小學生參觀中國科學技術館作文 第一篇
星期天，學校組織我們去參觀中國科技館，我感到特別的高興——那裡是我向往已久的地方。
中國科技館由馬蹄狀的A樓、球形的B樓和正在建設中的C樓組成，坐落在北京北三環路的邊上。從遠處看去，這個異形建築群非常壯觀，透著股與眾不同的氣質。 一進科技館的大廳，迎接我們的是一個“機器人樂隊”。
說是一個樂隊，其實就是一個外形是機器人的電子合成器。我們就在這機器人奏出的美妙音樂中，走進科技館，走進這神奇的科技世界…… “看看我的武藝！”尋聲望去，原來是兩個機器人在做武術表演。一個拿著一把劍，舞來舞去；另一個拿著兩個陀螺，疊在一起，在地上旋轉。它們那一舉一動、一招一式舞得煞是精彩，卻又叫人不免為之擔心，萬一有個閃失…… 我被一隻龐大的太空模型吸引住了，那模型有10米長，像是一個火箭，其實是一個太空站的模型。中間的倉和前邊的倉由一個長長的鋼鐵臂連著。後倉上有幾塊薄薄的太陽能電板。我在電視上看過，宇航員在倉中的生活情況：在失重的環境下，什麼東西都是飄來飄去……
接著，我又來到了電子科技展區。我第一眼就看到了那裡的電腦。展板上陳列著從4004到酷睿的電腦晶片。從五十多年前每秒鐘只能計算13條命令的電子管計算機，到現在的酷睿型家用、商用微型計算機，再到科學研究和軍事方面使用的計算速度高達每秒鐘數十億次的大型計算機，計算機技術成幾何速度地發展，取得了輝煌的成就……
我在這科技的神奇世界裡漫遊著，不知不覺已經半天過去，有的展廳我還沒來得及看，就到了中午，只好戀戀不捨地離開了科技館。科技的發展，使我們人類的生活變得更加豐富多彩，也給了我們極大的便利。為了讓我們的世界變得更加美好，我們必須加倍地努力學習。
小學生參觀中國科學技術館作文 第二篇
本次的參觀與體驗讓我感受到了人類科學的進步，此館的一至四層從古至今再到未來的。
一層的主題為“華夏之光”讓人們知道了中國古代科技的先進。建築上的別具匠心，在開採和冶煉技術也是先進的。耕種和生產從人力到一些簡單的機械，中國自古養生，為首則是一些中醫藥和養生術，在天文方面古人的一些工具也非常好，也有了天文臺。古人也發明了許多很神奇的東西和，益智的，如公道杯、九連環、華容道、龍洗、七巧板??
二層的主題為“探索與發現”又分有“光影之韻”，“電磁之奧”，“運動之律”，“宇宙之奇”，“物質之妙”，“數字之魅”，“聲音之韻”，“生命之秘一些與人很近的又不太瞭解的科學知識。
三層的主題為“科技與生活”是人類生活有關的東西。有交通、機械、資訊、衣食、健康、居家等方面的科技，讓人們瞭解它們如何執行的和未來的改變。
四層的主題為“挑戰與未來”是未來的變化，主要新技術、新能源，如新型材料，例如水能、太陽能、克隆、轉基因??
此次參觀瞭解了許多科學知識，不虛此行啊！
小學生參觀中國科學技術館作文 第三篇
學校為我們組織了許許多多非常有意義的活動，讓我最難忘的是去中國科技館。
星期二早上七點半，我們便來到了操場，在老師的帶領下，我們上了大客車，汽車飛馳在馬路上，不一會兒就來到期待已久的科技館。
一進大門，我便看到數不清的氣球，組成了不斷變幻的圖形，真壯觀啊！走著走著，我們來到二樓，往右一看，便看到了一堵神奇的牆上刻著同一個漢字，不同時期的樣子，站在牆下我感受到中國的漢字真是太神奇了。
在老師的帶領下，我們來到了電影院。電影院的叔叔發給我們每人一個3D眼鏡，我輕輕接過眼鏡便走進了電影院。電影開始了，我戴上眼鏡發現所有物體都離我很近，突然無數色彩斑斕、形態各異的小魚向我游來，無數海星在海底自由自在地游來游去，水底的海藻輕輕地飄在魚群裡，一個個飽滿的泡泡從水底升起，海底世界真壯觀啊！但是讓我銘記在心的一段就是衝浪，這時一個衝浪的人高歌地站立著，隨著浪花向我們衝過來，捲起一陣陣浪花，飄到了空中濺在了我們周圍，我不由自主地護著自己的臉，突然我發現並沒有發生什麼，原來電影太逼真了。
最後，我們來到了三樓，我玩了射擊、輸送乒乓球、擊鼓、蒸汽傳導等遊戲。
這是一次非常有意義的活動，我非常喜歡。
小學生參觀中國科學技術館作文 第四篇
今天，萬里無雲，媽媽帶我一起去參觀紹興科技館。
我們走進紹興科技館大門，哇！人真多呀。我們先參觀了二廳，裡面的東西樣樣很新奇，看得我眼花繚亂。我們又走進了機器人展廳，裡面的許多機器人真好玩，不過，我覺得最好玩的要數鋼琴機器人了，它兩眼注視著前方，用雙手彈出了優美動聽的曲子……最後，我們去看了立體電影，我戴上立體眼鏡，只覺得好像在立體電影中了，刺激極了。
這次參觀不但讓我度過了愉快的一天，而且讓我開闊了眼界，增長了知識，瞭解到我們身邊存在著各種科學奧秘，我們都應該從小愛科學、學科學、用科學。我現在一定要努力學習，將來也要發明很多東西。
參觀東莞科技館星期四的早晨，空氣特別清新，組織我們三到六年級的學生到東莞科技館參觀。
來到了科技館，我們進去一看，裡面的東西我都沒見過，我感到很奇怪。裡面有的東西是給人們參觀的，有的東西是給人們動手弄，還有的東西到了時間就會給人們表演。我參觀了各種機器人有的表演非常精彩，打籃球的機器人投籃的時候非常準確。我還玩了滾鐵球，一個鐵球滾來滾去，我要控制球的賽道讓鐵球一直滾下去，從低到高按軌道執行。接下來我又去了二樓，裡面就有更多好玩的了。
我感到這次參觀，增長了許多的科學知識。
小學生參觀中國科學技術館作文 第五篇
“請問你有多少錢？”“對不起，這是商業秘密，我不能告訴你。”瞧，這是我在中國科技館和機器人的對話。
這一天，雨過天晴，陽光明媚，道路兩旁的樹木、小草像被綠色的染料染過似的，煥然一新。此時，我的心情也像陽光一樣燦爛，因為今天我來到了中國科技館。
一踏進中國科技館的大門，首先映入眼簾的就是機器人樂隊了。每個機器人都操縱不同的樂器，有鋼琴、小提琴、二胡……隨著機器人指揮的一聲令下，優美的音樂響起了。要不是親眼所見，你一定不會相信這是由電腦控制的機器人演奏的。接著，我參觀了磁懸浮列車。這種列車速度快，又平穩，還沒有噪音，人坐在裡面，簡直是一種享受。不一會兒，我又來到隱形飛機的面前，飛機在天空中可以隱形，即使是用雷達觀測也發現不了它，可神奇了！在科技館，我還做了一件非常有趣的事情，就是給“孕婦”做B超。我拿著探頭在“孕婦”的肚子上來回移動，可以在螢幕上看見肚子裡的小寶寶呢，小寶寶的眼睛、手、腿一一展現在螢幕上。我想，或許我小時候在媽媽肚子裡也是這個模樣吧！
最精彩刺激的要數人躺釘子床了。人躺在一般的床上一點也不奇怪，可那釘子床上佈滿了密密麻麻的小釘子，你敢躺嗎？該有多疼呀！我鼓足勇氣躺在床上，不一會兒，釘子探出了頭來，尖尖的，一個個頂在我的背上，可我卻感覺不到疼，這是怎麼回事呢？是姥爺告訴了我原因：由於我身體的重量平均分佈在了每個釘子上，一顆釘子只承受了很小的力，所以感覺不到疼，如果只有一顆釘子，肯定會把我的後背刺個洞。生活中，也有許多這樣的例子，比如：一輛重幾十噸的坦克，為什麼不會把路面給壓壞呢？因為鐵鏈把車輪子連起來了，受力的面積增大了，就不會把路面壓壞了。
在科技館，我不僅參與了許多好玩的遊戲，還透過自己的親身感受明白了許多科學道理，真是受益非淺。
小學生參觀中國科學技術館作文 第六篇
今天我和爸爸媽媽一起去合肥科技館了。
大約在十一點的時候我們來到了科技館。進了大門，我差點沒暈倒。天哪！只見進館的隊伍從科技館邊一直排到了樓上，少說也有幾千人。我們就在隊伍裡等呀等呀，幾個小時過去了，下午一點多的時候我們終於來到了館內。
令我印象最深的設施有“滅火”、“傾斜小屋”和“拼裝航天飛船”等。
先來說說“滅火”吧！我之所以對它印象深刻，是因為它讓我學到了：滅火要對著火的根部才能在短時間內將火撲滅。
再來說說“傾斜小屋”吧！無意中，我看見一個小屋也不知道里面有什麼。我走進去一看，小屋的地板是斜坡。我走到斜坡的上端，正往下走時，卻有一股慣性直接把我給推了下來，頭也感到暈暈乎乎的。我到入口一看，哦，原來是傾斜小屋呀！
“拼裝航天飛船”是一個紅方塊和一個藍方塊變換方塊的面，前面螢幕上的零件也會變化。我費了一番心思，終於拼好了，那時的我別提有多開心了！
臨走時，爸爸還給我買了一個小口琴。口琴裝在一個精美的塑膠袋裡，它掛在一條銀色的鏈子上，外殼是幽藍幽藍的，上面刻著“科普星”三個字。我一吹，它便發出了優美的音樂。
今天，我可高興了！我不僅看到了許多奇奇怪怪的設施，把它玩了夠，還得到了一個口琴。
小學生參觀中國科學技術館作文 第七篇
今年寒假，我和爸爸媽媽一起去了首都北京，其中令我印象最深刻就是中國科技館了。
進入科技館，呈現在眼前的是一個明亮的大廳，大廳頂上掛著五顏六色的綵帶，好漂亮。我左逛逛右逛逛，但卻一直找不到一個心儀的體驗活動。終於，我的目光鎖定在一輛兒童汽車上，我皺了皺眉頭，心想：這個科技館怎麼還會有兒童汽車？放在這裡幹什麼呢？讓我趕快瞧一瞧吧。我走到隊伍末尾，一邊排隊一邊問前面的小朋友，“這是幹什麼？”那個小朋友不緊不慢地說道：“這是在模擬開汽車！”終於到我了，我坐上汽車的駕駛座後，發現這個汽車跟我家的汽車不一樣，這個汽車能看見車頭前面的發動機、齒輪等 。開始體驗了，我學著爸爸平常開車的樣子，雙手扶著方向盤，但眼睛卻看著前面的發動機和齒輪，轉來轉去的，十分好玩。下車後，爸爸讓我再仔細觀察發動機和齒輪，同時給我講汽車的原理，我一下子就領悟了。
類似這樣的體驗很多，一邊體驗科技遊戲一邊從中懂得一些科普知識真是太好了，我暑假一定要再來一次！
小學生參觀中國科學技術館作文 第八篇
這天，是我最高興的一天，也是我最興奮的一天，因為這一天我們要去科技館秋遊。這天，我的收穫可大啦!
進了科技館的大門，老師首先就讓我們去看一場電影，同學們一聽，高興地蹦起來，我們來到了穹幕影廳，就見穹幕影廳像一個大雞蛋殼似的，我們在這裡看了一個電影珊瑚礁歷險。這個電影主要講了人類尋找珊瑚礁死亡的原因和怎樣保護珊瑚礁，據科學家推斷，珊瑚礁在30年後將會滅亡，而依賴珊瑚礁生存的30多億條魚也將隨之滅亡，這是一組多麼可怕的數字呀!我們人類應該保護它們，不讓它們滅亡。
走出穹幕影廳，沿著方磚鋪成的小路來到了A館。走進A館，我就像一隻小喜鵲般好奇地東瞧瞧、西望望。突然，我的目光停留在了一個叫“傾斜小屋”地方，我不由自主地走上前去，看到別的同學走進去後都站立不穩，甚至摔到了地上，還有的乾脆躺在了那裡。儘管如此，人還是很多。我始終不敢進去，怕自己摔跤，最後，隨著好奇心的驅使，我終於走了進去。
剛走進去，只有一個感覺—暈!我儘量讓自己站直，但是，身體不聽指揮，我費力地拽住欄杆，拼命地往外爬，爬出了這個“傾斜小屋”。
當我去看介紹牌時才明白，原來，這間房子是斜的，我們的眼睛看到的房子是正的，但是，透過內耳的前庭、骨骼和肌肉接受的重力卻告訴我們，這間房子是歪的。這兩個訊號同時作用於大腦，並且發生了矛盾，使我們的平衡系統造成了紊亂，於是，我們就跌跌撞撞地不知怎麼走路了，這都是錯覺造成的`。
看完傾斜小屋，我來到了釘子床，這可不是一般的床，床上有上千顆釘子，一顆釘子我還受不了呢，這有這麼多的釘子，那我的後背還不被紮成“馬蜂窩”了。我看別的同學躺上去都沒事，我也決定試試。我來到釘子床前，不禁打了個冷顫，急出一身冷汗來，我緊閉雙眼，躺了上去，此時，我的心已提到了嗓子眼，我緊張地躺著。突然排隊的同學大喊一聲：“你該下來了，該我上去了。”我非常驚訝，怎麼還沒覺得疼，就已經結束了?
當我去看介紹牌時才明白，原來許多釘子在一起分散了重量，一顆釘子承受一點重量，許許多多的釘子共同承受重量，這樣你就不覺得疼了。
時間過得飛快，在我們盡情遊覽、親身嘗試中，集合的時間到了，我們戀戀不捨地離開了科技館，這次秋遊，讓我大開眼界，以後，我還會來的!
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