還是那個地方,還是那個教我做人和學習的地方;還是那個充滿無限期待的地方,但是他好似又不是我之前認的老地方。
再次踏入校園,我變了,我從初一升至初二;我們的教室變了,換到了另一個樓中。踏入教室,還是那麼的歡樂,但卻少了幾個熟面孔,多了幾個生面孔。
又是一個9月1日,我升至初二,轉走了幾個老同學後,又來了新同學,認識的老師轉走了,來了新老師,新的老師新的規則,新的知識,都讓我有些不知所措,比如新換的歷史老師。
新換的歷史老師,她帶著眼鏡、有著長髮、表情嚴肅認真。老師說話很快,也很嚴。同學們都很怕她,我也一樣。她要求也很嚴,講課時必須抬頭,並讓記筆記時才能記。若你沒有做到可就“慘”了。她會嚴肅,生氣地質問你:“為什麼不聽講!”在那以後同學們很少在歷史課上講話了。
一次在講鴉片戰爭時,我遇到了難題,左思右想,左問右問,怎麼也找不到我要的答案,便想去問老師,但當我想到她那嚴肅的面孔時,還是坐回了座位,求課代表帶我一起去。
在走到辦公室的過程中,我心裡還一直想她會不會說我上課不聽講,會不會說我下課不復習......到了辦公室,她在批作業,我小心翼翼地走到老師面前:“老師我有道題不會。”“哦,這題啊,好多人錯,沒事我給你講講。”她面帶微笑地回答我,並認證清晰的一一回答了我的問題。
這次她在我印象中的形象改變了。我開始喜歡這個老師了,她完全不像課上的樣子。
還是那個學校,但是換了老師,但也有了許多不一樣的新事,這像這次問題,我又對老師有了新印象。