第十五篇

“今天早晨真好啊!”小木偶高興地說。“可是隻有我一個人玩,真無聊!”他唉聲嘆氣地說,突然間,他有了靈感決定去交朋友。

剛走了一段路,他看見以前騙走他紅書包的小紅狐正在搶小白兔的新帽子,正在大聲喊道:“趕快把你的帽子給我,不然我就吃了你!”小白兔聽了,嚇得全身瑟瑟發抖,怯聲地說:“你……你別吃我,我,我,我把帽子給你。”就在這時,小木偶挺身而出,衝上去對小紅狐說:“好啊!你,你不僅騙走了我的紅書包,現在又要搶小白兔的新帽子!”說完便給了小紅狐一個拳頭,小紅狐邊哎哎地叫著邊往後逃跑。小白兔十分感謝小木偶,便問他:“能和我交朋友嗎?”小木偶興奮得跳了起來,連忙答道:“好啊!我們一起再去交更多的朋友吧!”小白兔也爽快地答應了。

他們來到了一眼清泉邊,那泉水真乾淨水清澈見底,此時,不時傳來哭叫聲,他們沿著哭聲走去,原來是小貓的腳被石頭夾住了,痛得直叫。小白兔急切地說:“我們趕快幫幫她吧!”他們倆用力推石頭,可石頭絲毫不動,小木偶靈機一動,去找了一根粗壯的樹枝用它把石頭撬開了。“終於撬開了!”小木偶一邊說一邊用手抹掉額頭上的汗,小白兔則急忙跑上去幫小貓包紮傷口,小貓非常感激地說道:“謝謝,你們幫我移開石頭,包紮傷口!我有什麼可以幫助你們的嗎?”“很簡單,你就跟我們交朋友吧!”小貓則十分爽快地答應他們。

他們的旅程還在繼續,讓我們拭目以待吧!

我認識的新朋友作文三年級 第十六篇

我和書交了朋友。上海市金山區董嬌小學4(3)班朱一民。從小就討厭書,喜歡玩。我天天求爸媽帶我出去玩。但是爸爸媽媽覺得書很好,就整天在書房裡,還讓我看書。但我覺得書是個“魔鬼”。

直到有一天,我求爸爸帶我出去玩。他不耐煩了,扔給我一份《格林童話》和一份《新華字典》,把我鎖在房間裡,讓我查字典看書。打電話給我或敲門都沒用。我要躺在床上,開啟《格林童話》的第一個故事。《青蛙王子》開始看。過了一會兒,我被這個美麗的童話深深吸引了。我一直看,故事的情節一直在我心裡出現。我彷彿一個人在王國的小花園裡,我彷彿聽到小公主的哭聲,我彷彿目睹了青蛙變成王子。這個美麗的童話在讀第二個故事的時候激起了我的好奇心和幻想。突然,我決定讀第二個故事。就這樣,我讀了一個又一個故事,不知不覺,我愛上了讀書。我的愛第一次給了書和字典。我只是看著,幻想著,幻想著。在夢裡,我自己也成了大作家,只用了兩個月就寫出了《一敏童話》 1—100集。嗯,我太厲害了!正在這時,我的夢突然停止了,爸爸在撓我的腳,太癢了!是我爸的錯,激起了我的夢想。回想起來,我以為是父親把我逼到了書的“世界”裡。是書給了我知識和想象力?

我愛書,沒有書我活不下去。到目前為止,我的書櫃裡已經裝滿了數百本各種各樣的書。雖然書很多,但我想要的是更多的書,更多的想象力。

書是我最好的朋友。

我認識的新朋友作文三年級 第十七篇

有隻小豬很懶,從來不洗澡,身上又臭又髒,誰也不和它交朋友,它孤獨極了。有一天,它出去交朋友。

它走啊走,遠遠地看見正在吃草的小兔,就跑過去對小兔說:“小兔,小兔,我想和你交朋友,可以嗎?”

小兔抬起頭,看見了又臭又髒的小豬,吃了一驚,二話不說一溜煙地跑了。小豬非常納悶:為什麼,小兔一句話也不說就跑了呢?

小豬不灰心,繼續找朋友,它走啊走,又看見了正在散步的老牛,就對老牛說:“老牛老牛,我想和你交朋友,可以嗎?”

老牛捂著鼻子對小豬說:“你身上那麼臭,我怎麼可能和你交朋友呢?”說完,甩甩尾巴就走開了。

小豬不灰心,繼續找朋友,它走啊走,又看見了公雞在練嗓子,就對公雞說:“公雞,公雞,我想和你交朋友,可以嗎?”公雞看見小豬身上都是爛泥,理也不理小豬就跑了

小豬難過極了,哭了出來。小鴨聽見了小豬的哭聲,游上了岸,問小豬:“小豬,你怎麼了?”小豬回答:“我身上太髒了,大家不願和我交朋友。”小鴨安慰小豬:“你先在河裡洗個澡,再去交朋友,一定會交到朋友的。”

小豬紅著臉走進池塘洗澡,把自己洗得乾乾淨淨。這時,小兔、老牛和公雞看見小豬身上又白又幹淨,一點也不髒,異口同聲地說:“小豬,小豬,我們交朋友吧!”從此以後,小豬不再那麼孤單了!

我認識的新朋友作文三年級 第十八篇

認識新朋友

今天去姨媽家玩。

在這裡,我遇到了兩個夥伴。他們是一對兄妹。姐姐叫吳文林,哥哥叫吳建興,林文麻將打得很好。第一次和她玩的時候,輸了好幾次。我承認我是她的失敗者,說她很厲害,但她也謙虛的說:“有人玩的比我好!”

今天,我們還做了一件非常有趣的事情。我們在樓上看到一輛我小時候用過的車。不知道叫什麼,是一輛學會走路的車。後來才知道叫行者。林文立即坐在上面,但她出來時卻走不出來,這讓我們笑了。她出來後,想出了一個好辦法,就是把腳放在兩邊,不要跨進去,讓兩個人推兩下,讓黑白派決定誰先坐。幸好林文第一個坐,我第二個,建行第三個。我們推推搡搡上樓,笑聲如銀鈴。

“我們吃飯吧。”妹妹哭了,我們停止遊戲,回到桌邊吃飯。

我今天玩得很開心!

(五年級,400字)

我認識的新朋友作文三年級 第十九篇

今天,我又認識了一個新朋友。

他叫鄧豐,四年級,眼睛細細長長的,鼻子低低的,還有一雙和我一樣大的招風耳。我喜歡藍色,而他喜歡粉紅色。這是女生喜歡的顏色呵!讓人感到有點意外。

我喜歡蛇。所以在寫小動物的作文中,我選擇蛇為描寫物件。我本以為我的這種愛好是與眾不同的,甚至是獨一無二的。這讓我感到自豪 。沒想到鄧豐也喜歡蛇。我的“優越感”打了折,不過也讓我挺開心的,我終於找到一個和我有同樣愛好的人了,我們還為此交了朋友呢。

鄧豐個子不高,但比我這個“瘦子”要稍大一些。令我高興的是他還有一個和我一樣的愛好――體育。我在運動場上縱橫馳騁,他也在多個體育專案上獨領風騷。但他的另一個愛好和特長卻令我很羨慕,他喜歡音樂。他的鋼琴已經考了五級了;小提琴也考過二級了。我很納悶,他既是運動健將,又是音樂高手,這兩者是如何協調好的呢?

真是巧合,因為補課,讓我認識了這位與我有許多相似之處的新朋友。這額外的收穫真讓我開心。

我認識的新朋友作文三年級 第二十篇

今天是週日,爸媽不在家,沒有什麼事能幹,看來又只能當宅男了,這我可不樂意,每次週日都是躺在沙發上看電視,玩手機,非要把我視力降得很低不可,看來我要找些事做了。

我在家門口環顧四周,看看有什麼可以整理的,突然發現我之前買的魚缸已經空著好久了,要不去買些魚吧!我心想,說走就走,我把腳踏車推到門口,以閃電般的速度騎到我曾經買魚的地方,鎖好腳踏車,便走進了店內,裡面的魚顏色各異,有紅色的、金色的……樣子也是各種各樣,就在這成千上萬的魚群中,我找到了一種特別吸引我眼球的熱帶魚——-虎皮魚,它不是很大,但長得很漂亮,從頭至尾有四條垂直的黑色的條紋,在條紋中間有淺黃色的斑斕,它們的樣子像虎皮,所以被稱為虎皮魚。

就它了!我做出了一個果斷的決定,挑挑揀揀後共選了15條,付完錢,店主在袋子裡衝了一些氧氣,並用繩子把袋子封住,就遞給我了,我把它們掛在車的扶手上,小心翼翼地騎回去了。

到了家,我把魚缸反反覆覆地洗了好幾遍,並倒了一半的水在魚缸裡,這才把魚放進了它們的“新家”,最後我又把水草洗了下,也把它放進了魚缸裡,用來裝飾,這樣不會顯得太單調。我靜靜地看著魚兒們歡快地遊著,自己心裡也十分開心,至少今後在家裡也不會很無聊了。

歡迎我的新”朋友“虎皮魚來到我家!

我認識的新朋友作文三年級 第二十一篇

我跟外婆上公司去玩,我去公司已經幾十次了,但我還是頭一次見到她,米奇!

一開始,我也認為她是動畫片裡主人公米奇。讓我嚇了一跳,原來“米奇”是個小男孩,頓時興致減了一大半!但是,我又漸漸和他好了起來。

他長圓圓胖胖的,像個圓球,一雙黑眼睛炯炯有神,高高的鼻樑下長著一張能說會道的小嘴。

他是一個慢性子。有一次,我們一起寫作業,他遇到了難題,瞧他那不緊不慢的樣子,看著我都急死了,她說:“今天就算是不吃飯,不睡覺為,我也要把這一題給做好嘍!”結果做著做著竟然趴在作業本上睡著了。第二天,因為作業沒有按時完成,她被老師批評了了頓。

他和有一樣的愛好,那就是游泳。一天,我們去自由自在游泳。米奇喜歡自由泳,而我喜歡蛙泳,看著他那自由慢騰的樣子,我出了個主意說,“咱們來一場比賽,如何?“她答應了我的要求。結果還是在比賽的前提下,我都遊了一個來回了,她才遊了一大半,瞧她慢的

米奇是個慢性子,但慢性子或許也有慢性子的優點吧,我會慢慢發現她

我認識的新朋友作文三年級 第二十二篇

開學了,我和班上的同學當然也少不了離別和相遇。這次,我向大家來介紹我剛認識的新朋友吧!

這位新朋友就是:“範文諾”,他黑頭髮,黃面板,最主要的是他有一張能說會道的嘴。他的那張嘴可搞笑了,因為他的嘴好像只能裝四川話。不過,他每次說起話來都把我們逗得開懷大笑,把我心中的憂鬱和不愉快的事都一起帶到了九霄雲外。

我們是怎麼相遇的呢?是這樣的:一天,我們在上陽光體育課的時候,我想跟新同學玩一玩,可就在玩的過程中,他的那雙火眼金睛好像發現了我害怕癢,於是一有空就來攻擊我的弱點,在我身上撓癢癢。我們兩個就這樣你追我逃,我逃他追,我左躲右閃也沒能逃出他的法掌。

就這樣我們在玩耍中相識了,成為了好朋友。他成為了我們的班上的“開心豆”,你們班上的“開心豆”在哪裡呢!

我認識的新朋友作文三年級 第二十三篇

朋友放在心上是一種緣分的珍惜;思念藏在心裡是一片芳香的記憶;友情存在心中是一曲歡快的旋律;祝福飛出心底是一份溫馨的甜蜜。

今天我們班又轉來了一位新同學,下面請聽我來介紹一下他吧。

他叫王禹傑,今年十一歲了,他中等個子,面板黝黑黝黑的,一頭齊額剪平的短髮,好像頭上扣了半個西瓜皮;一雙炯炯有神的大眼睛像一顆黑寶石一樣,鑲嵌在圓圓的腦袋上;一個翹翹的鼻子向上頂起;一張緊閉的嘴巴,看上去像一個寡言少語,憨厚老實的人。

王禹傑既有優點,也有缺點,不足的是他讀書速度很快,跟和尚唸經似的,讓人聽不懂他讀的是什麼東西,唸的什麼經,他上課發言不太積極,站起來回答的聲音很小,要讓人聽起來很費勁。

他最大的特點就是很機靈,有一次,我們玩“貓捉老鼠”他被點中,當了“貓”,結果,除了我和嚴傑民以外,其他“老鼠”都被“幹掉了”他想了個主意,悄悄地跟在我後面,我不知道以為他去抓嚴傑民了,就坐下來休息一會,他這時就把我給逮住了……而我們捉他時,我們的計謀i總被他識破,讓他跑了。終於把他給圍起來了,可他又用一個金蟬脫殼術,從包圍圈中逃了出來......

俗話說:“人不可貌相,海水不可斗量”這句話說的一點也不假,我不敢小看他了。

我認識的新朋友作文三年級 第二十四篇

暑假真無聊啊,真無聊,天天沒事幹。我躺在床上,哼著自己自編的歌曲,《無聊》唉!暑假都那麼長時間了,每天都呆在家裡,真無聊,這是姐姐打電話過來約我到圖書館看書,我可高興了,急匆匆的來到圖書館,和姐姐見面了,我們就在圖書館看各自喜歡的書。怎麼一看,一個下午就過去了。

我先來到小說類的地方,一眼就看到了老師推薦給我們的書《綠山牆的安妮》我拿起書津津有味的看了起來,我好像和書裡面的安妮融為了一體,和她一起玩,一起體會這個故事,我一頁一頁的看這,時間一分一秒的過去,我忘記了時間忘記了自己是在圖書館我看的那麼投入,我一絲不苟的看著沒一個字,我專心致志的讀著沒一個字,我聚精會神的思考著沒一個問題,我是多麼的廢寢忘食啊。看完小說,我又來到了買作業本的專區。

我買了好多作業本,真想在暑假裡多多練習練習。

還有時間,我去看看我們國家的歷史書吧,開啟一本上下五千年的歷史書,裡面的知識真多啊,一個個密密麻麻的字讓我看得眼花繚亂,好多歷史,讓我感到稀奇,本以為自己已經對歷史已經很瞭解了,可是看著這本上下五千年,一下子有懂了許多呀,真是讓我大飽口福

我看著沒一本書,我看的是多麼認真我如痴如醉的陶醉在書發的海洋裡。

我認識的新朋友作文三年級 第二十五篇

今天我寫完作業,一看錶是六點,就想下去玩上20分鐘。

我來到了我們家門口的小花園,小花園裡熱鬧極了的,有幾個阿姨在教很小的孩子走路、還有一些老爺爺在棋盤上下象棋,旁邊圍了好多人觀看加油、遠處還有一些小朋友在快樂的玩耍,有的踢球、有的和媽媽在練羽毛球……

我正準備去跟那些小朋友一起玩耍,這時侯有一位穿著粉紅裙子,和我個子差不多、眼睛大大梳著兩個小辮的女生朝我這邊走了過來,她走到了我的面前說:“你好,你能和我一起玩遊戲嗎?我是西工大附小三年級學生,你是哪個學校的?”我說:“好啊,我是高新一小一一班的黃靖哲。”我倆高興的聊了起來,透過交談我瞭解到了她原來就是我們院子的鄰居,我倆互相猜謎語,坐在椅子上講故事,背古詩,她還教我認識了一些字。時間過得很快,我倆都得回家吃飯了,但是我們倆都還沒玩過癮,我想了一個好辦法,相互到對方的家裡認識地方,以後方便遊戲的時候通知對方。於是我倆說做就做,相互認識了對方的家,並且約好了,每個星期六和星期天都要在院子集合。

我倆很高興相互認識,我回家後跟家長說了這些事情,家裡人也贊成我和新朋友下的約定。爸爸說:“那個小姐姐的學校學習風氣很好,學習也抓得很緊,你要跟她多學習。”

我盼望星期六和星期天快點到來,那樣我就可以和那個小姐姐一起做遊戲、猜筋經急轉彎了。

我認識的新朋友作文三年級 第二十六篇

“夏曉雨!”一聲典型的獅子吼從校園裡傳出。

沒錯,這裡所說的夏曉雨就是我們的女一號了!夏曉雨,一名普通中二學生,成績普通,體育普通,是一個普通得不能再普通的女孩。(曉雨:好啦,女主角要上場了!)

“唉。”曉雨咬著筆頭,“這次又考差了。”這些早已是家常便飯了。曉雨走上講臺,在接受老師的一頓訓後,曉雨毫無表情的回到座位上。

接著,老師又滿臉笑榮地說:“這次我們班的雅小蝶同學又考了個滿分!”只見雅小蝶驕傲地走向講臺,又驕傲地走下講臺。

不用說,這裡的雅小蝶肯定就是夏曉雨的死對頭了!

夏曉雨嘴上說著“切”,其實還蠻崇拜小蝶的呢!一直希望成為和小蝶一樣的好學生!

夜晚,曉雨在陽臺上看著夜空,突然,一顆流星劃過天際,曉雨趕緊許下願望:我希望

午夜,曉雨做了一個夢,夢裡出現了一個女皇,頭上戴的皇冠象徵著她的權力與富貴。她對曉雨說:“你想實現你的願望嗎?”“當然想啊!”曉雨點了點頭。“我們來做個交易吧!”說著,她消失了。

第二天,一個稚嫩的聲音叫醒了曉雨。小雨睜開眼一看,看到的竟是

我認識的新朋友作文三年級 第二十七篇

我的新朋友,叫史依可,她不但十分美麗而且十分可愛。

她長著兩隻大大的眼睛,兩顆小珍珠,她的嘴巴很小,扎著兩對小辮子像兩個小羊角可愛極了。她喜歡穿著藍色外套和內衣。

她是一個熱情又大方的孩子。記得有一次,我忘記帶語文書了,那堂課正好又是課文朗讀比賽。我的心裡好像有十五隻吊桶打水――七上八下,不知所措。史依可好像看穿了我的心思,就趁老師不注意的時候,把自己的書一下子放在了我的桌子上,頓時,我的心就被她一股暖流給滋潤了一樣。我成功地完成了朗讀,而且還得到了“優秀”。

她不是一個大度的孩子。有一次,我不小心把她給絆倒了,我的心裡緊張極了,還以為她再也不理我了呢!而她卻爬起來衝著我微笑。我當時連忙的說了一聲:“對不起,對不起,我不應該把你絆倒!”她滿不在乎地說:“我知道你不是故意的。”

史依可是我的榜樣,我要向她學習,熱情又大方地對待需要幫助的每一個人。

我認識的新朋友作文三年級 第二十八篇

今天,是我到新學校的一天,心裡既忐忑又興奮,不知道同學們是否好相處,也不知道能不能認識新的朋友。

新學校的第一節課是美術課,老師讓我們自由畫一幅畫,我心裡美滋滋,因為我最喜歡畫畫了。當我完成一幅“大作”的時候,心裡一驚,糟了!水彩筆忘帶了,這可怎麼辦啊?我探頭探腦的東張西望,突然發現旁邊一個看似和藹的男生桌子上躺著一盒精緻的'水彩筆,我輕聲對他說道:“同學,可以借我用一下水彩筆嗎?”沒想到那個男生竟然頭一抬,一臉高傲的和我說:“不行,我自己好要用呢!”我竟然就這麼在新同學面前碰了一鼻子灰。

“給你用吧!”我聽見一聲清脆的童音,我抬頭一看,看見了她那雙明亮的大眼睛。下課後,那陣聲音又傳來了:“還是少先隊員呢,這點樂於助人的精神都沒有。”我窺見,那個男生臉紅的像個關公。

相互認識後,因為一盒水彩筆我們成為了朋友,原來她叫李嫣,是班幹部,性格爽朗,而且還樂於助人,就這樣她成了我新學校的第一個朋友。

我心裡想,等回到家後,我一定把今天的經歷和新朋友李嫣講給媽媽聽。

我認識的新朋友作文三年級 第二十九篇

今天,我們不再是在草地上玩過家家的孩子。今天,我們不再是大聲朗讀“我床腳那麼亮的一線”的小學生了。今天,我們告別了童年,走向了青春。懷著對未來的憧憬,我們來到太平中學,進入人生的第一天。

來陳太忠的時候,對這個陌生的環境有點迷茫。我該怎麼辦?應該去哪個班?我應該和誰在一起?不知道為什麼。我看見那邊擁擠的紅色紙板。原來是分班表!我很快發現我在7 (6)班!

但是,我突然意識到,分班名單上沒有一個我認識的人。就在我急著要跟人上去的時候,一張帥氣的臉出現在我眼前:“你是7 (6)班的嗎?”我驚喜地回答:“嗯!但我誰都不認識。”我說最後一句的時候,臉上有些失落。她的頭髮像柳絲一樣柔軟,搖了搖:“只是我誰都不認識。我們一起去吧!”開學第一天就認識了新朋友!

來上課了,老師一直坐在這裡數數,想必,她是我們班主任吧!一張明淨白皙的臉,有一雙略帶叛逆的上翹眉毛。叛逆的眉毛下,有一雙水汪汪的動人的眼睛。在深邃的眼睛下,有一個高高的鼻樑和一張櫻桃嘴。她隨便紮起來的辮子,走起來像公雞尾巴,抖啊抖。最引人注目的是她嘴裡有一顆小虎牙。她笑的時候,那顆小虎牙露出了小臉。

第一天,感覺很緊張。在中學,尤其是優秀中學,學習上的競爭很激烈,會帶來一些壓力。一不小心,成績就會落在隊伍後面,根本放鬆不了。你要時刻處於學習的狀態,在學習中展現出最好的自己。

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