二年級寫作我喜歡的積木小作文(精選14篇)

二年級寫作我喜歡的積木小作文 第一篇

我最喜歡的玩具是樂高拼裝玩具。這種玩具和其它玩具不一樣，它們是由一小塊一小塊的積木組成的。例如我用一千多塊的小積木拼裝成一個警察局，這個警察局有三層。我還用這些積木拼裝成直升飛機、快艇、貨車……只要你想得到的東西，你都能用這些小積木拼出來。

拼裝玩具不僅能鍛鍊動手能力，而且能提高智力。我最愛玩拼裝玩具。

今天早晨，我用50顆☆換成媽媽的10元錢。

我拿著這珍貴的10元錢來到了小區門口的一個賣玩具的小店。這個小店裡有我喜歡的一把龍槍。龍槍的身上盤繞著一條金黃色的龍，龍的兩隻腳剛好趴在槍把上，可酷了。我很喜歡它，早就想買它了。可是，我上次只有4元錢，根本沒辦法買這手槍。今天，終於攢足了50顆☆，這50顆☆可是我洗了很多碗、寫好很多字、掃了很多地得來的。

我抱著這心愛的龍槍，高高興興地淋著毛毛細雨回了家。

二年級寫作我喜歡的積木小作文 第二篇

上週，媽媽給我買了一套積木，我開啟一看，哇！裡面有那麼多的零件啊！連橡皮筋都有，肯定很難很難。

經過看說明書，我瞭解到原來有111個零件，包括板、磚、軸、齒輪還有連線銷等部件。這111個零件可以組裝拼成17樣東西，這些東西有：井字遊戲、連線銷跳棋、骰子游戲、燒杯攪拌器、毛驢車、發射器、煩人轉轉機、夾緊爪、藝術畫筆、牆飾火箭賽車、超高速汽車、戰鬥陀螺、時鐘擒縱機、旋翼直升機、釣魚竿、起重機、自主設定。其中燒杯攪拌器、發射器、煩人轉轉機、夾緊爪、戰鬥陀螺和旋翼直升機我已拼完，麻煩一點是拼完得拆卸才能拼下一個，因為零件是共用的，在拼的過程中，前面都挺簡單，到後面就難了，例如牆式火箭賽車，兩個橡皮筋要穿過一個連線銷裡，不過，我會慢慢拼的。

我喜歡這套積木，它不僅讓我鍛鍊了腦子，而且每拼完一樣東西還有一種成就感。

二年級寫作我喜歡的積木小作文 第三篇

星期四，我和爸爸一起搭積木玩。我們先搭了一個鳥巢，之後我們又做了一個兔子窩，還做了一個自動餵魚的裝置，最後還做了一個花瓶。

我最想說的是自動餵魚，因為它既能幹事情又有樂趣。我要開始說了，首先要準備的材料是一個小蓋子，深度大約三厘米，第二個是軟的鐵絲，第三個是尺子，第四個是積木。

材料我們準備完事了，我們現在要擺積木了。先安裝上小汽車，再擺上積木，延伸到紅色圓柱體的時候，一個機關就會啟動紅色的長方形，下壓尺子的一端就會起來，我和爸爸已經把軟的鐵絲挽好了，也做過實驗了，再把小蓋子裡放上魚食就完成了。

我對爸爸說：“現在實驗開始吧。”爸爸說：“好啊！”我們開始了，我按下了電動汽車的按鈕，小汽車飛撞出去，撞到積木之後，積木延伸到紅色圓柱體……最後試驗成功了！魚食成功的放入魚缸裡了！我和爸爸都很高興！我還以為我和爸爸都沒有做好，或者一個細節沒有完成，或者一個環節沒有成功，沒想到一點也沒有失誤！我真得好開心呀！爸爸也是！

我想，這個遊戲可以開發智力，也可以在實驗中感受實踐的快樂！

二年級寫作我喜歡的積木小作文 第四篇

一天，我在玩搭積木。我取出積木，就準備搭一座“城堡”了。

一開始，我放了幾根長方形的積木當底基，有擺了三到四根圓柱體當柱子。接著，又用長方體做“房梁”，三角形做屋頂。慢慢地，一座好看的城堡塔好了！我在門前放了幾個小人，然後手舞足蹈地唱：“我的城堡搭好了，搭好了，搭好了……”結果呢，在我手舞足蹈地同時，我不小心碰了一下底基，底基動了。倒黴我沮喪地想，底基動了，上面的還能安全碼？果然，不出我所料，不到三秒鐘，整個城堡“夷為平地”。我一屁股坐在了地上。

憑著我那堅強的毅力，我又重新塔了一次。這次仍然是像上次塔城堡一樣，只有一個地方不同。因為我用半圓形做屋頂了，上次是用三角形做的。到最後，我吸取了前一次的教訓，靜心觀賞，不再手舞足蹈。突然，黑影一閃，老妹以迅雷不及掩耳的速度，像龍捲風一般，把我的屋頂拿掉了，又踢了一腳，是我的城堡轟隆一聲，迅速地倒塌了。

我喜歡塔積木，但我不會再手舞足蹈，碰到底基，也不希望那個小baby破壞者來我這兒搗亂。

二年級寫作我喜歡的積木小作文 第五篇

哈哈，你們猜，我為什麼這麼開心，這是因為媽媽在大年三十那天送了我一盒積木。

我立刻跑進房間裡面去拼搭，呀！沒想到這麼難，說明書總共有84頁，我趕緊手忙腳亂的找起第一步需要的零件來，我把所有的積木都分成了7堆，努力的一個個去尋找，全部搭完就是一個大工程吊車。

終於，我搭的車體漸漸成形了，剩下的積木也越來越少了，但我還是專心致志的仔細尋找所需要的零件，終於，車體完成了，我再給車體裝上大大的輪胎，就開始組裝車頭，我把車頭固定好後，就安上了車燈。

接著就要進行最難的'步驟了，那就是吊車的吊鉤這一部分，我艱難的搭著，哎，還有三十幾個零件了，加油，果然功夫不負有心人，

這輛大工程吊車逐漸就要搭好了，還有最後一步了，我小心翼翼的拿起繩子裝在吊鉤上，我總共搭了二天，終於搭好了。

看，只要堅持不懈，努力的去做一件事，就一定會成功。

二年級寫作我喜歡的積木小作文 第六篇

今天早上，小熊在家裡搭積木玩。可小熊怎麼搭也搭不起來，它撓撓頭，對著積木連連嘆氣，心想：到底哪裡出問題了呢？

這時，它的好朋友小猴和小老鼠來到了小熊家，它們小心翼翼地從窗戶下面爬上來，它們慢慢地靠近小熊，可小熊一點也不知道。誰知，小熊恰好回頭，看見了它們。

小熊愁眉苦臉地說：“你們快來幫幫我啊，這個積木我怎麼也搭不起來啊。”於是，小猴和小老鼠便教小熊怎麼搭，小猴說：“這個放在這，那個放在這上面……”小熊一下就學會了，它們三個一起完成了剩下的部分。小熊感激地說：“謝謝你們教會了我搭積木，而且這麼快就完成了，都是因為你們的幫助。”小猴和小老鼠都被小熊說的不好意思了，笑了起來。

啊，原來團結能使我們更快且更好地完成任務呢！

二年級寫作我喜歡的積木小作文 第七篇

一天，美美在搭積木，玩得可開心了！

她剛想搭一個小房子時，小華來了。他看見美美在搭積木也想玩，他對美美說：“美美我來幫你搭房子吧，我可是搭積木高手！”美美說：“不行，這是我的積木，你自己不是有積木嗎，為什麼要我的呢？”

美美說完就把積木緊緊地握在手中。小華一把就將美美的三角形拿走，美美伸手去搶三角形，小華說：“你就給我玩會吧！”小華說完，美美又大聲叫：“你自己不是有積木嗎，又搶我的幹嗎！”

就是這樣搶啊搶啊，就在這時，三角形不小心滑了下來。只聽“砰”的一聲，三角形摔到地上。小華和美美吃驚地看著碎成兩瓣的三角形。小華不好意思地說：“對不起美美，我賠你一個，我真得很對不起。”美美說：“小華下次不要搶人家的東西，要不然長大以後就變成小偷的。”小華慚愧地低下了頭。從此以後，小華再也沒有搶過人家的東西了。

二年級寫作我喜歡的積木小作文 第八篇

有一天，我的朋友王譽輯到我們家玩，她建議和我一起玩積木，我答應了。我從客廳拿出積木，全部倒在床上，便和她商議搭建什麼物體和具體工作的分配。我說;“我當你的助手，我們一起搭一座兒童遊樂園吧。”王譽輯欣然接受了我的建議：“好的，那我就當這座遊樂園的設計師了。”

我們先從搭建大門開始，我們開始找了兩根柱子，可是上面選那一塊積木好呢?我們在一堆積木中尋找開來，突然王譽輯開心地大叫起來：“顧書聞，你看這兒有兩塊兔子形狀的積木。”我連忙拍手稱讚：“王譽輯，你太棒了!居然能找到這麼漂亮的兔子積木來做門頂。”接下來，王譽輯這位偉大的設計師安排我找一些長方體的積木，並且還要是成對的，幸虧我這個助手也很能幹，找來了很多她收需要的積木，才把遊樂園的圍牆給砌了起來。

遊樂園的外圍工作結束後，我們可要進行設計室內的遊樂設施了，我設計了一個蹺蹺板，把一塊半圓的積木倒放在最底下，在積木的平面上面放一塊長方體的積木，然後在最上面放了一個五角星，這樣一個創意非凡的蹺蹺板就搭建成功了。我們還一起設計了舒服的單人床，並且在上面放上了被子等等，這真是一座漂亮又好玩的遊樂園!我們一起看著共同設計的遊樂園開心地笑了!

二年級寫作我喜歡的積木小作文 第九篇

塔積木可以鍛鍊我們的動手能力和想象力，所以在我們小的時候，不管是在家裡還是在幼兒園裡，都會玩塔積木的遊戲，從遊戲中提高我們的能力，真可謂是一舉兩得呀！

搭積木不但是我們小孩子喜歡玩，就連大人都喜歡玩，因為積木能搭出一些以前見都沒見過的東西，還能搭出自己想象的東西，隨手搭一個，就是一個玩具。積木可以搭成飛機，機器人，房子，汽車，等等等等，說也說不完。

有一天，弟弟正在搭積木，我則在一旁觀看，大概過了十來分鐘吧！弟弟興奮地說：”我搭好了！”我和爸爸聞聲轉過頭去，呀！弟弟搭了一架飛機，飛機大多數的部分是藍色的，還有粉紅色和金黃色，最讓我和爸爸吃驚的是弟弟搭的飛機很想真的飛機，停在椅子上，威風凜凜的，好象隨時準備出發似的。

看著弟弟搭的小飛機，我像與弟弟來一場積木大比拼，隨著一聲開始，我和弟弟挑選著各自要用的材料，正當我要去拿一塊主要材料時，弟弟也要用，我只好拿別的積木來用，十分鐘後，“裁判”宣佈比賽結束，最後的結果是我勝出了，弟弟失敗，但是弟弟任舊不認輸，我只好又與他再賽了一場，這次我故意慢了下來，讓弟弟贏了，弟弟高興的活蹦亂跳，我看著他笑了！

二年級寫作我喜歡的積木小作文 第十篇

記得童年的時候，爸爸給我買了一盒積木，我很喜歡它。只要一有時間我便拿出來搭建好多不同的樓房、汽車和坦克等等。

有一次，我想搭建一座樓房，讓自己能住進這美麗的樓房。我開始搭了：首先我把最下面放了一個正方形，中間放的是長方形，兩邊還放了幾個三角形，忽然，樓房到了，媽媽走過來對我說：“如果地基搭建不好，不牢固，你在向上建也是行不通的。就像學習一樣，基礎打不好，怎麼能去學習更深的知識，怎麼能考出更高的分數呢！”

我聽了媽媽的話後，馬上我便拆了它，重新做了一個地基比較平穩的，最下面幾乎都是用長方形來做的，只有上面使用了幾個正方形和其它的形狀來做的。這樣，積木終於不倒了，媽媽還誇獎了我。

透過這次搭積木，讓我明白了一個道理，那就是今後我們無論做任何一件事情，都要先把基礎學好，學紮實。只有這樣才能把每一件事做好！

二年級寫作我喜歡的積木小作文 第十一篇

星期五，戴宇青對我說：“你可以去我家玩嗎？”我說：“等一下，讓我問一下我爸爸。”經過爸爸的同意，我們像火箭一樣跑了。

到了他家，他拿出了兩條神龍。我大叫道：“這不是幻影忍者裡的神龍嗎？”

藍色的神龍有兩條尾巴，尾巴上有兩道閃電，所以叫閃電神龍。它頭上有一個角，還有金黃金黃的爪子，加一對透藍的翅膀。

紅色神龍頭上有兩把黃金刀，雖然它只有一條尾巴，但是它尾巴上有一把黃金大刀，而且翅膀上有烈火，所以叫烈火神龍。

正當我仔細觀賞的時候，戴宇青不小心撞了我一下，兩隻神龍的零件掉了。我們找出了說明書，按照說明書上的拼裝方法，很快就把兩隻神龍的零件裝了上去。

“這些玩具真好玩。”我說。

“是啊。”他說，“還可以鍛鍊我們的耐心呢。”

這些積木真有趣，我喜歡積木。

二年級寫作我喜歡的積木小作文 第十二篇

我有一個心愛的寶貝玩具——電子積木。

它是一個專為兒童設計的簡單的電學模型。它由墊片、導線、觸控板、。電容、電阻、電燈泡、揚聲器、蜂鳴片、二極體、三極體、開關（光控、水控、磁控、觸控、聲控）電動機等二十多種零件組成。用這一套玩具可以做成好多種實用的.東西。

我經過20多天的學習，現在終於可以做成鬧鐘、電燈、收音機、電風扇、防盜報警器、紅綠雙閃燈、天黑報知器、各種聲音的報警、天亮就響的輕音樂、磁控變速風扇等等699種。還知道了什麼是串聯電路？什麼是並聯路？還知道了怎麼避免短路——不可以讓導線的兩頭和電源的兩頭分別連起來。

電子積木是一個又好玩又可以長知識的玩具，我非常喜歡它！

二年級寫作我喜歡的積木小作文 第十三篇

我二年級的時候，爸爸給我買回來了一箱樂高積木，我愛不釋手，迫不及待的開啟了箱子的蓋，按著說明書上的高樓大廈聚精會神的拼裝起來，可是時間長了，漸漸地……。

我感覺我按著說明書上的高樓大廈漸漸地拼裝膩了，我想用自己的想法來拼裝高樓大廈，我琢磨了好長時間，甚至想盡了我見過的所有的高樓大廈的樣子，終於想出來了，我先搭地基，不是說：“地基不牢，怎能蓋得了高樓?”我先拿出最大的四塊積木，圍成一個正方形，然後把正方形的裡面填滿，在往上蓋一層用四塊中形的積木的地基，就開始蓋樓了，我先蓋底下進去的門，然後開始往上搭，一層、兩層、三層、四層……我的材料也越來越少，最後，我用一塊三角形搭了個屋頂，數一數，我一共搭了三十層。我自己想的高樓大廈居然蓋成了，並且比說明書上的高樓大廈更加雄偉，很有氣派，我高興的一蹦三尺高。

我感覺，只要細心觀察，多多思考，善於動腦，夢想就能實現。

二年級寫作我喜歡的積木小作文 第十四篇

去年夏天，我和媽媽去北京旅遊，在北京百貨大樓媽媽給我買了一個電子積木。至今我仍非常喜歡它，每天玩完後，我都要把它放在最安全的地方，生怕別人弄壞了它。

電子積木裡有許多東西，比如：墊片、導線、蜂鳴片、太空大戰，還有很多積體電路板，是個非常複雜的電子玩具。

它有多種多樣的玩法。比如：玩電子積木裡的飛碟遊戲，這個遊戲是用四個兩根導線，四節電池，一個飛碟，一個開關組合成的。當你開啟開關時，飛碟便飛了起來。再如：玩“太空大戰”遊戲，當你組合好後，開啟開關，就會聽到裡面發出槍聲，炮聲，這聲音可以連續響幾個回合，會讓你想象出戰斗的激烈。細細聽聽那嘈雜的聲音，好像裡面有人在說：“外星人，趕緊撤回去吧，不要再來地球上胡鬧了！”最有意思的是玩警車和消防車，它們發出的聲音和真的一模一樣。平時爸爸媽媽在家時，怕耽誤我的學習，他們不讓我玩。要是我一個人在家，我可以玩它解悶。

每次，我拿這個玩具到屋外玩的時候，都會招來許多人。有時別人要玩，我都會看著它，生怕誰把它弄壞了。還有時，我捨不得讓別人玩，不管別人怎麼說，我都不會給他們玩。一次燈泡壞了，我非常傷心。

我喜歡我的電子積木，是因為它給我帶來了許多樂趣。