檢討書

2024-02-06 5 [ 說明文 ]

我是XX年級XX班的XX,在上個星期五因為在小字本上亂寫老師,被媽媽帶回家教育。

在回去的路上,同車的人問我:“小同學,你放學了嗎?”我慚愧的低下了頭,媽媽對同車的人說:“他被學校開除了。”說著,淚流滿面,我見了,心裡很不是滋味。我知道,媽媽臉上在流淚,可她心裡在流血,一直以來,媽媽都很辛苦。在我六歲時,爸爸就去世了,媽媽和我相依為命。她每天都任勞任怨的操勞,而我卻這樣,真是太不應該了。在我小學畢業時,媽媽為了我面試的資格,排了一晚上的隊,淋了一晚上的大雨,好不容易才把我送進了這所學校。我到達這所學校本來準備學好知識和做人的道理的,可是因為我沒有嚴格要求自己,最後竟犯下這麼嚴重的錯誤,我真對不起我媽媽。同車的人教育我不能這樣做,要好好學習,尊敬老師,我聽了,更加慚愧了。回到家中,媽媽又教育了我,使我認識到了問題的嚴重性。我真後悔我竟幹出了這種錯事。

為了教育我,媽媽把我送到一處建築工地上去打工,雖然一天下來,我手又酸又痛,腿像灌了鉛似的,可我做的這些連一頓飯也不夠,我體會到了大人掙錢的不容易,我更加後悔我這樣做,在工地上時,工人叔叔們教育我,說我應該遵守校規校紀,打工掙錢太辛苦了,要好好學習。我感到無地自容,我想,我當初真不應該做出這種事。回家時,我遇見了我的好朋友,我當時真想找個地縫鑽進去,我太丟臉了。回到家中,媽媽抄來了《中學生守則》和《中學生日常行為規範》,讓我對照自己的行為檢查,我發現自己很多的不足:不遵守校規校紀、不尊敬師長、不誠實守信、愛說髒話、打架。我下定決心要痛改前非,我要一切從零開始,改過自新。透過媽媽的教育,我懂得了“一日為師,終生為父”的含義,也懂得了每個人都會犯錯,但犯了錯就因該立即改正,而且有的錯犯下就無法彌補的。透過這幾天在家自學的情況,我明白了離開老師我更本無法學習好,我還有什麼理由驕傲自滿?我還有什麼理由不尊敬老師?當我昨天看到學校校訊通發來的關於同學們在校園生活的簡訊時,我哭了,我感受到了校園生活的美好,我也感到了我的不對。我正的想回到校園生活中去,回到同學們的中間。

我仔細反省了自己的行為,發現自己沒有遵守校規校紀和社會公德,生活習慣不文明健康,沒有禮貌待人,經常說髒話、不團結同學、言行不一致,知道自己錯了卻還不改、無責任心、打架、罵人、發生矛盾沒做好自我批評,上課不專心、沒有主動承擔力所能及的事。我保證我以後要做到:1、遵守校規校紀,不做違反紀律的事。2、尊敬老師,上課認真聽講,不在背後,不在背後議論老師,更不謾罵老師。3、生活習慣文明健康,語言文明,不說髒話。4、團結同學,發生矛盾多做自我檢討,必要時向老師反映。5、承擔力所能及的事,有責任心。6、珍惜時間,努力學習有上進心。7、言行一致,知錯就改。

人非聖賢,孰能無過,但關鍵是要改正錯誤,請老師相信我,給我一次機會,我一定改正自己的錯誤,成為一個好學生。

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