小學作文我發明瞭望遠鏡 第一篇
昨日，我發明了一樣東西，它就是我的“望遠鏡”了。
我為什麼要發明這個東西呢因為，昨日吃飯的時候，飯桌上的紙巾沒有了，媽媽說：“言言，去你房間拿一個紙巾來。”我跑去房間，拿了一個紙巾，繼續吃飯，我邊想邊吃：只要我用紙巾筒做一個望遠鏡，就不用天天都向懿懿哥哥借望遠鏡玩了。於是，我準備了三個紙巾筒、剪刀、雙面膠、透明膠和一條繩子。
那該怎樣做呢我先把兩個紙巾筒黏上雙面膠，再用另一個紙巾筒黏起來，我一試，呀，不得了，這太寬了，夠不著，我就用中間那個紙巾筒剪短，可太厚了，我剪不了，就找爸爸，爸爸拿起剪刀，咔嚓，咔嚓，剪了好多，手都快堅持不住了，但他還是咬著牙，拼命地剪呀剪，剪呀剪，把紙巾筒剪得很小很小，才把它給我，我一試，哈哈，正適宜，我笑了，爸爸也笑了。最終兩步了，我先把繩子剪了一半，再拿其中一條試一試，再用透明膠把它黏穩，必須要繩子頭朝下喲！爸爸又拿了透明膠把兩側黏穩，這樣，我的“望遠鏡”就完成了。
這一次做手工給我很大的啟示，就是剪紙巾筒的時候有點費力，最終還是成功了，耶！
小學作文我發明瞭望遠鏡 第二篇
在我剛剛記事的時候，家裡添了一臺軍用望遠鏡。
這是令我十分歡欣和雀躍的。以前許多目力所不能及的，現在都一覽無餘。而一些因太小或過遠而朦朧的，現在也都清晰了起來。我的視野立即寬廣了許多，我對這世界的興趣日益漸長，而隨著眼前的清晰，我的心靈感到了敞亮的歡欣與快樂，到了一個新世界，看到了世界的壯麗。
也就是去年，我又用我幾乎全部的積蓄買了一臺天文望遠鏡。
那是一臺星特朗折射式望遠鏡。因為專業，使我的求知的火焰又猛烈了許多。它看的窄，但它看的清。它知道月球上的凹凸，它知道太陽的暴怒，它知道銀河的絢麗，它知道蒼穹的奧妙。這一長一短兩個鏡頭，激發了我，點亮了我，幫我看到了遠處的光。
而在我的身邊，還有一副集激勵、望遠、放大等多功能於一身的“望遠鏡”。
他兩眼深邃，富有活力。一個大大的鼻子鑲嵌在他的臉上，正如同喜馬拉雅山屹立於亞洲板塊之上;臉部肌肉分明，面板如同月球表面坑窪不平;他說話時，聲音低沉而富有磁性，他還有一個特色：總是皺著眉。雖然不是眉頭緊鎖，但時間久了，雙眉總是有些僵硬。一句話，雖然不算英俊，但讓人有種踏實感。
在暑假，我經歷了第一次選課。在眾多的選擇面前，我茫然無措，進退兩難。在資訊的海洋中，我像一條沒有了腮的魚，驚慌錯亂。而在這時，他為我搜尋，幫我在一團亂麻中理清頭緒。他準確無誤的分析與選擇代替了我的“來者不拒”、“照單全收”。他使我看清了目標與征途，分清希望與現實。這深沉的望遠鏡讓我找回了迷失的自己，幫我堅定了內心，聽真切地聽到自己的吶喊;這深邃的望遠鏡讓我霞光滿天，讓我豁然開朗，給我看清希望的能力。
有時，我會迷茫，不知所措。他，會為我指明方向，幫我看清遠方。他是一個智者，用三言兩語就能讓我豁然開朗。他是一個隨性的朋友，在一路上與我砥礪前行。在看到真相時，他讓我快樂，在追求真理時，他讓我輕鬆。
明天，又要選課了。看來望遠鏡又得重現天日了。父親，有您在身邊，兒子就有了無窮的力量!
小學作文我發明瞭望遠鏡 第三篇
原先，我都是起床去按鬧鐘，並且沒穿衣服，異常是冬天，很冷，之後我發明了一個東西：遠端磁式鬧鐘控制系統，有了它，就不用起床關鬧鐘了，只要扳動一下床頭的開關，鬧鐘就不響了。
我發明時是這樣的，我先把鬧鐘拿出來，把電池扣下，把機身卸開，把開關線露開，這時，我又找了一根五米長的電線，我本想把它裁開，可爸爸說這樣不夠長，可是我已經把線的皮扒開了，我想沒事，不會漏電，我就沒管，最終把電線的另一頭綁在原先的開關電線上，然後用膠帶固定，然後我試了一試，不行，我檢驗了一下電線，原先是剛才皮扒開的地方漏電，之後弄好後，鬧鐘才聽我指揮。它的弊端就是從這邊開，這邊關不了，從那邊開，這邊關不了。
這個發明必須在生活實際中用得到，因為也有很多人和我一樣，也有鬧鐘的問題，請按照我的方法去做吧。所以，我覺得這個發明很成功！
小學作文我發明瞭望遠鏡 第四篇
今天，媽媽從出差回來，她從俄羅斯給我帶了兩樣禮物：一個是可掛在脖子上的單屏望遠;另一樣是吉祥套娃。吉祥套娃很有意思，看上去只是一個漂亮的木雕彩繪娃娃，其實裡面還套著六個娃娃呢，一個比一個大，一個套在另一個大的裡面。但我更喜歡那個單屏望遠鏡，它的顏色是軍綠色，兩面都裝有小鏡子，樣子小巧玲瓏，一根繩子系在望遠鏡的中部，掛在脖子上就不易弄掉了。 不要小看這個望遠鏡，它的作用大著呢，它的正面可以把遙遠的地方、模糊的東西拉到眼前，看得一清二楚;它的反面可以把近的東西拉得很遠。
那幾天，我對望遠鏡愛不捨手，天天將它掛在脖子上，有時站在陽臺上我眯上一隻眼，另一隻眼貼著望遠鏡的正面，手指不停的調動望遠鏡的焦距，直到把對面的山拉到眼前;有時我又對著望遠鏡的'反面看近在咫尺的爸爸，感覺爸爸離我好遠，但我伸手就能拉著他，真是太有意思了。別說這望遠鏡在關鍵的時候還真能發揮作用，學校組織我們去貴陽大劇院看“多彩貴州”，我們因為是高年級，位置比較偏後，憑眼睛根本看不清檯上演員的表演。
我的望遠鏡就發揮了作用，透過它，臺上演員的表情我都看得一清二楚，同學們都爭著看望遠鏡，看著同學們透過望遠鏡觀看錶演那滿足的表情，我就更愛它了。 我喜歡媽媽給我帶的禮物——望遠鏡。
小學作文我發明瞭望遠鏡 第五篇
在我的夢境中，我是一個發明家，我發明了很多很多東西。
比如有一個鞋子，是我發明的，它是可以演唱的，它可以變成機器人，而且它的鞋底可以唱歌。到了夜晚，它可以照燈，她還可以用手機操控，或是語音操控，他會變成機器人，幫你刷碗拖地，可是，可是就是一點不好，他不會自己充電，這件事讓我非常為難。
所以我想了想，應該給它設定一個，自動充電盤，只要插電就行了，機器人自己往那一走，站在那它就會自動充電，你說這個怎麼樣呢？我是不是很聰明。
為了更發達，我的發明我還製作了一個自動的天窗，他也是語音操控，還有手機操控，就是不能變來變去，但是到了夜晚，只要你有語音或者手機操控，它就會發光，如果按下開關，他就會再按一下開關，它才會關掉，你們說這是不是很智慧呢？而且這個發明也讓我很苦惱，她他雖然很堅固，但是有一些不智慧，所以我想了很久才想到應該做些什麼。
可是，一個叫聲給我吵醒了，我從夢中醒了過來。
小學作文我發明瞭望遠鏡 第六篇
“呼，呼”空調的冷風不停地吹著。我看著空調，心中出現一個大膽的想法，空調吹久了會得“空調面板病”，那能否能既不危害健康，又可以使人涼爽呢？我第一個就想到了風扇，但我又搖搖頭：“風扇體積太大了，不可能給一個人吹！除非把它變小，對呀，雖然不能變小，但是我可以再造一個！”緊接著，我拿來了所需的零件，準備組裝。
做風扇首先得有動力，動力源於電池，有了電池就要把電池與馬達接起來，最後再固定起來，這樣，一個小風扇就做好了。制定好計劃後，我便開工了，我找來了電池盒與電池，用電烙鐵與導線把電池盒與馬達接起來，接的時候，我小心翼翼的，生怕出了什麼危險，當我接完後，早已是滿頭大汗，汗流浹背，但我顧不得休息，把電池放進電池盒後，風扇飛快的轉了起來，但就是停不下來，我手忙腳亂的拔出電池，沒一會兒，扇葉便失去了動力，停了下來，我心有餘悸的想到，如果不裝開關，風扇會一直轉下去，除非拿出電池，但拿電池非常的麻煩，所以必須得裝一個開關，我又拿來從手電筒上拆下來的開關裝置，小心地安了上去，果然，還是裝了開關好用，即開即轉，即關即停。
經過除錯，沒有一絲問題後，我又要開始組裝支架了。用泡沫？不行，太輕了；用塑膠瓶？也不行，開啟後會到處亂轉；用木頭？可以，但是沒有合適的形狀，突然我彷彿想到了什麼。筷子，對呀！可以用筷子來支撐，我急忙找來一些舊筷子，用502強力膠水粘起來，隨後把剛才做好的風扇裝了上去，我一按開關，一陣涼風徐徐吹來，把我吹入了甜蜜的夢鄉……
小學作文我發明瞭望遠鏡 第七篇
當你做作業時，你還會因為坐姿不正確傷到眼睛而煩惱嗎？你還會因為碰到難題而絞盡腦汁嗎？你還會因為季節的變換而影響你做作業的速度嗎？
現在就由我來發明未來的書桌。將上面的煩惱一一解除。
未來的書桌是一個“護眼”專家，每當我們做作業做了一個小時之後，它就會自支變成一片大森林，使你琳琅滿目的綠色。它還會幫你做眼保健操，再配上高雅舒緩的音樂，讓你的眼睛得到充分的休息。
未來的書桌也是一名“教師”專家，當你碰到難題的時候書桌就像長了嘴巴一樣來教你正確的方法，而且還會舉一反三，直到你弄懂為止。
當炎熱的夏天，你是否覺得全身冒汗？當寒冷的冬天，你是否覺得手會顫顫發抖，從而導致寫字的歪歪扭扭，做作業的速度大大地減慢？不用怕，我發明的書早桌是一個“調溫”高手，它可以根據季節的變化，和周圍的環境來調節溫度。讓你在一個最舒適的環境下愉快地學習。
我知道美好的夢想是需要人們用實際行動把它變成現實的，那就讓我們一起努力學習科學文化吧，將來用我們的智慧來實現我們的夢想。
小學作文我發明瞭望遠鏡 第八篇
展開理想的翅膀，我飛向了的未來。在那裡，我知道自己成了聞名世界的發明家，發明了許多21世紀還沒有的東西，人們總是親切的叫我“梁博士”。在2029年的一天，我在“優秀小學”附近散步時，發現孩子們都愁眉苦臉的，我問其中的一個，他對我說：“我們的書包太重了，書本越來越多了，同學們承受不起。”我聽了，心裡有一種說不出的滋味。
回到研究室，我開始發明另一種神奇的東西，經過種種研究，我快要成功了，終於七七四十九天，我發明了一種神奇的東西，我給它取名為“輕鬆盒”。
“輕鬆盒”用銅鑄組成，形狀像盒子，粉紅粉紅的，盒子頂上刻著四張孩子的臉，它們笑的甜甜的，揹著一個小書包。四周有五顏六色的小花。它不但外表美麗，還有許多作用，它的下面有4個小按鈕，當你覺得重的時候，按一下紅色的按鈕，它就會變小變輕，讓你們把書包放在口袋裡，放在手心裡或當球玩。有時忘了帶什麼課本，那就不用著急的像鍋邊的螞蟻，因為你可以按第二個按鈕，黑色按鈕。那樣忘了帶的書本會迅速到你眼前，這樣，用不著再走一段路了。你知道第三個按鈕黃色的按鈕有什麼作用嗎？當你寫作業寫錯了字時，想要用什麼只要說一聲就可以，那個學習用品自動到你手上來。第四個綠色按鈕是保護你的好幫手，在你去郊遊還是旅遊，只要把“輕鬆盒”帶到身邊，按一下綠色按鈕，那它就會保護你，你可以輕輕鬆鬆去郊遊了。
你可別驚訝的張大嘴巴，它對你一定非常有用處吧！再說，它的價值也不貴，5元一個，便宜吧？
現在，我的新物品一賣出去，人們爭先恐後搶著買，很快就洗劫一空了。每天我都看到小朋友們快快樂樂上學，多虧了我這新發明呀！
我的發明不錯吧？你也把你的小發明說出來，與我一起分享吧！
小學作文我發明瞭望遠鏡 第九篇
圓圓的望遠鏡筒裡，一切都變得近在咫尺：青山下綠油油的果園，黃澄澄的果實，辛勤勞作的果農……
我真希望時刻都有這樣一架“望遠鏡”—它能讓我看到路的盡頭是一片燦爛的光明，還是一堵結實的石壁。
這樣一架“望遠鏡”是一個偉大的發明，它能讓你看到光明的前景，給你信心。世界科幻小說之父——儒勒·凡爾納的小說之所以暢銷世界，就是他運用這樣一架神奇的“望遠鏡”，看到了未來世界的種.種奇觀，並把它們展現在讀者的面前。小說裡預言的電視、導彈、潛艇，今天都已成為現實，正是他的小說給了學術界很大的啟發。據說愛因斯坦向全世界公佈他從這樣一架“望遠鏡”裡看到的“相對論”原理時，全球只有七個人能理解，而今，這一偉大理論已被廣泛應用到各個領域。
這樣一架“望遠鏡”的優越性已被我們所認識，但如果以為有了它，不付出努力，也能獲得成功，那就大錯特錯了。這是因為.用這樣一架“望遠鏡”可以展望前進的目標，卻不能縮短要走的路程，路還得自己一步一步地去走。試想：要是有那麼一個人，他在泰山之巔從這樣一架“望遠鏡”裡看見了天宮寶殿的玉柱金瓦，以為可以走捷徑，便一縱身躍人了“極樂世界”，那他實在是咎由自取，難道能去責怪“望遠鏡”嗎?
只要我們擁有這樣一架“望遠鏡”，又能正確地認識“望遠鏡”裡的世界，腳踏實地地前進，那我們就可能取得成功。
小學作文我發明瞭望遠鏡 第十篇
我們在寫字的時候往往要寫一些錯別字，要改就得把橡皮在舌頭舔一下，把寫錯的字擦掉，我也看見其他同學也和我一樣，這樣很不衛生。爸爸媽媽常常批評我，可怎麼辦呢？遇到要改的字，“舊病”復發了。
一次，我隨爸爸到銀行取錢，看到銀行的阿姨在數錢時總要先再一個盒子裡點一下。我問爸爸：“這是怎麼回事？”爸爸說：“這個盒子裡浸的是海綿，數錢時手指先在上面蘸一下，才能數得快，既方便，又衛生。”我又問：“為什麼要用海綿呢？用一個盒子裝水不行嗎？”
“用海綿的意圖是沾水時不給沾得太多。”爸爸說道。這是我才明白了其中的道理。接著說：“我也要弄一個這樣的盒子，寫了錯字，就用橡皮擦在盒子裡蘸一下，再也不用舔舌頭了。”爸爸立馬豎起大拇指，說：“好！你這個想法真好！”
回到家，我找了一個小瓶蓋，剪了一個比瓶蓋稍小的海綿，在水裡浸了一下，裝進蓋子裡。我用鉛筆、水筆各寫了幾個字，用橡皮擦在海綿上蘸了一下，很快就將字擦掉。我高興地跳了起來，並給它取了一個名字叫“擦字水盒”。
自從發明這個擦字水盒，我的文具盒裡就多了一個小夥伴。它只佔文具盒小小的一角，用時可放在文具盒內，也可拿出來，十分方便。我還把我的小發明介紹給其他同學，受到老師和同學們的稱讚。
小學作文我發明瞭望遠鏡 第十一篇
我有一個小小的夢想，就是發明新式手錶。
我發明的新式手錶裡有特殊的東西，可以變來一座屋子，可以帶我們到遊樂園，還可以變來一臺電腦……看了這些特殊的東西，你們是否很想擁有它？它還可以把變來的東西放大縮小。
我發明的手錶裡面有三個鍵，分別是紅、黃、藍。假如按紅鍵，手錶就會變大；假如按黃鍵，手錶就會幫你買需要的東西。假如按藍鍵，手錶就會幫你掃地。神奇吧！
我帶著新發明的手錶，去遊樂園裡玩。它的三大特點是大、遠、高。你要記住千萬別亂按紅、黃、藍這三個鍵。
我發明的手錶可方便了！它隨時可以帶我去別的地方玩，可以把房子變大，還可以幫我打掃衛生，是不是很好用啊？也可以帶來美麗的世界。
我從小就發明了新式手錶，從小就玩這個手錶，就能展開知識，也能帶來你以後發明的東西，也就是說它可以解開我們解不開的謎。我能解開的謎都少了，我還有許多解不開的謎了。
我發明的手錶，還能幫我把解不開的謎解開了。我很想進一步改進新式手錶，讓它幫我把解不開的謎全部解開。
小學作文我發明瞭望遠鏡 第十二篇
在暑假裡，我看了一些介紹發明的書，心裡就產生了想自己發明東西的想法。
我對降落傘非常感興趣，想自己發明一個降落傘。降落傘是利用風反方向的阻力原理，讓重物減緩下降速度的過程。我自己找來製作降落傘的材料：一隻大塑膠袋、一卷膠帶紙、一根繩子和一個塑膠瓶蓋。我先用剪刀將繩子剪成一樣長的四段，接著把這四根繩子的一頭分別用膠帶紙分散地粘在塑膠袋的大口子上，再把四根繩子的另一頭分別均勻地粘在瓶蓋上，並調整它們的平衡，這樣降落傘就做好了。
我來到離地較高的三樓，準備測試一下我製作的降落傘是否成功。我試放了兩次，可結果兩次都失敗了。我拿起降落傘，仔細分析失敗的原因，發現由於我把塑膠袋團得太緊，在空中時無法自己開啟，才導致了失敗。我吸取了教訓，在放時把塑膠袋撐開，降落傘終於緩緩地落到了地上。成功了！我高興地跳了起來。
這就是我自己發明的降落傘。我很喜歡看一些有關科學發明創造的書，我希望自己以後能發明出更多的東西來。
小學作文我發明瞭望遠鏡 第十三篇
“耶，我成功了！”你們一定會問我什麼成功了，對吧？哈哈，告訴你們吧，我發明了一個箱子。
你們肯定又會問，什麼箱子？告訴你，這是我發明的“百寶箱”，一個用金剛石做的箱子，上面有許許多多的密碼鎖，只有對了才能開啟使用。箱底有個傳送門，裡面有很多的東西：薯條、可樂、遊戲機……你要的東西它會用電風扇給吹上來透過傳送門給你。你只要說你想要什麼，它就會給你什麼，總之他什麼都有，哪怕穿越時代都可以。怎麼樣，驚不驚訝啊？
你說“我要造一個房子，它會立刻變出一個房子來，而且還是金剛石鑄造的，也就是我們常說的鑽石，堅硬無比，連門、僵局都是用它做的，好美啊。還有驗證指紋開關，我想賣出去的話，足有幾百億的價值吧。”
你對百寶箱說：“給我兩億人民幣，它會立馬給你，是真的哦，到時候你可以買下整個玩具店的玩具都沒有問題，開個公司更是沒有問題了，驚不驚喜，意不意外？”有人甚至嚇得牙都掉了，就想來偷這個百寶箱可是再怎麼拿也拿不走，打也打不開，砸也砸不壞，厲害到我自己都感覺好厲害的。
它還有一個特別牛的功能就是穿梭時空，它帶著我到秦始皇那時。那個時代真叫亂啊，經常發生起義推翻朝代，比如在秦、楚、漢這三個朝代在一起的時候，秦把漢打下了，後來楚國的項羽又把秦的天下分了，形成了最後的兩朝對陣的形式：一邊是劉邦帶領的漢朝，另一邊是項羽率領的楚國，經過數年對戰，劉邦拿下了天下，獲得了最終勝利。
“夏瑞鴻，起床了，要上課了。”咦，我不是在穿梭時空嗎？哦，原來是一場夢啊！
小學作文我發明瞭望遠鏡 第十四篇
我是小小發明家，我愛藍天，愛白雲，所以我發明了“彩虹鳥”他是我的開心果，有巨大的魔力，可以幫助我實現很多夢想。
“彩虹鳥”跟其他的小鳥樣子沒有什麼差別，一樣小巧玲瓏，討人喜歡。五顏六色的羽毛，葡萄似的眼睛，滴溜溜的轉，小嘴巴像金子般閃爍。頭上有三根翎毛，分別是黃的、綠的、紅的像滴水般，晶瑩剔透。
當你寂寞時，“彩虹鳥”會跑過來跟你做遊戲，為你唱動聽的歌，邀你一起舞 蹈，逗你開心；當你想去旅遊時，“彩虹鳥”會變大，像飛機一樣，讓你坐在上面，載著你欣賞美景，讓你跟白雲打招呼，跟風兒握手；當有敵人要靠近你時，他會變得勇敢，像老虎一般，撲向敵人，用自己的魔力消滅敵人。他還善解人意，當你肚子餓了，他立刻變出香甜可口的飯菜，讓你盡情享受；當你渴了，他會立刻為你送上果汁，為你解渴；當你想家了，他會立刻載你回家。最厲害的是：當你考試遇到難題時，他會立刻幫你分析，直到你解答出來為止。
這就是我的發明，我的發明很實用，很有趣吧！請你和他交朋友，相信你會愛上他。
小學作文我發明瞭望遠鏡 第十五篇
今天，我們上了一節有關於發明的課。我也想發明一臺“狗食投放機”。說到這兒，大家一定想問我：為什麼要發明這臺“狗食投放機”呢？接下來，就讓我給大家介紹吧！
這一切都要從我姥姥家的小白狗說起。小白在前幾天又生了一窩小狗狗，小白必須要有足夠的食物，才能有更多豐盛的奶水提供給小狗狗。可這時，問題來了：我們一個星期才能回老家一趟，家裡又沒有其他人，小白也出不去覓食，這可怎麼辦呢？所以我就想到“狗食投放機”了。
我是這樣想的：安裝一個定時開關器，它控制著一個馬達電機，馬達上的齒輪帶動一根系在狗食桶的繩子進行升降。狗食桶裡裝著小狗一週要吃的乾糧，定時器按照設定的時間，每天早上、中午、晚上自動執行，這樣就不會讓狗狗們餓肚子了。
大功告成，這樣當人們外出旅行的時候，就不用帶著狗狗走，或者委託鄰居餵養了。當然，我也不用擔心小白和狗狗們被餓肚子了。多方便呀，不僅給自己帶來方便，也不會給周圍的人帶來麻煩，狗狗們可有這位忠誠的狗食投放“保姆”照顧著呢！
小學作文我發明瞭望遠鏡 第十六篇
昨天早上，我完成了老師佈置的作業。我打算去廚房泡杯奶茶喝。一進廚房，我就看到以前去廚房抽菸的風車還在那裡。我不知道為什麼。我突然想知道我是否能把風車的風力原理加到馬達上，製造一輛汽車。
隨你便。我會提前準備好材料。今天早上，我去了儲藏室，拿出了一個小長方體。然後我用一把小刀鑿開裡面的空，並做了一個放置電池的地方。我把事先準備好的電池放入儲藏室，看看是否足夠，然後進行處理。但是輪子呢？儲藏室裡沒有合適的輪胎。我在儲藏室裡走了一圈，發現了三個同樣大小的立方體。美術老師說這個圓是從正方形上切下來的。我花了半個多小時才敲出刀子，熟練地按比例殺死了方塊。最後，三個輪胎和車軸完成了。我準備了昨天準備的馬達和支撐風車的長方體，並且把連線電池的鐵板連線到電線上。然而，開關忘了準備。這讓我再次沮喪。碰巧救星爸爸回來了。我做了一個倉促的解釋。爸爸笑了笑，從我小時候的玩具上取下一個開關。我二話沒說，拿起開關，用兩個螺絲把它固定住。我放下工具，點燃開關，風車迅速轉動......
從這次事件中，我明白了突發奇想是創新的一大優勢！
小學作文我發明瞭望遠鏡 第十七篇
下課了，黑板上又寫滿了一堆堆的公式，看來擦黑板的人又要辛苦一番了。
每次擦黑板，要麼是矮的人擦不到黑板頂端，要麼就是能夠擦到頂端粉筆字的人肩上落滿了粉筆灰。這該怎麼辦呢？這時我把目光落在了掃把上。有辦法了！我把掃把上面的杆子旋下來，接著又找人借了一隻萬能膠把掃把杆兒和黑板擦粘在一起，這樣，就成了伸長版的黑板擦了。
我的這個小發明受到了大多數人的表揚，現在矮個子可以擦到粉筆字；而高個子則可以站在遠處擦；有了伸長版的黑板擦，擦黑板更有趣了！
可惜好景不長，就有人反映說伸長版的黑板擦擦頂端很是容易，毫不費力；可擦下面的時候，就不得不手拿著笨重的杆子擦。我聽後，立即要發明更快捷的黑板擦。
終於，我發明出了一種摺疊式的黑板擦，擦高處時你就把杆子升高，擦低處時你就可以把杆子收進去擦。其實摺疊式的杆子就是一根可是伸縮的教鞭，接著粘上去。
因為一個小小的黑板擦，一個小發明，就給我們帶來了便利。
小學作文我發明瞭望遠鏡 第十八篇
星期六的中午，爸爸在睡午覺，媽媽上班去了。我寫完作業沒事可幹，忽然對媽媽的梳妝檯上的瓶瓶罐罐錯落有致的化妝品產生了濃厚的興趣。我天天看到媽媽洗完臉之後，先拍那種水，再抹這種霜，又抹那種膏，一層又一層即麻煩又浪費時間。我想如果發明一種化妝品一次性就摸完那該多好呀。
說幹就幹，我先找來一個空瓶子，倒入點玫瑰花油，又倒入些一洗白，然後倒點潤膚露，聞了聞不夠香又噴入些香水，找來牙籤攪拌攪拌，白如牛奶的新產品就這樣大功告成了。我迫不急待地想試驗一下我的新產品。
這時我看到了正在酣睡的爸爸，輕手輕腳地走到爸爸身邊，毫不猶豫地把它塗到爸爸的臉上。爸爸驚醒了。我輕輕地拍打著爸爸的胖肚皮說：“乖，別動我來給你美美容，你睡吧。”說完，爸爸倒頭又睡了。我學著媽媽的樣子在爸爸的臉上按摩一翻，頓時爸爸的臉油光泛亮，真是白裡透紅與眾不同。正當我沉浸在成功的喜悅當中，心裡高興的不得了，這時媽媽回來了，我激動地向媽媽炫燿我的新產品，媽媽看了看梳站妝臺，看了看我，又看了看爸爸的臉，心裡全明白了，開始大發雷霆，這可是她的寶貝呀!幸虧在爸爸的保護下，我才沒被捱揍。
第三天，爸爸的臉上起了一層紅疙瘩。雖然這次的發明失敗了，但是我決不灰心，愛迪生髮明電燈不也是做了千百次的實驗嗎?我想在不久的將來，這個願望一定會變成現實的。
小學作文我發明瞭望遠鏡 第十九篇
我想發明充氣房屋，既可以防小偷又可以你的全家。我是想出發明的呢？人的家裡曾經被小過，失去了東西；人出去旅遊時找住處，從而想出小發明的。
充氣房屋看是塑膠做成的，它很不結實，用一根鋼絲一碰就破，其實它堅韌，用鐵錘錘它都不破。它的鎖是用特殊製成的，任小偷想出辦法也打不開那把鎖。
充氣房屋裡的東西充氣的，你想使用東西就點櫃子上按紐，櫃子上的按紐跟電腦相接，假如你想喝茶就點櫃子上的“喝茶”按紐，電腦跟你喝茶這件事，你就可以地享受快樂了！
你出去旅遊那充氣房屋可派上大用場了，先把充氣房屋裡的東西都放出氣，就成了一張張的了，好收，免得帶性的碗筷……再把充氣房屋裡的氣放，放進揹包裡，就把充氣房屋充上氣，在森林也不怕，（充氣房屋堅韌，可以防住對有傷害的東西），可以安心睡覺，天早上，就可以把充氣房屋給收，旅遊。
充氣房屋用處沒跟你們講呢！充氣房屋即又實用，是的好幫手。我真想讓願望儘快的現實！
小學作文我發明瞭望遠鏡 第二十篇
有一天，我做完作業，看到文具盒裡的文具不夠創意，就想創造出更加創意的文具，我就邊想邊拿出紙來畫。
我先畫出筆，我畫了兩支筆，一支是夏天專用的：筆上有一支小小的風扇，只要氣溫大於指定溫度，小風扇就會轉動起來，筆桿內還設有一個自動降溫的裝置。另一支筆是為寫字姿勢不正確的人設計的：如果你的姿勢不正確，它就會語音提醒，超過五次，筆就會停止出水，如果你拿筆姿勢不對，筆尖就會縮起來。
然後我畫出橡皮，橡皮的四個角有不同的功能，第一個角是尖的，專門用來擦小小的地方。第二個角是彎的，專門用來擦大一點的地方。第三個角會流出白色的、無毒無害的液體，這種液體可以擦除水筆寫出的字。第四個角可以粘出第一、二個角擦出的像皮屑，然後再吸收，再利用，起做到環保的作用。而且橡皮全部釆用白色為主色，看上去就不會很花哨。
最後，我畫出尺子，這把尺子可以畫無限長的直線，還能畫波浪線。畫無限長的直線的原理是：尺子中間有一個長方形的洞，還有一個滑塊，先用尺子畫一條線，然後按住尺子，移動滑塊，接著按住滑塊，移動尺子，再畫一條線……這樣就可以畫無限長的直線，而且尺子清洗方便。
這就是我“發明”的創意文具啦！
小學作文我發明瞭望遠鏡 第二十一篇
我的望遠鏡是叔叔在烏克蘭給我買的，這架望遠鏡雖然很大、很高，但大不等於笨，高並不等於不精緻。你看，它黑黑的身軀上長了一雙“眼睛”，加上那精緻的調節按鈕，構成了我的“千里眼”。
我實在太喜愛我的望遠鏡了。一天，晚上放學後，我舉起望遠鏡，向對面樓上望去，一邊望，一邊調。啊，看清楚了!李叔叔一家在吃晚飯，只見他們的晚餐是大米飯、豆角。李叔叔還在給李奶奶往碗裡夾菜呢!
我把鏡頭轉向樓外的自由市場。嗬，真熱鬧啊!買菜的、賣菜的，各種蔬菜、水果、活雞、活魚，應有盡有，好一派繁榮興旺的景象。市場盡頭是64路無軌電車站。這時，車恰巧開來，只見一些人在匆匆下車，一些人又匆匆上車。看樣子，他們有的是上班，有的是下班後為生活忙碌著。望遠鏡真是太好了，我往日看不清遠處的東西，現在看得清清楚楚。
媽媽也快到下班的時間了，我又把望遠鏡對著班車的方向。不一會兒班車就開來了，它停穩後，媽媽果然從班車上下來，穿著白上衣、深綠色的褲子。我趕快告訴爸爸：“爸爸，媽媽回來了，班車這麼遠，我看清了媽媽穿的衣服呢!”爸爸不以為然地說:這有什麼大驚小怪的，望遠鏡嘛，就是能看清遠處的東西。”我嘿嘿一笑說：“這望遠鏡真是個好玩藝兒。”
啊，望遠鏡，你是我的“千里眼”，可惜的是你還不能遙望夜空。我要發憤學習，將來把你研究得更精密，要讓你能看穿宇宙，揭開宇宙的秘密，為人類做出貢獻。
小學作文我發明瞭望遠鏡 第二十二篇
今天上午，我正在寫週記的時候突發奇想：假如科學家能發明一種機器，你在腦子裡想的作文，它能自動幫你寫在紙上，這該有多好呀！這樣不僅節約時間，還不用拿筆，只要打腹稿就行了。我經常手拿筆拿得很酸，這下子也能避免了！
我想，你買這個頭盔的時候，商店會幫你植入一個晶片，頭盔就是靠這個晶片來讀你的思想。就像霍金靠得就是科學家研發的那臺電腦聲音合成器，說話的。
當你戴上頭盔的時候，它就會自動開啟開關；當你把它摘下時，它就會自動關閉。頭盔是靠你身體上的熱量啟動的，你把頭盔摘下來，熱量就消失了，當然，它也就關閉了。
這個頭盔還有個優點，就是防盜。當你第一次戴上他的時候，它就會把你頭的形狀和頭的熱量資料記住。這樣就不會被盜了，除非別人和你長一摸一樣的腦袋。
你在使用這個頭盔的時候，它還會把你寫的不好的地方修改一下。當然，它也會把你寫得好詞好句保儲下來，供你下次參考。它還儲存了很多很多經典的範文和名人名言。
以後，真要是有了這種寫作頭盔，我一定第一個去買，這樣我的作文就能寫得很好了！
小學作文我發明瞭望遠鏡 第二十三篇
外公我一直想做一個發明家，我開始懂了那發明什麼東西好呢一方？放學的外公最心愛路上我看見地上有考場上兩片圓圓的分民族鏡片，防身秘術我想這兩片鏡片可當望遠鏡的我們身邊鏡片陽光下變成了難看。於是我彎下腰把鏡片撿了起來或許幹了什麼好事。
使我差點使出家傳回到家，我想我現我開始尋找製作望遠鏡的這棵樹下材料我就開始吃藥了。我首先在東西櫃子裡找到了一個長長圓圓的我們才發現其實它是存糖果小罐子，別管那人了再從爸爸的幸福就是你幫助了誰工具箱裡拿出牆紙刀，到處是燥熱接著，一點點血跡用牆紙刀把罐子兩端切平，是當身邊把兩個鏡片粘在陽光罐子的地上兩端，分地域一個望遠鏡就發明成功了她粗心大意。
普照然後，翁老師帶我們我拿起望遠鏡，我們應該往遠處一看，嘈雜樹梢上的是成人小鳥彷彿就在防眼前，關注災情一片片剛發芽的熊熊小樹葉變大了，難連天上的火焰把這棵老皂角樹飛機都看得一清二楚你。
水泥地上我看著親手做成的讓第三個小洞洞出現望遠鏡，我為自己感到非常高興，表達愛心非常自豪這樣你就會感到幸福！
本文總結：找了半天才找到一貫。我們又去買，發明望遠鏡，牆壁組成，凝神地盯著她。人是一株會思想，我們要它是由一種特殊，為了蘆葦半響冷使人事物都平庸演說家，沒檢查就匆匆交卷。也是知道是一句名言；
良好拓印帕斯卡爾，大眾中演講，褐紅色八方支援，這時葉兒來了，背後拍了一下，樹幹燒焦了一大片。我讓你昏昏欲睡，愛這樣還能當英雄嗎。這一次我吃，店買完豆子後，卡片和膠水，並且一直都。來到了菜市場；
小學作文我發明瞭望遠鏡 第二十四篇
從我記事起，媽媽就常說，不是自己的東西不要拿，要做到心底無私天地寬。那時我還不懂什麼叫心底無私天地寬，透過一件事，我似乎有些懂了。
我和豆豆是一對好朋友，從小一起長大，我們家在同一個小區，經常到彼此家玩。
寒假的一天，我去找豆豆玩，豆豆帶了個小望遠鏡，我們在花園裡玩偵探遊戲。玩累了就到我家休息，午飯時間到了，豆豆匆匆忙忙的回家了。當晚我發現豆豆的望遠鏡丟在我家了，我心想：望遠鏡真好玩，先玩幾天吧!
於是，我帶著望遠鏡去了白雲山，俯瞰麗水城，高樓大廈就像妹妹玩兒的積木，都在眼底。我帶著望遠鏡去了南明山，南明湖像一條銀色絲帶，就在腳下。
爸爸看見望遠鏡，問：“你哪來的望遠鏡?”媽媽聽見了，也投來疑惑的目光。我一聽，慌了，卻故作鎮定的說：“上次豆豆來玩，我跟他借的。”
回家以後，我卻輕鬆不下來，我不僅說了謊，還拿了不屬於自己的東西，我這樣做對嗎?
媽媽看我心事重重的樣子，問：“你有什麼心事，可以和媽媽說一說嗎?”
我考慮再三，就把望遠鏡的事告訴了媽媽。媽媽聽完我的話，說：“你還記得媽媽說過的話嗎?你想把望遠鏡留下來，就有了私心啊，你有私心，有了雜念，雖然擁有了喜歡的東西，但那不屬於你，所以你才不會開心啊!”
聽了媽媽的話，我明白了自己應該怎麼做。第二天，我拿上望遠鏡就去找豆豆了。豆豆說：“啊，原來望遠鏡在你那呀，真是太好了，謝謝你!”
我難為情的說：“對不起，應該早點來還給你的”
從豆豆家回來我腳步一下子輕快起來，小區的樹枝已抽出綠葉，藍藍的天上飄著朵朵白雲，沒有了望遠鏡，我反而看到了更遠處的風景。
小學作文我發明瞭望遠鏡 第二十五篇
我想要三把傘，它們可不是用來遮風擋雨的，作用可大著呢！就讓我來細細講解吧！它們分別是音樂傘、電話傘和風扇傘。
音樂傘五顏六色，美麗極了，在烈日下，它既可以遮陽，更重要的是可是聽音樂，帶來愉樂，放鬆我們的心情。
電話傘新穎美觀，不管在大雨中，還是在烈日下，只要對著話筒說一聲你想跟誰對話，就可以和他（她）聊天了，而且不需要電話費，看，是不是很方便呀！
還有風扇傘也可以在烈日下使用的。在火辣椒的太陽照射下，你如果熱得實在受不了了，就可以按一下傘柄上的紅色按紐，傘上的風扇就會轉動起來，帶給你陣陣的清涼；如果你不想讓它扇了，就可以按一下藍色按紐，它就會自動停止轉動。而且這個風扇不需要用電的哦。只要用太陽能就可以自動充電了。
小學作文我發明瞭望遠鏡 第二十六篇
一片白麵包是平庸的，但抹上黃油後——哇，那味道，簡直是人間美味！黃油麵包雖然好吃，但抹黃油可是件苦差事。首先要切割黃油，然後用刀具把黃油均勻塗抹在麵包上，最終還要把刀具清理乾淨，實在太麻煩了！“有沒有一種又快又省事兒的辦法呢？”這時，我在膠棒上找到了靈感。把塗抹黃油和膠棒結合在一齊就能夠完美的解決這些問題。
黃油塗抹棒和膠棒的原理是一樣的，只要輕輕地把蓋子擰開，旋轉出一部分黃油，像塗膠棒一樣把黃油均勻地塗在麵包上，然後蓋好蓋子就大功告成了，既方便又快捷。除此之外，黃油塗抹棒還能夠隨身攜帶，隨時隨地享用，比此刻的盒裝（塊裝）黃油方便十倍。
為了讓黃油塗抹棒更環保更受歡迎，能夠經過替換黃油芯來重複使用。同時，將黃油塗抹棒及替換芯製作成不一樣的形狀，顧客能夠根據自我的喜愛來選擇，如：葉子形、花朵形、小熊形等。
另外，能夠選擇使用奈米技術來製作塗抹棒，既堅固耐用又能夠防塵。
這就是黃油塗抹棒，一個既方便快捷，又環保耐用的小發明。
小學作文我發明瞭望遠鏡 第二十七篇
我每天早上特別不願意起床，總想睡懶覺。就算媽媽三番五次地叫我，起來也很不情願。
於是，我想到要發明一套多功能睡衣，關注一下自己的睡眠時間與質量。理想中的睡衣由牛奶蛋白纖維製成，有著淡雅輕淺的色彩，既適合家庭穿著，又有安目寧神的作用。它可以根據室內溫度的高低,啟動自動調節功能，穿起來會感覺很舒服，它吸溼性良好、富有通氣性。每天到家以後就可以換上睡衣，到了預先定製的睡覺的時間，睡衣就會散發出怡人的牛奶香味，伴你幽然地入睡。早晨呢，睡眠充足，睡衣的香味變了，讓人特別神清氣爽，藏在睡衣中的振動器也開始跳舞，使你想躺在床上都不舒服，恨不得蹦起來，精力充沛地投入到學習工作中去。
睡衣只要你賦予它生命，它便可以綻放出意想不到的異彩，將我們的生活襯托得更加奇麗多姿。
小學作文我發明瞭望遠鏡 第二十八篇
今天下午，我發現自己的手指甲長長了，就決定剪指甲，這可是我第一次自己給自己剪指甲。我手拿指甲刀，小心翼翼地開始剪指甲了。但剪下來的指甲，卻掉到了各處，地上有，桌上有，椅子上也有……我發現剪指甲，好像並不難，剪完後，整理指甲卻是很麻煩的。
能不能有一種指甲剪，一邊剪指甲，就可以一邊收集指甲呢？就像我們卷鉛筆用到的卷筆刀，在一邊卷鉛筆的時候，就可以一邊用一個容器能收集鉛筆屑。
我考慮到指甲會在重力作用下，都是往下掉的，思考了家裡能用的材料，決定用一個小塑膠袋綁在指甲剪的下部來及時收集指甲。我發明的第一款能收集指甲剪製作成功了，爸爸決定來第一個嘗試者，可爸爸的指甲比我的指甲硬，用指甲剪一剪，指甲就往各個方向蹦，往上、往左、往右，就是沒有立即往下掉到小袋子裡。
看來能收集指甲的指甲剪除了要有一個能及時收集指甲的容器，還需要一個能擋住指甲亂蹦的防護罩，而且要透明的，這樣才不會阻礙人剪指甲的視線……家裡能用的材料太有限了，我還在思考……
小學作文我發明瞭望遠鏡 第二十九篇
生活是豐富多彩的，發明是無處不在的，有時候小發明能把生活中的難題一一解決，消除我們的煩惱。現在我就介紹一下我的小發明吧!
快過年了，大家都忙著大掃除，來迎接新的一年。“咳咳”正在掃天花板的媽媽突然咳嗽起來。我連忙跑過去問媽媽怎麼了，媽媽說：“灰塵飛到我鼻子裡，嘴巴里，嗆得我直咳嗽。”看著灰塵在屋子裡到處飛舞，悠閒自在地飄來蕩去。我心想：怎樣才能不讓灰塵滿天飛呢?咦，有了一個好主意：在雞毛撣的手把上加一個大漏斗，這樣就可以把漫天飛舞的灰塵收集起來。於是我立馬找來了一張大紙皮，把它圍在雞毛撣手柄上方，折成一個大口朝上的錐形大漏斗。大漏斗就是專門收集灰塵的神器。我試了試，嗯，頑皮的灰塵都進入到了我的神器裡。
小學作文我發明瞭望遠鏡 第三十篇
我想發明一種特別的新型“牙膏”。
這種新型牙膏的外形和普通牙膏差不多，很小，蓋子上有一個黑色的螢幕，底部有三個小輪子，以防這種新型牙膏摔壞。新型牙膏頂部還有一個提手，正面有一個紅色按鈕、一個黃色按鈕和一個綠色按鈕。
這種新型牙膏並不是用來裝牙膏的，而是用來大大地節省空間。比如，你出遠門旅遊，行李就會有一大堆。這時，當你按下新型牙膏正面的紅色按鈕，新型牙膏的蓋子就會開啟，你再按下綠色按鈕，需要帶的行李都會被“吸”進去，接著擰緊蓋子，你就可以拎著一支“牙膏”上路了。再說，你到了賓館，想喝水了，你就按下紅色按鈕，讓蓋子開啟，再說一句：“我要水壺。”很快，水壺就會從新型牙膏裡“出來”了。如果有小偷來偷東西，我也有一套方法。小偷進了你的房間，拿到了新型牙膏後，新型牙膏就會說：“請測驗指紋，請測驗指紋。”小偷一碰到螢幕，他就會被麻醉。第二天早上，你醒來後，看到小偷，會感到驚訝，這時，新型牙膏就會從提手那兒伸出一隻機器手指著小偷說：“他就是小偷，他就是小偷。”這個時候，你叫公安局把小偷抓起來，再放心地按下黃色按鈕，小偷就能在監獄裡醒來了。
為了發明這種十分神奇的新型“牙膏”，我現在就要好好學習，說不定將來還能發明比這種新型“牙膏”更好的東西。
小學作文我發明瞭望遠鏡 第三十一篇
今天，我在家看電視。我看到過這樣的畫面：一個人用手扇扇子，過了一會兒換了另一隻手，手累了。
看著這裡，我在想：能不能做點更方便的東西來代替風扇？
我不能只說不做。我立即去尋找東子為我的發明。不一會兒，我找到了所有這些材料：紙、棍子和釘子。
我先用剪刀把廢紙剪成大小不一的花瓣，然後用釘子把紙釘上，再用錘子把有花瓣形紙的釘子錘成木棍，這樣就把釘子用花瓣形紙固定住了。然後，我把一根長棍子折成兩根小棍子，用一根釘子把細長的棍子連線到用花瓣狀紙夾住釘子的棍子上。
這樣，只要我轉動小棍，帶花瓣紙的釘子就會動，釘子也會動，當然帶花瓣紙的紙也會動。這樣我們就可以輕鬆享受涼爽的微風了！
雖然我發明的材料不是很精緻，但是我發明的還是很方便的。可以試試！
小學作文我發明瞭望遠鏡 第三十二篇
上星期教員給咱們佈置了一個小義務，那就是應用廢舊物品來製造一個小作品，教員對咱們說：“我相信同窗們會做得一個比一個好!”下課了，同窗識我：“吳若銥，你預備做什麼必修”我悄然一笑說：“還沒有想好呢必修”
下午放學回到家，我飛快地寫完作業，不假思索地想了起來……做什麼好呢必修在我腦子亂哄哄的時分，姥姥放在床邊的那些碎布頭讓我突發靈感，於是我向姥姥要來一些不同色彩的布，姥姥滿腹狐疑腸看著我，“你要這些布幹什麼必修”“等我做好我的小製造您就知道了”我笑咪咪地說。我想，我必定能行!
首先進入預備階段，我用剪刀剪下了布娃娃的腦袋、身材、衣服的輪廓，用捲曲的毛線編好頭髮，預備好裝璜用的耳環、項鍊和頭花，還有針和線，好了預備任務所有就緒;接著進入了縫紉階段，後來我總是把針縫錯位置，還會偶爾扎到手指頭，然而慢慢地針線和我越來越相熟，很快地實現了娃娃的身材和服裝的縫製;最後是裝璜階段，我給娃娃縫上了明亮的眼睛和鮮紅的嘴唇，用預備好的耳環、項鍊和頭髮點綴一番，哈哈，一件完美的藝術品降生了!
經過製造娃娃讓我知道了原來廢品也可能變成愛不釋手的寶貝呀!我想，請大家和我一同爭當“環保小衛士”吧!
小學作文我發明瞭望遠鏡 第三十三篇
風和日麗的一天，我幫媽媽一齊做飯，媽媽拿起油瓶，往鍋裡倒了一點油，可油順著媽媽的手指往下流，流的媽媽滿手是油，媽媽趕緊去洗手，可回來時，菜都糊了。於是我就想，如果能夠研究一個東西使油不會流下去，那該多好啊！
我左思右想，覺得用硬紙板能夠，於是我把硬紙板捲起來，用皮筋捆起來，我拿了一個紙杯，細心翼翼地把油往下倒，可紙板上留下了一條印跡，並且有些軟了。我只好把紙板取下來，絞盡腦汁的想著。突然，我看見了切菜板上的布條，想著，布條能夠吸油，油就不會流下去了，我想都不想，又開始了第二次試驗，我把布條捆在油瓶上，又開始倒油，可布條漸漸由著油的留下開始快速變軟，這樣就不能保證油能順利地流出來。我又開始想，心裡盤算著，如果能夠把兩者結合起來，就完美無缺了！我又開始做第三次試驗，我把布條粘在紙板上再捲起來捆在油瓶上，再試著倒油：“成功了！”我高興地喊起來，從此以後，媽媽再也不擔心油會留到手上了。
這件事使我明白，只要肯動腦，一切事都有可能成功！
小學作文我發明瞭望遠鏡 第三十四篇
一次，我們全家到普陀山旅遊，快到寧波的時候，我發現高速路邊上有好幾個電線杆的頂端有小風車在轉動，我好奇地問媽媽：“電線杆上為什麼有小風車再轉動呀”媽媽告訴我：那是工人叔叔利用風力發電。
當時，我一知半解，之後我在課外書上了解到空氣和風力的知識：風力能夠使帆船在海上航行；使風車轉動，引水灌溉農田。我還明白，世界上有很多先進的國家用風力發電，節儉資源，保護環境。所以，我就想如果我能發明一種帶“帆”的汽車，那汽車就能夠靠風力來前進了，汽車就再也不需要加油，就再也不會排放二氧化碳汙染空氣了。
說幹就幹，我在爸爸的幫忙下，先找來硬板紙做一個大大的`風車，再用鐵絲把風車固定在木棒的一段，最終把木棒的另一端固定在玩具車上。我把我的作品拿到小區的空地上，剛好一陣風吹來，風車快速地轉動起來，小汽車居然真的慢慢地往前開去，哈哈，我的小發明“環保風力汽車”大功告成了。爸爸告訴我，我們還要想辦法把風力儲存起來，等沒風的時候用。
我相信不久的將來，大街上會行駛著一種帶“帆”的汽車，小朋友們，你們可千萬要記住，那是一個名叫“潘栩可”的小朋友發明的。
小學作文我發明瞭望遠鏡 第三十五篇
今日我媽媽做了一個小製作，名字叫拖鞋。它是用綠色、紅色、粉紅色、紫色的皺紋紙、硬紙板、鉛筆、橡皮、雙面膠、剪刀這些用具，下頭就由我來介紹他是怎樣做成的吧。
拖鞋的第一步製作方法就是把綠色的皺紋紙剪成六條，三條做成一根小辮，這樣就完成了兩根綠色小辮，這兩根小辮可漂亮啦！就像真的一樣。之後把紅色的皺紋紙剪成三條，再把這三條變成一根小辮，然後把粉紅色皺紋紙剪下兩條，再把紫色皺紋紙剪下一條，再用兩條粉紅色和一條紫色皺紋紙變成一條小辮。最終我把腳踩在硬紙板上，畫下兩個腳印。用雙面膠把硬紙板的邊線圍住，在剪下紫色皺紋紙把邊線圍好，就在這一刻我露出了不耐煩的表情，我一下吧硬紙板摔在地上，心裡想做一雙拖鞋都這麼麻煩。這時媽媽就說：“我來幫你一把吧！”我細心地撿起硬紙板用雙面膠把鞋內底粘住，然後再把綠色小辮沒有圍到的地方鋪滿。另外把一根小辮當鞋帶，再用紫色和粉紅色做成蝴蝶結，粘在鞋帶上，最終大功告成了。
我看著這美麗的拖鞋，使我懂得遇到困難不能退縮，堅持就是勝利的道理。
小學作文我發明瞭望遠鏡 第三十六篇
我發明過幾個趣味的生活用品。此刻，我來選兩件物品仔細介紹吧。
我的第一件發明是“多功能筆”。我做它是因為同學們經常丟三落四，並且要用時還要慌慌張張地找，便決定“多功能筆”。它是一個熒光外殼和各種笑聲芯做成的。它的做法是把用完的熒光筆去掉芯，紮上幾定小孔，再把各種筆芯插入，最終在筆的末尾塞上橡皮或修正液，就大功告成啦。
“多功能筆”的優點是：功能多，省時，不用要什麼筆，才趕忙找起來，並且變廢為寶，節儉能源。可“多功能筆”也有許多缺點，如：太重，用起來不方便，並且不易分辨筆芯種類。
第的第二件小發明是“合體勺叉”。當我看到人們吃飯時，經常需要湯勺和叉子，便把叉子和勺子結合起來，就組成了“合體勺叉”。
它的做法是：找一根剛能把勺子把兒和叉子把兒塞進去那樣粗細的管子，把它們從兩端塞進去就能夠了。要用什麼，反過來就能夠了。既簡單，又實用，真是棒極了！
我的這些發明雖然很實用，但還有很多缺點。我必須要更加努力學習，仔細觀察，將來發明更多有益的用品，幫忙人們，為將來報效祖國打下基礎。
小學作文我發明瞭望遠鏡 第三十七篇
誰都有偉大的夢想，而要實現你的夢想，就必須從小時候開始做起。
看到這個題目，我就想：我能不能做一些什麼有用的東西呢？
最後，我的視線停在了爸爸的茶葉桶上，我靈機一動，咦！我能不能用茶葉桶做一個筆筒呢？說幹就幹，我先收集做筆筒用的材料：我到姐姐的房間裡找出一些彩紙和彩筆，又跑到客廳在茶几下面找到了一把剪刀……材料終於找齊了。
首先，我把茶葉桶裡面的茶葉都倒了出來，用剪刀把彩紙剪成一條一條的彩條；接著，我用膠水把彩條按照彩虹的顏色順序排列，並貼上在茶葉桶的外壁。可是，彩條太輕了，風一吹就把它吹散了，費了我好大的力氣才把它們整整齊齊的貼起來，可把我累壞了；最後，我把姐姐的筆全都搜出來了，找了幾根我喜歡的筆插到筆筒裡……就這樣，筆筒在我的“精心打造”下誕生了。
“我的筆呢？”姐姐在房間裡大喊，我默不作聲。“誰拿了我的茶葉？”爸爸現在才發現他的茶葉“失蹤”了，我則在一旁偷笑。
他們的筆和茶葉，都為我的小發明做出了壯烈的犧牲，看著我的小發明我感到無比驕傲！
小學作文我發明瞭望遠鏡 第三十八篇
“哎，我這手舉著真是累啊！”總喜歡抱著手機看電視劇的媽媽又在抱怨著。
“得幫她解決這個問題。只是怎麼辦呢？”我順手拿起媽媽放在桌上的皮筋想著，“怎麼就不用媽媽手拿著手機了呢？”突然，我的大腦裡閃過一個念頭。“如果把手機用皮筋固定在物體上，手機不是就不用手拿著了嗎？”想到這，我找來一個小號的瓶子作固定用，可是瓶子太輕了，我想了想，往瓶裡裝滿了水，這下好了。
沒有手機，怎麼做實驗呢？媽媽的手機是不會給我的。對，我找來了一個和媽媽手機差不多大小的硬紙板充當手機，我看著這些材料，認真地梳理著思路：我得先把手機系起來。怎麼系呢？我拿著皮筋左繞繞右繞繞，就是繞不出所以然來，繞著繞著，皮筋打起了結，給了我很大啟發：“咦，對呀，可以把皮筋打成圈圈套在手機上呀。”我立刻量了量紙板的寬，在皮筋的兩端各打了一個圈，套在手機的兩端，瓶子呢？嘿，放在紙板和皮筋中間。我把瓶子穿了進去。我把它們放在桌上，紙板果然舒服地躺在瓶子上。可是也太趴了！怎麼辦呢？我想了想，在皮筋中間打了個小結，皮筋收了緊，紙板倚靠在瓶子上，正好。
我把自己的這個小發明送給了媽媽，媽媽把手機放了上去，很好用。她對我豎起大拇指說：“你真棒！”聽了媽媽的誇獎，我的心裡比吃了蜜還甜。
小學作文我發明瞭望遠鏡 第三十九篇
風和日麗的一天，我幫媽媽一起做飯，媽媽拿起油瓶，往鍋裡倒了一點油，可油順著媽媽的手指往下流，流的媽媽滿手是油，媽媽趕緊去洗手，可回來時，菜都糊了。於是我就想，如果可以研究一個東西使油不會流下去，那該多好啊！
我左思右想，覺得用硬紙板可以，於是我把硬紙板捲起來，用皮筋捆起來，我拿了一個紙杯，小心翼翼地把油往下倒，可紙板上留下了一條印跡，而且有些軟了。我只好把紙板取下來，絞盡腦汁的想著。突然，我看見了切菜板上的布條，想著，布條可以吸油，油就不會流下去了，我想都不想，又開始了第二次試驗，我把布條捆在油瓶上，又開始倒油，可布條漸漸由著油的留下開始快速變軟，這樣就不能保證油能順利地流出來。我又開始想，心裡盤算著，如果可以把兩者結合起來，就完美無缺了！我又開始做第三次試驗，我把布條粘在紙板上再捲起來捆在油瓶上，再試著倒油：“成功了！”我高興地喊起來，從此以後，媽媽再也不擔心油會留到手上了。
這件事使我明白，只要肯動腦，一切事都有可能成功！
小學作文我發明瞭望遠鏡 第四十篇
每當我切洋蔥的時候，常常會流眼淚，還會使自己模模糊糊，真難受!可是有什麼辦法呢?忽然我想到：上課時，因為我近視看不到黑板，所以要戴眼鏡。如果能把眼鏡改成塑膠眼鏡，那麼在切洋蔥的時候，就不用流淚啦!於是我找來一些包裝用的塑膠，再找來剪刀和尺子，還有雙面膠。我先把尺子放到塑膠的上面，再拿起剪刀，小心翼翼地把它剪下來，然後把剪下來的眼鏡塑膠配件，都用雙面膠粘起來，這樣就完成啦!
我迫不及待地戴上，只聽見“嘶”的一聲，啊!我新發明的眼鏡爛了，白白浪費了我多大的心思啊!我痛苦難忍，不顧一切地衝進了自己的房間，無精打采地躺在床上……不知什麼時候，一張突如其來水果包裝紙皮襲擊了我的頭部，我把它拿起來一看，好像知道了什麼似的……對了!要是把紙皮粘在眼鏡架上，那不就使眼鏡堅固，還有立體感了嗎?說幹就幹，我把紙皮像鏡架大小剪下來，接著把剪下來的紙皮粘到塑膠眼鏡的配件，再把顏色塗上。果然，跟我想到的一樣，眼鏡真的堅固了，我試著戴來看，別提我多高興了，還有很有風格哩!
切起洋蔥又不會流眼淚，既方便又環保。有了塑膠眼鏡的幫助，我們的生活又多了一分色彩!
小學作文我發明瞭望遠鏡 第四十一篇
今天，我特別開心，因為我做了一件小發明，它的名字叫搬運架，我向小發明家的夢想又近了一步。
星期六的一早，我很早就起床了，正想著該發明什麼東西，奶奶走過來，對我說：“我給你講一個愛迪生髮明電燈泡的故事吧。有一天……從此他發明了電燈泡。”不過，我還沒聽完“此”這個字，就興奮地跑到房間，開始了我的小發明。
我想了好久，就是不知道什麼東西適合我發明。“親愛的筆記本”好像聽起來很笨，“親愛的一頁紙”好像聽起來很蠢，就是想不到一個靠譜的名字。忽然，我的目光移到了幾張舊報紙上，眼睛一亮，有辦法了！就叫“創造搬運架”吧。
我先把膠水拿了出來，放到椅子上，再拿出一根繩子，用剪刀把它剪成兩段，把它們放在床上，接著，我動手發明了。我把膠水塗一點在報紙上，使它們沾在一起，然後，我拿出掏耳耙，在報紙的兩端各戳兩個洞，把繩子穿進去。我再拿出第二段繩子，還是按照剛才那樣……我的小發明做好了，它可以運很多東西，還可以幫奶奶減輕負擔，我很開心。
小學作文我發明瞭望遠鏡 第四十二篇
我的寫字桌上有一個望遠鏡，我特別喜愛它，這個望遠鏡是我最最喜歡的東西。它是我八歲生日的時候媽媽送給我的禮物，我很珍愛它。
這是一個單筒望遠鏡。這個望遠鏡的顏色比較普通，全身上下就只有黑色。在這個望遠鏡的頭頂上還有一個可以調的東西。這個可以調的東西的作用是可以用來調遠近。
這個望遠鏡還有一個支角架，從遠處看，好像是一款最新式的機關槍呢。在買過來的時候還有送了一個可以把手機放在望遠鏡上，然後把手機上的相機“系統”給開啟，然後就可以用手機拍攝遠處美麗的風景了!
而且我這個望遠鏡的最前端還有一個東西可以旋出來，這時你再用望遠鏡看，就可以看見遠處美麗的風景。這個望遠鏡的鏡片居然是綠色的，而且還分為三個鏡片呢，最前面的鏡片是平的，望遠鏡的中間也是平的，而末端的鏡片呢，卻是有些突起來的呢。
每次我做完了學校佈置好的作業了的時候就覺得特別無聊。而每當我覺得無聊的時候就會把望遠鏡拿出來，朝著玻璃外看看遠處美妙的風景，不知不覺，時間久了，這個望遠鏡就成了我最好的玩伴了。而且我每次看遠方的東西或不知道那是什麼東西的時候就會把望遠鏡拿出來看一看。
我還特別疼愛這個望遠鏡，我記得有一次我不小心把它掉在了地上，弄髒了，我連忙把望遠鏡給撿起來，擦乾淨了。
我喜歡我的這個望遠鏡。
小學作文我發明瞭望遠鏡 第四十三篇
在生活中，我們睡覺都需要床。但是到了冬天要換被子，夏天要換席子，非常麻煩，所以我想發明一種多功能床。它有哪些功能呢？看看下面的吧！
這個床結實輕巧，搬運起來很方便。床頭有一個智慧控制面板，上面有四個按鈕，分別是紅色、藍色、黃色和綠色，代表著溫暖、涼爽、舒適、美夢。這個床使用太陽能，不會消耗資源。
冬天睡覺按一下紅按鈕，夏天按一下藍色按鈕，一床棉被立刻就會從床頭躥出來。這種棉被採用特殊材料製成，蓬鬆柔軟，冬暖夏涼。當你進入夢鄉時，它能根據體溫和房間的溫度，自動調節，保證你不會著涼，也不會中暑。
假如你心煩意亂睡不安穩，你可以按一下黃按鈕。這時，床就慢慢地搖晃，直到把你帶進甜蜜的夢鄉。嬰兒可以把它當作搖籃，失眠者可以把它當作安眠的藥。
綠按鈕特別適合兒童。躺在床上按一下它，你的眼前就會出現一幅太空圖，星光閃爍，星球都在沿著特定的軌道轉動。此時，你就像是坐上了飛船，在太空中遨遊。
雖然這只是我的幻想，但是隻要我們好好學習，終有一天，夢想就可以變成未來。
小學作文我發明瞭望遠鏡 第四十四篇
上星期教員給咱們佈置了一個小義務，那就是應用廢舊物品來製造一個小作品，教員對咱們說：“我相信同窗們會做得一個比一個好！”下課了，同窗識我：“吳若銥，你預備做什麼必修”我悄然一笑說：“還沒有想好呢必修”
午時放學回到家，我飛快地寫完作業，不假思索地想了起來……做什麼好呢必修在我腦子亂哄哄的時分，姥姥放在床邊的那些碎布頭讓我突發靈感，於是我向姥姥要來一些不一樣色彩的布，姥姥滿腹狐疑腸看著我，“你要這些布幹什麼必修”“等我做好我的小製造您就明白了”我笑咪咪地說。我想，我必定能行！
首先進入預備階段，我用剪刀剪下了布娃娃的腦袋、身材、衣服的輪廓，用捲曲的毛線編好頭髮，預備好裝璜用的耳環、項鍊和頭花，還有針和線，好了預備任務所有就緒；之後進入了縫紉階段，之後我總是把針縫錯位置，還會偶爾扎到手指頭，然而慢慢地針線和我越來越相熟，很快地實現了娃娃的身材和服裝的縫製；最終是裝璜階段，我給娃娃縫上了明亮的眼睛和鮮紅的嘴唇，用預備好的耳環、項鍊和頭髮點綴一番，哈哈，一件完美的藝術品降生了！
經過製造娃娃讓我明白了原先廢品也可能變成愛不釋手的寶貝呀！我想，請大家和我一同爭當“環保小衛士”吧！
小學作文我發明瞭望遠鏡 第四十五篇
昨天晚上，爸爸帶我出去理髮，帥氣的理髮師給我剪了個板寸髮型，我十分喜歡，可是討厭的碎髮怎麼也洗不乾淨，貼在頭皮上、脖子裡，粘在衣領上，今天我還感覺到脖子上非常癢癢。我想，我得發明一個多功能梳子，解決這個問題。
我發明的這個梳子，它的形狀與普通的梳子類似，手柄上有幾個按鈕，紅色的按鈕是吹風功能，輕輕一按，從梳子上可以連續吹出熱風，梳頭時就可以快速地乾燥頭髮；梳子的梳齒上面有許多小孔，按一下黃色的按鈕，從小孔產生吸力，邊梳頭邊吸去附著在面板上的碎髮，還可以隨時調節吸發的力度，再也不用擔心碎髮跑到脖子裡去了。最後，一按藍色的按鈕，可以把梳子的收納盒彈開，收集的碎髮就可以倒入垃圾桶了。
在這個梳子上我打算再裝上幾個走珠讓它具有按摩功能。在梳頭的同時按摩頭部、放鬆神經，增加頭皮的血液迴圈，起到保健作用，我每天晚上給媽媽梳梳頭，可以減少媽媽白頭髮的生成，讓媽媽一直那麼年輕、美麗。另外，我還準備加裝個墨囊，裡面裝上染髮劑，輕輕一按就可以均勻的噴霧，邊梳邊染，真是又好又方便，這樣奶奶染頭髮就不用去理髮店了。
這就是我的“小發明”，一個大家都能用的多功能梳子。
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