小學作文大全三年級-暑假總結 第一篇
暑假要結束了。有了開始，當然就有結束。開學了，我就又升了一個年級了，六年級了，時光飛逝，光陰如梭啊……我們總是要成長，慢慢一步一步地走。又和老師同學在一起了，真好。
開學了，我要學習更多的東西，更多地認識這個世界，更好地認識這個社會，一切既有趣又好玩，但是同時有好多作業，好多看不完的書。但是上學還是很好的，喜歡開學，喜歡在學校和同學們一起學習，一起玩……
知了也睡了，安靜地睡了，忙碌之餘，感受這寧靜的夏天，這迷人的夏夜，享受快樂而簡單的暑假生活，享受著，享受著……回憶著，回憶著……”“耶！減肥成功！”我歡呼道。
原來只要能堅持，減肥一定也會成功。
小學作文大全三年級-暑假總結 第二篇
時間過得真快，小學的第二個暑假又結束了。明天開始，Jenny將開始三年級的學習生活。
這個暑假比較特殊，沒有安排統一的時間表。但過得也比較充實,基本上是按照設想的計劃進行。
1、音樂：黑管的學習非常正式了，而Jenny的進步也非常大，這給我們做父母的帶來了信心，這個暑假Jenny參加了黑管一級考試;鋼琴學習則是更換了老師，而新老師要求從基本的手型、姿勢等抓起，新學期開始才正式學彈曲子;音基的學習已經起步，這對鋼琴及黑管的學習將有很大幫助。
2、語文:主要是完成學校的暑假作業。閱讀方面，暑假初將少兒版西遊記讀完了(上冊曾經讀過)，之後讀了幾本Jenny感興趣的書;
3、數學:主要也是完成學校的暑假作業。做了一些練習口算速度的遊戲。暑假的奧數班沒有上，下學期重新開始;
4、英語:這個暑假將Jenny的全部英語課外課暫時停掉，主要進行英語口語實戰練習：先是與媽媽在美國同學的小孩在一起;之後是與紐約來的姐妹倆共同生活三週，最後十天是三一口語的培訓課。這個暑假Jenny的最大收穫應該是實用英語口語水平的提高。
5、素描：每週一次課(兩小時)、平時她自己想畫點什麼我們不鼓勵不阻止，任其發展。Jenny從小就喜歡畫畫，我們就不管她這個了。
6、體育:主要就是輪滑練習了：除了體能訓練(每天三十圈正滑，五圈倒滑。經測量，每圈有一百四十米左右);技巧方面則是過樁練習：目前已經掌握的有雙腳並排前過樁;雙腳前後前過樁和單腳前過樁，還有一個雙xxx叉前過樁不太熟。)
外出遊玩方面,這個暑假主要是去西安玩了一週，在市郊玩了幾次。
總體來說，這個假期Jenny在英語口語和黑管方面取得了明顯的進步。
小學作文大全三年級-暑假總結 第三篇
我充實、快樂的暑假就這樣悄悄地溜走了，開學離我們越來越近。讓我來把這個暑假生活總結一下吧，同時也不忘記載這完美的時刻。
一、作業方面
語文老師佈置的每一天聽寫片語這項作業，我堅持去做了，透過假期的訓練，一些以前不會的片語又掌握住了許多。數學老師佈置的七彩數學暑假作業、幾張卷子我已經完成的差不多了。但是寫作業時經常會不檢查，導致了一些錯題一一被媽媽檢查了出來。我以後必須要主動檢查作業。在暑假裡我做了觀察黃豆七天生長的記錄，發現黃豆是先長芽，再長根，最後從豆體間長葉子的；生長速度差不多是以每一天2厘米的速度生長的；豆體被太陽照射後，因為產生了更多的葉綠素，豆體於是就會變綠；在冰箱裡的黃豆因為溫度影響它們生長，所以它們不會發芽。英語老師佈置了英語描紅課課練，我能夠堅持描紅，它讓寫出的單詞比以前美觀多了。但是這些作業至今還有三四頁沒有做完呢，我必須會把它們又快又好地做完。
二、閱讀寫作方面
我在家裡沒事幹的時候，就會去書架上拿一本課外書津津有味地看，至今我已經讀了《神奇校車—光的魔法》、《神奇校車—穿越颶風》、《神奇校車—光的魔法》、神奇校車—水的故事》、《神奇校車—探訪感覺器官》、《神奇校車—追尋恐龍》、《神奇校車—在人體中瀏覽》、《神奇校車—光與植物》和《why？——新時期少年科普知識動漫百科全書》，我正在閱讀《小王子》這本書。讀了這些書後，我寫了幾篇讀後感：“把別人的優點裝進眼睛裡——《驕傲的花兒》讀後感”、“要及早改掉所有的壞毛病——讀《猴麵包樹的杯具》有感”、“我們的城市是如何得到水的？——《神奇校車———水的故事》讀後感”。除了這幾篇外，在這個假期裡我還寫了19篇小練筆，爸爸都幫我登在了我的部落格上。
三、暑假班方面
在暑假，我除了學習素描和堅持練毛筆字外，古箏還考了七級，我還學了國畫和游泳呢！國畫我已經學會了畫幾種小動物，水果和植物，有櫻桃、山雀、公雞和牽牛花。但我在用墨的深淺方面還有問題，深墨的顏色我調得很好，可調淺墨時我就掌握不住了，我要多多練習，才會把墨的深淺掌握牢固。
游泳嘛，我不用游泳圈就能夠遊幾十米了，當教練沒有注意我的時候，我還會偷偷地仰遊呢！
四、生活習慣方面
我總是能夠堅持晨讀gogo英語和牛津英語，中午午睡，晚上寫日記。但每次都是媽媽叫我起床晨讀，我以後要主動起床晨讀。
小學作文大全三年級-暑假總結 第四篇
過了暑假我就要升四年級了，家長給我提了許多新的要求，有的要求讓我很煩，有的倒是讓我很高興。
高興的是，媽媽叫我放學自己回家，不要麻煩爺爺了。我真開心吶，因為我可以偷偷地從家帶一些錢到學校，一放學就跑到校門口的雜貨店裡，偷偷摸摸地買東西了。
爺爺提議讓我一個人睡，別再跟他擠一個房間了。我非常煩，因為我很怕鬼，如果獨自呆在一個房間，熄燈後，我會怕得身體蜷成一團，牙齒激烈地顫抖起來，這還讓我怎麼睡覺啊！再說，在一個很黑的地方待著，我的腦子就會出現一些特別恐怖的畫面。
我跟爺爺說了我的煩惱，爺爺叫我開著檯燈睡覺，我想：為了省電，我還是忍著點吧！
家長們給我提了新要求，我也要給他們提一個小要求。
我對爸爸說：“我每天都乖，你每個星期都給我玩一次電腦，行不行？”爸爸答道：“可以是可以，但是……”爸爸還沒有說完，媽媽就兇巴巴地說：“絕對不行，這樣的話，你的近視會加深，豈不是要成‘瞎子’了！”
我真傷心，他們對我提的要求我都答應了，為什麼我的一個小要求就不答應呢？
小學作文大全三年級-暑假總結 第五篇
60余天的歲月帶走的是歡聲笑語所殘留的餘悸。歲月無痕，時間盡流逝。暑假的日子所剩寥寥無幾。心中留下的是無盡的幸福與留念。
八月，我們的心情又是截然不同的。舒坦上加著一絲絲憂愁。放縱後帶著一絲絲牽掛。傷感後含著一絲絲迷濛。
無聊和留念這兩個詞填充了整個暑假生活，早在暑假生活的時候，我還是很有自信的，後來就因為種種原因，這個暑假都被我虛度了。沒有去任何大型景點遊玩，沒有記錄下任何歡聲笑語。
我唯一的幸福都在那個小小的心房裡，是我的朋友們給了我。是七夕的一夜，是那放肆的一晚，以前的朋友過生日，邀請了我們去參加她的派對，因為時間太晚了，我們便都住下了，於是，那一晚成了我一生難忘的幸福。第一次，凌晨了還在開派對，我深深不敢相信，懷疑這肯定是夢，但睜開雙眼來，看到的還是一張張笑臉，老天沒有虧待我們，我還在那溫馨的家，但，蒼穹貌似看到了這一切，心裡倍感嫉妒，又給我們施加了一種叫時間的魔法，因為太困了，不得不閉上了沉重的眼皮。時間像流水般流逝七點鐘，是睏意。
八點鐘，是清醒。
九點鐘，是快樂。
十點鐘，是不捨。
我們離開了這個溫馨的家，是的，帶著幾絲絲的留念，走出了家門。
也正因為他們，到現在，我才知道我的未來要怎樣奮鬥，我才知道我的理想到底是什麼。
沒錯，我要好好學習了雖然離別了，但我堅信這一切都是為了離別後的再一次重逢。除了奮鬥還是奮鬥。還有三天都不到的時間，我們又要去一個全新的跑道了，是上天給的機會，讓我好好學習的機會。
對於學校，老師，我已經沒有太大的奢望了，只希望老師能每天帶著微笑走進教室，其餘的要看我自己的造化了，時間不多了，還有兩年就要中考了，這決定性的一刻，說快不快，說慢不慢。
小學作文大全三年級-暑假總結 第六篇
暑假生活之所以快樂，當然是因為我們的生活豐富。這個暑假，我和我的小夥伴一起參加了許多的活動，這些活動充實了我們暑假的生活，讓我們感受到了暑假的快樂。
後來，我和我的小夥伴又幸運地遇到了足球夏令營的活動，這在我們以往的暑假裡面也是沒有的，愛好踢足球的我們，最多也就幾個小夥伴一起鑽到旁邊大學裡的操場上踢幾場球，這一次遇到這樣好的活動，我們當然得報名參加!我和我的小夥伴一起報名參加了這個足球夏令營，我們一起在專業足球教練的指導下，開始了專業的足球訓練。每天都踢得大汗淋漓，每天都踢得累到可以倒頭就睡著，我們卻還是在訓練的過程中，盡情享受了綠茵場上只屬於足球的樂趣。
這個暑假裡，還有一件快樂的事兒是我遇到了能夠和我一起下象棋的小夥伴。我倆都是足球夏令營的運動員，我們聊到彼此都喜歡象棋後，我們會在晚上洗完澡了之後趴在宿舍的床上下一局象棋，而我們倆的象棋比賽，不是他贏就是我贏，下了這麼久都難以分出高下，這讓我倆一會兒覺得彼此水平相當，一會兒又覺得彼此那應該叫“半斤八兩”。
當然，快樂的暑假總是飛快而逝的，它的短暫和快樂註定了我們會在往後回憶起這個快樂的暑假生活。
小學作文大全三年級-暑假總結 第七篇
愉快的暑假生活結束了，回顧這個豐富多彩的暑假，有許多有趣的、快樂的事情，還有許多人，他們的身上有我一輩子也學習不完的品質。我永遠也不會忘記，特別是去歡樂谷的那一段時間，雖然那是短暫，但它卻像一塊巨大無比的石頭，一直填在我的腦海裡，搬也搬不開。
事情是這樣的，一天小姨發資訊來，說要帶我們去歡樂谷。這個訊息使我們家的笑聲沸騰起來，特別是我，一聽到歡樂谷這三個字，一蹦三尺高，簡直不敢相信，頓時都快高興得暈了過去，因為歡樂谷是我夢寐以求的地方。
盼哪盼哪，終於讓我盼到了，小姨抱著愉快的心情，和我們坐著105路汽車，直奔歡樂谷。
到了歡樂谷，我真想要馬上衝進歡樂谷，玩個夠。
我們在歡樂谷裡玩了許多刺激的遊戲，例如礦山車，雪山飛龍，完美風暴，太空梭，還有……但是最好玩的，同時也最搞笑的還是北極探險了。
我們排了很長的隊，終於功夫不負苦心人哪，輪到我們玩了。我和弟弟興沖沖的坐上車子，拿起槍，準備出發。已經出發了很久了，可我只有118分，但是，弟弟卻有227分了，我不服氣，便大聲的衝著弟弟嚷：“喂，你不要打了，你已經有228分了!”弟弟見了，說：“我還要打到400分呢!”我不服氣，便打了他一下。他就打了我一下。一會兒，我們便打起架來，後面的大姐姐看了，情不自禁地開懷大笑。
暑假中發生的每一件事都對我有著深刻的意義，從生活到學習都有著重大的影響。暑假是快樂的，而我更希望我的初一生活也能像春天的陽光，像我的暑假一樣散發出絢麗的光彩。
小學作文大全三年級-暑假總結 第八篇
今年這個暑假有兩個多月的時間，也可以說長，但是也可以說不長，因為有時會覺得一轉眼就過去了。即將迎來新的學期，這個的開時總是讓人期待，但是往往也有些不願開學的學生，但是我非常期待開學……
我還記得放暑假的那一天，我們考完試，隨後就可以回家，那時在學校門外的家長已經是人山人海了，但我也知道，我的媽媽也在外面，考試的鈴聲一結束，就有很多學生到學校門口找她們的家長……我們在宿舍向各位同學告別，心中總是懷著不捨的心情，但是終究還是要離別的，我們要明白天下沒有不散的筵席，我們懷著離別的憂愁離開了學校和同學們。不過也是蠻高興的，因為可以擺脫了學校的束縛，在回家的路上看到家長們問起自己孩子的考試成績，還有各種事情，我的媽媽也不例外。可是，這些都是暑假的前，現在暑假即將過去了……
再過幾天就是開學的日子了，心中有些懺悔，因為我的作業沒做完，我也不知道我為什麼沒有做完，我不知道在這暑假2個多月裡我做了什麼，現在回想起來根本沒有什麼記憶，我還記得老師佈置我們重新記一遍初一到初二的單詞，但是我現在想想我自己還沒有記，還真是應了那首歌裡的歌詞——“總是要等到睡覺前才知道功課只做了一點點，該唸的書還沒有念……”我現在知道後悔了，但是已經來不及了，就算我在怎麼惡補還是補不回來了，所以說這個暑假對我來說還真是讓我明白了一個道理，就是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰'。
開學我即將奔向初三了，在過365天就要結束初中生活，我也不知道我會考到那個高中，更不知道以後的人生道路該怎麼走，我現在才知道我與倆需要思考這麼多東西，以前我認為有我媽媽爸爸幫我想就行了，但是我錯了，我的人生並不是需要有人要幫我在前面鋪路，我自己的道路是需要我自己走出來的，如果我不敢面對，那麼我很快會被社會淘汰，因為自古就有一個道理“適者生存，不適者淘汰”所以我現在必須要勇敢面對了，不能永遠i躲在父母的懷抱下成長了。
謝謝暑假帶來給我的認識，我會更你努力的，暑假你的到來給予了我很多，就讓我用成績回報你。
小學作文大全三年級-暑假總結 第九篇
時間飛逝，我的暑假生活已經接近尾聲了，回味回味我的暑假生活，我覺得我的這個暑假過的精彩而又充實！
讀書伴我行。這個暑假，我讀了許許多多的名著。如傑克·倫敦的《熱愛生命》、維·比安基的《森林報》、秦文君的《男生賈裡》等名著後，我的知識量和詞彙量都增加了不少，這些書是我假期裡最好的夥伴，我寫可以運用到許多好詞！我的更加精彩更有吸引力了！除此之外，我還背會了三篇美文：朱自清的《春》、《匆匆》和席慕容的《白色山茶花》，這三篇美文深深地刻在了我的腦子裡，美美吟誦中愉悅我的`生活。
遊玩盡在其中。這個暑假，我和爸爸媽媽去了雲臺山欣賞自然風景！我們遊覽了飛流直下三千尺的大瀑布，以及聞名中外的紅石峽，我們還體驗了劃竹排的樂趣，還乘坐了扣人心絃的快艇。我們傾心於大自然中，投入大自然的懷抱，讓我久久不能忘懷。
我的暑假我做主，只要我們珍惜時間，善於利用時間，你就可以在生活中獲得更多的快樂！
小學作文大全三年級-暑假總結 第十篇
快樂的暑假即將結束，在區教育局統一領導下，我校20xx學年暑假假期工作有條不紊，卓有成效。為了讓同學們度過一個愉快充實而有意義的暑假，學校組織開展了“開啟紅色記憶，傳承革命星火”主題教育活動，在學校、家長的引導下全體隊員積極參加活動，度過一個“安全、愉快、健康”的暑假。現將假期各項工作簡要總結如下：
一、領導重視，加大宣傳。
在學期結束前教導處制定了暑假工作計劃，並建立了暑假工作領導小組，主要工作根據局初教科20xx年小學生暑假工作的檔案精神，在行政會上統一部署，在全校教師中加大宣傳，努力營造良好的氛圍。
二、 精心組織，落實活動。
1、珍愛生命，安全文明過假期。
散學式上教導處透過宣傳教育，讓全體學生知曉用電、防火、交通、游泳安全相關的知識，下發相關內容的告家長書，讓家長知曉共同執行。整個暑假過後，我校無一名學生髮生安全意外意外事故。
2、以學生髮展為本，開展豐富多彩的活動
“紅色尋根”活動中，一(2)中隊施晴去了紅色革命根據地延安，二(1)中隊李凱去了韶山xxx、xxx故居，偉人的英雄事蹟深深的留在他們的心中，激發他們更好的學習。
家長們也感慨的說，活動的開展非常有教育意義，讓孩子多瞭解歷史，讓他們知道今天的幸福生活是多麼的來之不易。
在“文明風尚我傳遞”活動中，許多同學講文明，懂禮貌，在公交車、輕軌上能主動給老人讓座，看到居住的小區有人亂扔垃圾，能自己主動撿起扔入垃圾箱中，一(2)中隊敖偉，三(2)中隊劉xxx，在家幫助大人做家務。五(1)中隊的黎明欣同學在家學會自己整理房間。
3、開展“健康假期，陽光體育運動”活動。
為切實推動全校學生陽光體育運動的廣泛開展。暑假中，我們開展了系列體育活動，學生在家也積極參加體育活動。透過體育運動，激發學生對體育的熱愛，營造出“運動、健康、快樂”的體育氛圍。
4、開展“創新素質實踐行”活動。
堅持將“創新素質實踐行”活動與學生暑假活動有機結合，充分挖掘德育內涵，引導學生積極投身於研究性學習、社會調查、公益勞動和社群服務等綜合實踐活動之中，著力培養學生的創新精神與實踐能力，逐步實現道德認知與行為的統一。
簡言之，短暫的暑假生活我們引導學生開展了形式多樣的的實踐體驗活動，使學生在實踐中得到鍛鍊，在鍛鍊中能夠健康成長，在成長中體驗快樂。開學初學校及時總結活動情況，表揚假期教育中的好人好事。發現典型，做好表彰和新聞宣傳報告。
小學作文大全三年級-暑假總結 第十一篇
光陰似箭，日月如梭。自己在學期中日思夜想的暑假生活不也飛速即逝。轉眼間就又要回到那個乏味枯悶的“大房子”去了。回望自己在暑假中的生活，嚐盡百味酸甜。快樂的日子終究會讓人記憶猶新，煩惱的日子不也全都是那麼的讓人神傷，一切又一切都是那麼那麼清澈，一切有一切又都是那麼那麼渾濁。清澈的是在用幸福凝聚的海洋中我們的歡聲笑語；渾濁的是在用愁緒灌溉的荒原中我們的哀憐悲嘆，可這一切的一切又這般的讓人戀戀不捨，記掛心頭，又難以放下。
回想那座“大房子”，彷彿是一個囚禁自由的籠屜，禁錮著我們的歡樂；回想那座“大房子”，又彷彿是那麼的親切。奇怪？懊惱？我又怎麼會對那個地方產生如此的感情，難道看似矛盾的心情下竟然也會隱藏自己的真情真意？
這時候的感情是複雜的，複雜得讓人難以琢磨更不可能的難以表達了吧！外邊紛紛揚揚的雨點彷彿此時繁複的心情在空中纏綿，自然也會流露些許情誼。
然而，此時此刻的我又在迷戀那座“大房子”些什麼呢？是裡面的朝夕相處的同學的真摯？是裡面的無私奉獻的老師的忠誠？是裡面的一草一木的陳設的回想？是裡面的曾經醞釀的事情的親暱？……可能都有吧，的確，在遠離校園的這些日子中，不免也會彼此想念吧！咦？不是讓座“乏味枯悶的‘大房子’”嗎？我怎麼會用校園這般溫情的措詞？
可是，我真的是很不甘心，以為長達兩個月的休息玩耍能夠解放自己的天性，可是我又解放了些什麼呢？我在零星的記憶碎片中苦苦尋覓。對，我收穫了。的確我收穫了！
暑假結束的時候，我就應該醒悟。
小學作文大全三年級-暑假總結 第十二篇
當盛夏的燥熱褪去，金桂飄香的季節來臨，我們又相聚在這美麗的校園裡，開始了緊張的學習生活。今年暑假，少先大隊緊密圍繞“爭做四個好少年”這一主題，結合學校特色，開展了一系列豐富多彩的活動。同學們在實踐中體驗，在體驗中成長。
一、開展了青少年低碳生活主題書畫和徵文比賽活動。
為了不斷深化“科學發展促轉變，低碳生活我先行”主題教育活動，引導隊員普及科學知識，節約資源能源，保護地球環境，倡導綠色理念，假期中在全體隊員中開展了低碳生活主題書畫和徵文比賽。各班都按要求上交了作品，從這些作品來看，主題鮮明，富有創意，同時也反映出我們身邊很多的環境問題，增強同學們的憂患意識、節約意識和環保意識，樹立“保護環境，人人有責”的良好意識和行為習慣，營造“低碳生活，節能減排”的濃厚氛圍。使節能減排成為全校學生的自覺行動。徵文作品比較好的同學有：趙然、劉慧穎、劉鵬飛、路瑤、杜寅紅等，繪畫作品比較好的.同學有：劉宇飛、叢日磊、韓潤萌、郭佳卉等。本次徵文共評出一等獎4人，二等獎7人，三等獎9人。繪畫作品一等獎5人，二等獎9人，三等獎15人，為傳播生態文明理念，弘揚和諧文化，發揚熱愛家鄉精神，廣泛搜尋和深入挖掘家鄉的優秀文化，教育和引導青少年瞭解家鄉、熱愛家鄉、建設家鄉、宣傳家鄉，讓隊員在親身體驗中感受文化、培育情感，假期中我們繼續開展了家鄉文化大搜尋徵文活動。同學們用優美的語言，讚美家鄉的巨大變化，同時也為家鄉悠久的歷史和燦爛的文化感到驕傲和自豪。
二、背誦英語單詞競賽。
英語單詞是我們學習英語這門學科的基礎，為提高英語單詞的的應用能力，特開展英語單詞競賽活動。開學後，四至六年級每班選出10名同學參加了學校的競賽。本次競賽以書面形式進行，從競賽的成績來看，大部分同學對此項活動非常重視，表現比較好的是六年級的同學，成績都比較好。可見他們平時都認真去背，去寫。但有些同學成績不太好，說明在假期中沒有把它重視起來，希望同學們在以後的學習中，加強英語單詞的背誦，爭取達到會寫、會讀、會用。在這次競賽中取得成績比較好的同學有：李前進，劉斌、王曉倩、劉子寧、丁金銘、李涵寧等同學。經評選獲本次一等獎的4人，二等獎的9人，三等獎15人。
三、開展良好行為習慣養成實踐活動。
為培養學生的良好行為習慣養成，在假期中學校從文明禮儀習慣、熱愛勞動習慣、衛生健康習慣、勤儉節約習慣、鍛鍊身體習慣、安全意識習慣等六種行為習慣開展了實踐活動，從家長的反饋意見中看出，大部分學生能做到使用文明語言，禮貌待客，做到自己的事情自己做，幫助父母做力所能及的事情，做到講衛生，勤儉節約。就是鍛鍊身體這一項做得不太好，不能堅持。希望同學在以後的生活中做每一件事情要做到持之以恆。此活動的開展，達到了家校互動，促進了學生思想健康地成長。
假期生活是短暫的，卻又因為活動的點綴而顯得異彩紛呈，更令人欣慰的是，隊員們在實踐中增長了見識，培養了能力，得到了鍛鍊，體驗了成長。在新的學期裡，我們定能將快樂與充實得到延續。祝同學們在各方面取得優異的成績。
小學作文大全三年級-暑假總結 第十三篇
暑假兩個月的時間，我過得非常的愉快，不知不覺中，這個暑假九過去了，我一點都不會覺得可以，因為這個暑假，我過得很充實。
這個暑假我按計劃完成了很多工，但我最大的收穫是學會了做飯，做飯可不簡單，不同的菜有不同的做法。在我剛學習做飯時連個炒雞蛋都炒不好，那可是我平時認為最簡單的菜。不過，經過一個暑假的練習，我的廚藝有很大的提高，已經可以做一些簡單的飯菜了。
這個暑假我的學習也有所突破。在英語方面，我開始自學《新概念英語》，第一冊一共有144課，我準備在一年裡把《新概念英語》第一冊全部學完，加油！
在數學方面，我還聽從一位朋友的建議，每天做一些奧數題，使自己的腦筋越用越靈活，使奧數不再成為我最大的難題！
在語文方面，我每天寫一篇。而且數字不能少於400字。有時，我還能寫1000字的呢！而且，我在這個假期還學會寫詩詞、詩歌、小說、童話……等等題材的。我還把語文五年級上冊的課文準備預習一遍。我相信，我的努力不會白費，我一定能成功！
我相信，開學後，我一定能夠在學業上有更大的進步，一想到馬上就可以見到同學們後，我的心情就非常的激動。
小學作文大全三年級-暑假總結 第十四篇
20XX年的暑假不知不覺中已經過去，暑期中每一位學生都度過了一個“平安、健康、快樂、有益”的假期，我校在《xxx中央、xxx關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》檔案精神的指導下，帶領廣大少年兒童實踐xxx“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的寄語，結合市教育局假期工作意見，依託少先隊，開展豐富的暑期活動。
一、活動時間：
20XX年7月11日8月31日二、工作安排：
1、成立了以校長為第一責任人的暑假工作領導小組，全面組織管理暑期活動。
2、建立了學校領導暑假值日製度，做到每天有教師值班，有領導帶班。
3、認真制定了暑期工作計劃，做好時間、內容、人員、場所、經費五個落實。
4、依託社群、齊抓共管、形成合力。
5、發放《致家長一封信》，告知暑期工作安排，提出學生安全、健康度假的要求和家庭教育建議等。
6、指導學生填寫好暑假活動記錄卡，記錄卡要求由社群根據學生參加社群活動情況如實填寫並蓋章，由學生帶回學校，以便學校以此評定學生的假期活動情況。今年學校將根據記錄卡評選出社群活動積極分子。
7、報到時間：9月1日上午8時。
8、對全體學生進行一次全面的法制宣傳教育和假期安全教育，確保學生度過一個安全、健康的假期。
9、學校委託李發強老師擔任暑假工作通訊員，暢通工作資訊，宣傳先進典型，加強假期工作的宣傳報道，推動假期工作取得新水平。
二、主要活動內容及形式：
1、安全和法制教育。
小學作文大全三年級-暑假總結 第十五篇
時光飛逝，轉眼兩個月的暑期生活結束了，同學們帶著歡樂而新奇的心情跨入了三年級的行列。同學們在大隊部豐富而又有意義的暑期實踐活動安排下，度過了充實而快樂的暑假。先將總結如下：
一、快樂遊玩，盡情享受暑假
夏日炎炎，低擋不住同學們外出遊玩的興致，全家旅遊，既能增進孩子和父母的感情，也能再旅途中增長見識，開拓視野。例如，毛詩源同學在父母陪同下游玩了常州恐龍樂園，水上樂園。崔智涵、崔亦欣等同學在東錢湖水上樂園體驗了驚險的水上游樂專案，給他們留下深刻的印象。
二、關注社會、用心畫出大道理
三、看書閱讀，自我成長
書是人類進步的階梯，而我們301中隊的同學們也對書情有獨鍾，除閱讀了語文老師佈置的幾本必讀書目外，還經常進入新華書店盡情閱讀，挑選喜愛的圖書。班級中毛詩源同學閱讀了《大大大和小小小歷險記》和《親愛的笨笨豬》等5本小學生勵志的書籍。
四、發展特長、興趣十足
在自身興趣驅使下，發展成為一項個人特長是同學們最好的假期安排，例如、多位同學練習了書法、周婷婷堅持學習了琵琶彈奏等等。
五、自覺學習、迎接新學期挑戰
在漫長的兩個月中，許多同學自覺的借來了三年級的語文、數學或英語，在家長的幫助下認真的瞭解了新學期的學習任務，為迎接三年級而做了充分的準備。
小學作文大全三年級-暑假總結 第十六篇
暑假，夏天，紅。我喜歡夏天的紅，紅色象徵著火熱。陽光下，燦爛的心情彷彿只有紅色可以映襯。
這個季節，火紅、粉紅、橘紅，不同的顏色,相融在一塊布藝上，也為它增添了一份時尚的美感。我喜歡紅色，因為我心裡總有一團火在燃燒。我熱愛生活，熱愛身邊的每一個人，也總喜歡幫助需要幫助的人。
外向且很容易滿足的我，經常為自己有了一點點小進步而欣喜萬分，會為自己的一個小願望得到了滿足而感激萬分。傷心難過，只是幾分鐘的事。不管在學校還是在家裡，所有的一切都給我一種暖暖的感覺。對我來說，生活中沒有過不去的坎，所以我每天都很快樂，心情像紅色的火焰始終在歡樂的跳躍著。
在暑假裡，我看了《瘋狂的石頭》。裡面有一段情節深深的映在我的腦海中，至今還記憶猶新。
有一個提著皮箱的人，剛下飛機在路邊等車。突然，一個人衝過來矇住他的眼睛，問道：“猜猜我是誰?有三次機會，想好後再回答。”被矇住眼睛的人說：“先生，我想你大概是認錯人了。”“還有兩次機會。”被矇住眼睛的人想：這個聲音這麼的陌生，他肯定認錯人了。被矇住眼睛的人放下皮箱，與此同時，有一個過來提走皮箱，攔了一輛計程車走了。
被矇住眼睛的人說：“先生,你真的認錯人了，請你把手拿開。”“好的，我放開，你不能偷看。”放開手的.那一瞬間，矇住他眼睛的人不見了。他正要提皮箱，這時才發現皮箱不見了。
在日常生活中，有時一個很隨意的動作，性質居然是大相徑庭。一個是為了竊取東西，一個是為了保護幼小的心靈。
這使我懂得了：我們的世界並不盡善盡美，正義有時也未必完全理性，邪惡有時也未必不能情有可原。謊言有時會騙人騙己，可謊言，有時也很美麗。
小學作文大全三年級-暑假總結 第十七篇
兩個月的暑假時間飛一樣地過去了總有些捨不得。畢竟暑假裡有我的酸甜苦辣！
揹著好久不見的書包，又踏上了上學之路。
熟悉的教室，熟悉的面孔，印入了我的眼簾。我坐到了位置上，感覺是那麼溫馨。上課了，大家思考著問題；下課了，大家嬉戲玩鬧，好開心。上了六年級，老師也換了不少，不過我們的江老師和淚老師也都沒換，可是英語換了，而且還是個男老師，我們親愛滴，你快回來。我們也不是衰到低，美術老師換了最好最最好的俞老師。俞老師可以說是最好的老師，從來都不兇我們，就算是批評也不是很嚴厲，大家都認為俞老師是最好的。當俞老師進入我們教室的時候，大家歡呼雀躍，高興得不得了，拍桌子的拍桌子，叫的叫，跳的跳，恨不得非到天上去。音樂老師也換了，換了個還和藹可親的陳老師，大家都很滿意。只有電腦老師沒有揭開他那神秘的面紗，星期四的電腦課，好期待。
暑假的結束，意味著新學期的開始，在這新的一學期裡，我一定要加油。
小學作文大全三年級-暑假總結 第十八篇
時光如水，生命如歌。”時光如洪流，白駒過隙間，我們送走了緊張的學習時間，又迎來了愉快的假日。大像想放飛的小鳥，擺脫了學習的約束。我們在這個年代裡，苦與樂的意義是很模糊的，每天的生活如流水一般匆匆流過，但我覺得，我們的生活是幸福的，是天堂。
暑假一開始，便馬上幫孩子報滿了興趣班，暑假期間沒有一天是不學習的日子，雖然每天忙於在接送他搶各種補習班之間，但是能讓他在學習當中也學習到了快樂。上課，看著孩子忙不迭的在知識的海洋中暢遊，每當他受到老師表揚，我的心總是甜甜的，別提有多高興了。下課了，和同學一起交流老師所賦予的知識，分享自己的所聞所見，我覺得也挺好。
當然，我利用暑假培養他做一個獨立的孩子也是我的目標。他也不是一個只會衣來伸手飯來張口的學生，在這個假期裡，幫媽媽做了許多家務事。學著媽媽的樣子，先用拖把拖地，然後用抹布一點一點的去抹，還沒抹完一個房間就汗流浹背。現在我才知道，做一個媽媽有多麼的不容易啊。拖完了地，也累得趴在沙發上久久不願起來。功夫不負有心人，我這才發現地板被我拖得一塵不染，我十分的高興。休息好後，開始我的第二項任務——培養他整理書桌。首先，要求他先把每一本書分類，把每個年級的語文、數學書都整齊地放在一起。把書桌上的課外書統一放在一個架子上，再把書桌上的廢紙扔進垃圾桶裡。
這個暑假，轉眼間馬上就結束了。我過得十分充實，看見孩子既學了，也做了，勞逸結合。瞧，這就是我豐富多彩的暑假生活。
小學作文大全三年級-暑假總結 第十九篇
暑假生活像一個五彩斑斕的夢，使人留戀，使人嚮往，暑假髮生的一件件有趣的事，常常把我帶進美好的回憶中。
記得上個月的一天，姑姑突然心血來潮，告訴我們今天要去茶山。我一上車就特別興奮，一直鬧著讓爸爸開快點，腦子裡還一直幻想著茶山的風景。我們隨著姑姑的車走。在車上，我們舉行了唱歌比賽。不知不覺就到了目的地。一下車，姑姑就笑臉盈盈的說“各位，不好意思，走錯了。我把光明的茶山看成了高明的茶山。”就這樣我們有多走了一個小時。
茶山的路可不好走，崎嶇不平的，還好我的老爸是一名司機。最後我們安全的到達了茶山。
一下車，大家就開始吐槽姑姑是路痴，可姑姑卻美名其曰是為了鍛鍊我們的耐心。
茶山的景可美了，遠遠望去，幾乎半個城市的景色都在眼底，真是“會當凌絕頂，一覽眾山小”，讓人無比放鬆。
茶山的水雖然和桂林沒法比，但絕對不會遜色於任何人工湖。又清又涼。泡在裡面，完全沒有了熱氣。看到這麼涼的水，老爸突發奇想，要教我們游泳。老爸可是個狠角色。他先讓我們站在岸上，然後一一推下去。剛開始，大家都很不適應。但久而久之，也都找到了一點感覺，慢慢的找張開雙手，在水裡遊動。大家都玩的很開心。
茶山的食物也不賴，自己養的雞，用大火炒，真可謂是色香味俱全。伴著美食，爸爸和兩位姑姑又講起了往事。看他們一個個手舞足蹈的講著，我們也笑了起來。
飯後，大家都躺在了吊床上，吹著風，伴著縷縷陽光，進入了夢鄉……
暑假真是有趣，但是美好的時光總是過得很快。不知不覺初中的生活又將到來。
小學作文大全三年級-暑假總結 第二十篇
暑假悄悄地過去，熱情的九月已經在向我們招手了，這個暑假註定是一個不平常的暑假，使學生們擁有一個豐富、有意義、開心、平安的暑假，是我們的目標。隨著一個新學年的開始，帶著憧憬，懷著渴望，我們一起攜手邁進滿是挑戰和充滿機遇、充滿希望的下一個學年。回顧這個暑假，師生們都過的充實而有意義，學校把此次暑假活動總結如下：
一、社會實踐活動的開展
學生對於社會實踐活動來說，一直以來我們都倡導“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓人欣喜的是在暑假期間，我校很多同學都做了好事，從中可以發現我們的同學們都繼承了中華民族的優良傳統——尊老愛幼，主動讓座給老人，扶老人過馬路，幫鄰居照顧小孩，將拾到的東西上交或歸還失主等等，同學在遊玩時救了一隻受傷的小鳥，併為它療傷，治癒後將它放生，讓它回到了屬於它自己的世界;積極參加社會上有意義的活動，給學生補課，參加文化藝術活動等等，“一花引得百花豔，萬紫千紅才是春”，只要我們全體同學都從身邊的小事做起，相通道德之花將會開遍中華大地。
二、開展暑假師生讀書活動
為了拓寬學生的知識面，提高學生思想道德素質和文化素質，營造勤奮讀書、努力學習、奮發向上的校園文化環境，激發學生讀書的興趣，從小養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，並在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想，在放假前，我們學校就對全體學生進行讀書活動的動員，並利用回校日，班主任老師對學生讀書情況瞭解，並做出指導和要求，強化學生的日記教育、養成良好讀書習慣，學生的日記內容形式多樣，可以是“日積月累”、可以是“每週一記”、可以是“我說兩句”也可以是“隨心所欲”等，透過寫日記，幫助學生養成良好的讀書習慣，達到我們預期的效果。
三、教師繼續教育培訓活動
在暑假期間，教師積極主動的參加教育局及教育管理區組織的各種繼續教育和培訓，並在培訓後寫出感受和體會，收穫頗豐，受益匪淺，得到教師的好評。
四、集體備課
在即將開學的時間裡，教育管理區組織所有教師進行集體備課活動，我們有幸坐到一起，共同來研究教材、確立目標、設計教學方案、討論課堂教學流程和方法，為了一個共同的目標而努力做到更好，透過集體備課，老師們取長補短，互通有無，互相學習，不論從教案的設計還是課堂的調控，不管從教學的創新還是自身能力方面都有了本質的提高!
五、假期安全工作
為了確保學校度過一個安全的暑假，學校教師24小時輪流值班，嚴密的交接班制度，尤其在奧運會期間，加強了值班工作，設定了奧運安保，每天向管理區彙報學校情況，做到安全零危險。
六、新學期學生返校情況
新的學期即將開始，在開學前的返校中，全體師生安全返回，做到開心充實過暑假，平安快樂返校園，以全新的面貌迎接新學期的開始。
暑假已經過去了，充滿希望的新學期已展現在我們面前。新學期的我們肩負著光榮而艱鉅的使命，新學期的我們有著美好的憧憬，為了新世紀雛鷹的展翅翱翔，為了早日成為祖國的棟樑之材，我們將不斷地去開拓，去創新，去迎接一個更美好的未來!
小學作文大全三年級-暑假總結 第二十一篇
愉快的暑假過完了，我感覺還沒玩夠。但是一想到立刻就能夠見到我的老師和好朋友，還能夠學更多的本領，我的心又飛到學校去了。
暑假裡我有很多收穫：
一、學會了簡單的毛筆字和國畫。我的毛筆字作品還被老師貼到了牆上呢。我畫出來的西瓜、櫻桃讓媽媽一看見就想咬一口。畫出來的南瓜、絲瓜，奶奶說還能用來炒菜呢!
二、圍棋升上了二段。每一次比賽對我來說都是一次成長。
三、我讀了三本書：《馬小跳玩數學》、《三國演義》、《吵吵鬧鬧的甲蟲班》，其中《三國演義》是讀的第二遍了。
四、我還學會了收拾房間。
我也有沒做好的地方：
一、語文暑假作業差錯太多;
二、英語閱讀沒有堅持。媽媽批評了我，我決定努力改正錯誤。
我必須能在新的學期有出色的表現!
小學作文大全三年級-暑假總結 第二十二篇
暑假即將結束，新的學期馬上就要開始了，我該寫一篇暑假總結了。
在這個暑假裡，媽媽單位的同事借給我一些書看，其中有一本書的名字叫《小偵探中的大科學》，是講福二摩斯和柯小南破案的故事。裡面一個個神秘離奇的案件，突出科技知識和科學方法在“破案”過程中的重要作用，擴大了我的科學視野。
然而這個暑假裡最快樂的事情要數媽媽帶我去海邊旅遊了。第一天我們去了朱家尖的烏石子灘景區，只見沙灘上鋪著厚厚的一層鵝卵石，人走在上面沙沙沙的響，聽導遊說這是傳說中的龍鱗。下午，我們去了海濱浴場，我在海水裡游來游去，突然一個浪撲過來，我吃了一口海水，海水鹹鹹的，特別難喝。第二天，我們去了普陀山，因為路途很遠，而且天氣又很熱，所以我們都有點累了。不過我還是覺得這次旅遊很快樂。
總之，這個暑假我過得很快樂，也很舒服!
小學作文大全三年級-暑假總結 第二十三篇
這個暑假快要過去了，回想著這個暑期的日子是怎麼樣過的，真是有精彩也有很多收穫！讓我受益匪淺
要說起我學到什麼？告訴你吧！我學會了：節約。嘗試過我從來沒做過的事情，如：參加軍事夏令營，幫媽媽做一件力所能及的事，等等。
先說說我學會節約的經歷吧！
在軍事夏令營的時候，我們剛走進軍營，心中便有一種說不出的淒涼。看到一切都那麼簡陋，房間沒有空調，沒有電視，沒有飲水機，就只有兩張上下鋪的床和一盞電風扇。隨後教官讓我們把自己的行李放在自己的床下，準備吃飯。來到餐廳，教官讓我們每人取一套餐具，排隊買飯，四菜一湯，說起還不錯，可是沒有一樣好吃。我不禁落下了眼淚，想起在家的感覺多好啊！我吃了幾口吃不下了，正準備把飯菜倒掉，被教官發現，教官狠狠批評了我，說：“你知道你倒掉的不僅是飯，還有什麼嗎？”我疑惑了，教官說：“還有汗水，這是農民伯伯辛辛苦苦種出來的”我頓時明白了：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦這句話的含義。我想起在家這樣不吃，那樣不吃，是多麼不應該呀！這麼小小一件事，要節約，要珍惜別人的勞動成果。
在這次軍事夏令營，還有很多事情讓我覺得精彩，同時讓我不斷成長，這真是一次難忘的夏令營哪！
下次暑假我還要來夏令營！
小學作文大全三年級-暑假總結 第二十四篇
轉眼這個暑假就要過去了，新的學期就要開始了，我感覺有必要對我的整個暑假生活和學習情況做一個總結，以便對以後有所幫助。
一、生活方面。我中學已經上了一年了，自己也是住在學校和同學們一起生活，已經習慣了自己照顧自己，不再是衣來伸手、飯來張口了。暑假裡，當媽媽看到我自己洗衣服時，很是高興，說我長大了。我也十分高興，自己透過在高中的學習，不但學習了書本知識，還提高了自理能力。還有，我的生活起居很有規律，每天下午跑跑步、打打球，把身體鍛鍊的棒棒的，為開學後的繁重學習提供健康的身體。為了兩年以後的高考，學習我也沒有耽誤。
二、學習方面。我把上學期學過的知識又重新溫習了一遍，對那些以前掌握的不是很紮實的知識點做了深入的學習。雖然在假期裡，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺得學習是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。如果我每天不學習幾個小時，我都會感覺到空虛。當然，我也有玩的時候。
我相信自己一定行的。
小學作文大全三年級-暑假總結 第二十五篇
送別輕鬆愉快的暑假，迎來了緊張而有序的學習生活。又一個新學年開始啦!我們又相聚在熟悉的校園中，溫馨的教室裡。假期中我們少先大隊安排了“經典誦黨恩”、“文明禮儀歡”、“實踐展示臺”、“安全伴我行”等活動，各中隊在輔導員老師的認真佈置、精心安排下，在全體隊員的努力下，認真完成了老師佈置的各項活動，現將活動情況總結如下：
經典頌黨恩活動
吟誦紅色經典，抒發愛黨情懷——今年是建黨九十週年。在假期，四至六年級484名學生每人都做到了“讀一本紅書、看一部好電影(電視)、做一件好事、寫一篇心得、自辦一份小報”五個一頌黨恩主題實踐體驗活動。透過閱讀每一本紅書、觀看每一部電影及寫心得體會使學生更深地瞭解了中國xxx的光輝歷史和革命先烈、英雄模範的感人事蹟，感受到沒有xxx就沒有新中國，就沒有今天的幸福生活，革命英烈那種大無畏的革命精神激勵著每一名學生，他們立志做一個對國家、對社會有用的人。透過評比，心得體會寫的比較好的同學有：王小行、馮天琪、馬欣雨李慧穎等。獲本次活動一等獎的有4人，二等獎的6人，三等獎9人。
為了培養同學們主動承擔家務的好習慣：暑假期間，很多同學都做到了堅持整理自己的衣物;自己的衣服自己洗，幫助父母收做一些力所能及的家務活。學會了禮貌待客，處處使用文明語言，人人爭做美德少年。在假期中同學們能夠堅持背誦《弟子規》，透過活動，提高了學生自理自立的能力，同時也嚐到了勞動的快樂。獲本次活動一等獎5人，二等獎10人，三等獎15人。
向教師節獻禮
為慶祝教師節在1—5年級開展了“為教師製作賀卡、寫句祝福語或畫一幅畫”活動，學生們都精心製作了節日賀卡，每一幅作品都體現了師生之間濃濃的師生情，透過活動，表達了學生對老師的感恩和感激之情。把美好的祝福送給自己親愛的老師。經評選，創作的作品比較好的同學有：高明宇、張宇航、楊冉、劉雲雯等。
總之，同學們在在假期裡都過的充實而有意義，在實踐中得到了鍛鍊，學到了本領，增長了知識。各方面的素質得到不同程度的提高。同學們，新學期開始了，新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們繼續努力，祝願同學們在新學期裡取得更優異的成績!
小學作文大全三年級-暑假總結 第二十六篇
暑假總結
轉眼間，炎熱的夏天已經到了涼爽的秋天。孫的岳父似乎不那麼努力，而馮的女兒則更加殷勤。我的暑假快結束了，馬上就要開學了。像我這樣學習不好的同學，暑假肯定過得不好。讓我總結一下這個暑假。
七月是一個非常炎熱的季節。在這個炎熱的月份裡，我感到不舒服。太熱了，外面人很少。我只能呆在家裡完成暑假作業。雖然外面酷熱難耐，但家就像是另一個世界。在這個季節，呆在家裡絕對是一種享受。開著空調，吹著電扇，人自然覺得很舒服。在這種環境下，我只是偶爾玩玩電腦遊戲，聽聽歌，看看電影，生活更加瀟灑。當然，我的主要任務是學習。我的暑假作業是什麼？我只休息了十天。我已經一個接一個地完成了四個暑假作業。
假期裡，爸爸讓我複習七年級的相關知識，預習八年級的新課程。我去小姑家跟表姐借書，表姐是一個非常優秀的初中生。七年級八年級第一冊的主要課本都是我跟她借的。接下來的二十天，我的主要任務是複習七年級課程的相關知識，預習八年級的新課程，比如英語、數學、物理等等。經過一個多月的學習，感覺學習成績有了很大的提高，不僅開闊了視野，學到了很多新知識，也進一步鞏固了基礎知識。希望提高自己的素質，以新的面貌面對大家。
8月，假期的最後一個月，因為30天就要上學了，心開始有點收藏，很久不能再玩了。誰不想再玩一會兒？但是對於我們現在的學生來說，如果不努力學習，不勤奮學習，就會落後，落後就要捱打！所以，學習是我個人生活中最重要的事情。於是我報了奧數課和口語課。另外，我媽說學音樂不僅能陶冶人的情操，還能成為謀生的技能，於是我報了吉他培訓班。唉！希望以後能多方面發展，找工作會更方便。
暑假裡，偶爾會抽出時間和同學一起爬山，和爸爸一起游泳，和朋友一起去書店，和媽媽一起去超市，和爸爸一起開車去郊區。暑假裡，我也經歷了很多以前沒有經歷過的事情，比如親人去世，千里旅行，一個人生活。我深深地意識到我們生命的脆弱和短暫，生活的艱辛和痛苦。雖然我們很年輕，但我們不能事事依賴父母。我們應該學會堅強和勤奮。在這個暑假裡，我似乎長大了，學到了很多。
假期快結束了，新學期又要開始了。新學年，我不能像七年級那樣無知。我想在學習上努力，在生活上對自己更嚴格！以全新的面貌展現在大家面前，努力取得更好的成績，回報老師和家長，回報偉大的祖國！
（五年級，1000字）
暑假總結
快樂的暑假即將結束，讓我們一起回憶過去的收穫！
這個暑假過得很開心，每天都有新的事情發生，也讓我收穫很多。比如學滑冰，下棋，打遊戲，第一次…就跟超市裡的一切一樣。但也有很多小意外和小矛盾，是暑假和生活中必須經歷的。暑假是我放鬆的時候。暑假也是我磨練鍛鍊的機會。總之，我的暑假是豐富多彩的。我每天都在嘗試不同的困難，但我也挑戰它們。
暑假就要過去了，但卻給我留下了深刻的記憶和很多靈感。讓我們回憶過去，展望未來！
5年級：科
（五年級，200字）
暑假總結
暑假總結
臨海小學
張思丹
時光飛逝，一個暑假很快就過去了。這個暑假，我學了象棋，英語，乒乓球，發現都進步很大。我偶爾會放鬆一下，和爸爸媽媽出去玩。
今年暑假，我和父親參觀了海洋世界，瞭解了很多海洋動植物。我和媽媽去小智的農家樂玩，學會了釣魚，釣到了三條大魚。我們直到現在都沒有忘記自己的幸福。另一家人去溫嶺海邊的桶澳玩，遊了幾個小時才回來。他們玩得很開心，但是後遺症很大，全身被太陽曬黑了，面板一直在脫皮。
這個假期的重點是作業。假期開始，我給自己制定了一個學習和玩耍的計劃。每天做第《竇桂梅教你閱讀》課
2節課，《暑假新時空》，2頁，每天練一個字，10天寫一篇作文。數學作業是晚上做的。
這個假期，我看了很多關於奧運會的電視節目，瞭解了很多關於奧運會的事情，並且認識了很多著名的體育明星，比如姚明，郭晶晶，王皓，馬林…
我最大的收穫就是我xxx我背了50首宋詞，有時候還經常背幾首。我也看了很多書，一有空就在我手裡。
假期生活現在感覺充實而短暫。
（五年級，400字）
小學作文大全三年級-暑假總結 第二十七篇
在暑假裡，同學們像一隻無拘無束的小鳥，沒有學習沉重的負擔，沒有母親斷續地嘮叨，在屬於自己的空間裡自由地飛翔……我便是那隻快活的小鳥，我的開心暑假生活。
今天早上，媽媽7點便叫我起床，我便無力地說：“都已經放假了，還這麼早起來幹什麼呀!”媽媽說：“今天帶你去爬山。”我聽了像離懸的箭一樣飛奔下去到媽媽跟前。媽媽說：“走，我先帶你到超市買點東西。”我一到超市推著一輛購物車邊走邊看，我看那個喜歡，看這個也喜歡，於是我便各拿一個，媽媽看我拿那麼多東西便說：“又不是去旅行，買那麼多東西要幹什麼呢!”我聽了便只好乖乖地放了些回去。
開始爬山了，我爭先恐後地向前衝，無情的太陽烤著大地，使我的汗水不停地往下流，可是我仍不放棄，繼續想前衝。突然眼前出現了一個黑洞，黑洞十分涼爽，走進去像空調似的。黑洞裡面十分漆黑而且幾乎每塊岩石都是涼的。要過黑洞還要爬一座小山。我是第一個爬上那座小山的。下面有的人說那個小女孩膽子真大，真勇敢，我聽了之後就像喝了一罐蜂蜜似的甜極了。很快我們到了“一線天”因為我較小很快就能過“一線天”了，可是就前面堵車了，費了好幾分鐘才過，我就像個小勇士剛剛過了“一線天，”沒有休息一會又開始跑了，終於到了頂峰，從山上向下望，公路上行駛的車輛有如螞蟻般大小，可真有點“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。時間過得飛快，我們便從後山下去，一邊走一邊欣賞周圍的美景。
這就是我的開心暑假生活，它是充滿歡樂的暑假。
小學作文大全三年級-暑假總結 第二十八篇
轉眼這個暑假就要過去了，新的學期就要開始了，我感覺有必要對我的整個暑假生活和學習情況做一個總結，以便對以後有所幫助。總結分生活方面和學習方面。
生活方面。我已經上了五年小學了，自己也是住在學校和同學們一起生活，已經習慣了自己照顧自己，不再是衣來伸手、飯來張口了。假期裡，當媽媽看到我自己洗衣服時，很是高興，說我長大了。我也十分高興，自己透過在小學的學習，不但學習了書本知識，還提高了自理能力。還有，我的生活起居很有規律，每天下午跑跑步、打打球，把身體鍛鍊的棒棒的，為開學後的繁重學習提供健康的身體。為了兩年以後的高考，學習我也沒有耽誤。
比如，我上了百度知道，提了我做作業時搞不明白的問題，馬上就有人回答，比請家庭教師方便多了，還不花錢。我想以後考大學，就要報考那方面的專業。為自己加油!
小學作文大全三年級-暑假總結 第二十九篇
一粒粒時光的細沙從我的指間穿梭、流逝。眼看著兩個月的暑假生活就要結束，迎來的將是新的初中生活。兩個月的暑假彈指間走過了，這個暑假，我在玩中學，學中玩，豐富的知識讓我成長。這個暑假的許多經歷都讓我學會了很多知識。
堅持鍛鍊·健康自來
這個暑假，我和媽媽堅持晨起打羽毛球，跳繩。有句話說的好：“生命在於運動。”沒有了運動就等於沒有了生命。媽媽對我說：“堅持運動吧，這樣，到軍訓時，就不會被超多的運動而累住了身體。”因此，為了軍訓時不會累住身體，為了擁有一個健康地體魄，我每一天都會起早運動。經過了我的堅持鍛鍊，我懂得了：堅持鍛鍊，健康自來。
閱讀經典·學會品味
遊覽古都·體味文化
這個暑假裡，我和家人開車來到七朝古都開封，參觀了包公祠和開封府。開封包公祠佔地1公頃多，是一組典型的仿宋風格的古建築群。公祠以文物、史料典籍、銅像、蠟像、模型、拓片、碑刻、畫像，全面、詳細的介紹了包公的生平歷史，展示了包公的清政廉明。在開封府裡，我們觀看了《包公斷案》的節目，在表演中，我體會到了包公的公正、清廉。我還登上了開封府內的最高建築——清心樓，清心樓一樓供奉的是一尊包公的銅站像，據說是國內最高最大的銅站像，包公為官清廉，鐵面無私，被百姓稱為包青天。我站在銅像前，不由得對包拯肅然起敬。遊包公祠、開封府，讓我品味到了大宋文化。
小學作文大全三年級-暑假總結 第三十篇
在暑期短暫的六天培訓在不知不覺裡，我聆聽了眾多名家的報告，具有教學指導意義的講座，資深同行的教材培訓。為期六天的培訓中有太多的精彩，就讓我擷取幾朵最美的浪花來展現大海的浩瀚吧。
一、激情點燃智慧。
若要問最精彩最吸引人的就莫過於沈峰老師的那三場報告，雖然我不是第一次聽沈校長的報告，但她飛揚的激情卻一次比一次更深地吸引了我。她這次的報告主題是《小學五六年級單元各板塊教學的思考與實踐》，談到單元整體教學的實施和方法的運用，系統分析了A板塊、BCD板塊、EFGH板塊的教學與教法，一字一句無不彰顯著她獨有的魅力和深厚的底蘊，沈校長對教育教學的理性思考，對教育的無限熱愛，對教育的萬丈激情，感染著在場的每一個老師！她的超越教材、超越課堂、她的對待學習的“韌勁”、敢於實踐的“闖勁”、積累時的“恆勁”，都給了我心靈上的震撼，並由此引發出深深的思考，她的激情、她的智慧讓我明白激情點燃智慧，成就激情！
二、平實彰顯珍貴。
在這次培訓中，兩位資深英語老師的教材培訓幫助很大，張秋霞校長、吉桂鳳主任很系統地將5A至6B的教材分析歸納了一遍，張校長從教材各板塊的話題、功能、結構、任務，以及小學六年級英語各個單元備課的要求談了很多做法；吉主任從中高年級的異同、語篇閱讀教學的思考、五年級教材教法分析以及單元整體教學的探索四大方面談了很多見解。在她們的培訓中，沒有難懂生澀的理論，沒有華麗繁複的表述，而是用最平實的語言，最容易讓我們接受的方式向我們傳達了最直接的資訊，讓我們對對5A到6B的教材有了一個系統的認識，讓我們在今後的教學中少走彎路。
三、傳統走向高效。
在這幾天中，我們還聆聽了具有教學指導意義的講座，特別是張海燕老師的“談小學英語教學中學生學習能力的培養”這個講座，更是具有現實指導意義。她從我們的課堂教學中的一些不好的現象入手，談到如何關注學生的學習能力，單位時間內學生獲得的最大學習收效，談到如何提高學生的英語能學習能力的培養。提出讓學生成為課堂的主體，主動提問，自主學習，還用生動的課例對我們進行及時的講解評析，讓我們收益匪淺。
四、培訓引發反思。
在這幾天的培訓中，除去知識的學習和吸收，更多的是自我的反思。反思自己的教學，反思自己的課堂，反思自己的專業成長。願這次培訓引發的反思能成為我不斷前進的動力，能成為成功的敲門磚，能成為我堅定航向的指路標。
在培訓即將結束的時候，想說的話真是很多很多，但我明白，只有把培訓中學到的知識技能轉化成自我前進的內驅力，我才會在教學中有所成。我也相信在傾聽、記錄、反思、沉澱、實踐中，我的英語教學之路會日趨成熟。
小學作文大全三年級-暑假總結 第三十一篇
2021年暑假，小學根據上級部門關於暑期工作檔案的精神和具體要求，充分調動各方面的積極因素，同時結合學校實際，開展了形式多樣、生動活潑的暑假活動。在全體教師共同努力下，實現了暑假工作計劃制訂的目標，使青少年度過了一個“安全、健康、有益、快樂”的假期。現將暑假活動總結如下：
為了更好的開展我校暑假活動，在假期開始之前，大隊部做了大量周到、細緻的準備工作，同時制訂了一套詳細的暑假活動方案，在校內和家庭裡、社群內進行廣泛宣傳，鼓勵學生們主動參加學校組織的各項活動。另一方面，做好學生安生的安全方面教育，要求每天參與活動的學生必須由家長接送，並設定2本簽到表(家長接送簽到表及活動情況記錄表)，家長每天簽到4次，確保孩子上學的安全，且要求每個學生到室場後，老師再點人數並將活動的情況記錄下來。由於工作到位，使得今年我校的暑假活動開展得有聲有色。
本次暑期活動，我校開設了武術、經典閱讀、科學與藝術等活動，讓學生根據自己所需自由選擇喜歡的專案參與。我們的孩子樂在其中，在活動不僅能學到東西，還認識了不同年段的朋友。15天的暑假活動下來，我們的孩子都能秀出自己這些日子學到的本領，我校武術組成員在指導老師宋海燕老師和張泳詩老師的帶領下參加2021年廣東省傳統武術專案錦標賽喜獲佳績，其中三年2班黎曉微同學表演的少年規定拳動作鏗鏘有力，難度高且發揮出色，勇獲2021年廣東省武術套路(傳統專案)錦標賽女子小學甲組少年規定拳金獎;陳冠凱、梁樂妍、梁栩鈺等16位同學也發揮穩定，獲得銀獎;黎浩俊、劉恩慧等7位同學獲得銅獎。
一年一度的暑假是小學生經過一個學期的緊張學習放鬆身心的好機會，也是他們接觸、掌握課外知識、陶冶情操、積極參加暑假活動，爭取德、智、體全面發展的舞臺。利用假期組織開展了一系列的興趣活動，既豐富了他們的暑期生活，又使他們增長了知識，幫助他們度過了一個快樂的假期。在今後的工作中，裕源小學還將一如既往的把學生的素質教育放在學校工作的重點上，為祖國的明天培養更多的有用之才。
小學作文大全三年級-暑假總結 第三十二篇
暑假結束了，新學期即將來臨。我們不再懷著快樂的心情迎接暑假，而是有著緊張的心情面對新的學期。暑假結束了應該寫篇文章來記錄暑假中發生的重要事情，那就是總結。這個暑假我按計劃完成了暑期作業的任務、在作文方面也有所提高並讀完了四大名著、也學會了一項技能那就是做飯，只是因為時間關係並沒有出去旅遊。
這個暑假我最大的收穫是學會了做飯。做飯可是不簡單，不同的菜有不同的做法。在我剛學習做飯時連個炒蛋都炒的不好，那可是我平時認為最簡單的菜！不過，經過一個暑假的練習，我的廚藝可是有很大的提高，已經可以做出一頓簡單的飯菜來了。
而這個暑假我最大的遺憾是並沒有按計劃的那樣外出旅遊。本來我們計劃等做完作業、學會技能、提高作文並讀完了四大名著後開始旅遊，也好讓我的假期生活豐富多彩一些。可是，天有不測風雲，颱風來了。它使我們的旅遊計劃泡湯了，它讓我們呆在了家裡！
我最高興的是我的作文水平有所提高並讀完了四大名著。四大名著中我最喜歡的是《紅樓夢》，它講述了封建時期官吏腐敗的現象並描述了賈寶玉、林黛玉、薛寶釵三人的悲慘愛情，讀完它後會有一種清新寡慾的感覺。而我發現讀完《三國演義》後，我覺得曹操並不壞，只是人們把它所做的壞事誇張了。然《水滸傳》給我的感覺是好漢們最後並沒有好結果，我想如果繼續呆在梁山上或許結果會好些！
這就是這個暑假中令我難忘的幾件重要的事，我的暑假雖然看起來並不豐富多彩，可是對我來說卻是有意義的！
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