小學是否應該玩電腦遊戲

《小學生是否應該玩網路遊戲》（簡寫）

同學們：

大家好！

在《小學生是否應該玩網路遊戲》的隊會上， 我要發表自己的建議。

在小學是未成年的兒童，面對那些誘人的網路遊戲，還不會分辨哪些是好的，哪些是讓自己走進遊戲陷阱的，網路能造就人才，也能使我們走進迷途，走進盜竊、搶劫的行為，所以在不久前，因為有一名高三學生因玩網路遊戲而死亡，我們上網時查詢應當的資料，不是利用找資料的名號來玩網路遊戲，要控制好自己，把握自己，讓自己在成長的道路上努力學習，希望自己健康快樂的成長的同學，就不該玩網路遊戲，所以我認為生不應該玩網路遊戲。但是有些遊戲有利於孩子的智力發展，而有些就不是，孩子還小，這需要大人在旁邊監督，不能完全去剋制，那樣會造成孩子的負面影響，是在適當的時間 並且不能沉迷於網路，休息娛樂應該還行，但也有壞處是1、有損眼球健康，造成視力下降。2、易使身體多部位受到損傷。3、精神不可避免地要緊張、亢奮，神經中樞系統很容易失調，失去平衡，結果上課時注意力不集中，影響學習。平時心情也不寧靜，多動暴燥，愛發火，有時甚至無端地和夥伴打架。也有一些孩子因為迷戀電子遊戲而厭學逃學，並最終走向犯罪。4、受螢幕強光、噪聲刺激，使血壓升高，引起頭昏、頭痛、心律失常。5、有些電子遊戲還嚴重地影響了青少年的心理健康。辯論會發言稿

網路日益滲透到我們的生活中，隨之而來的網路遊戲也成為了青少年的最愛。於是乎，網路遊戲對青少年成長的影響也成了家長、老師乃至全社會非常關注的問題。對此，大家眾說紛紜，有的說網路遊戲可開發智力，對青少年的成長有益；有的說網路遊戲容易讓青少年成癮而影響他們的前程……那麼，小學生該不該玩網路遊戲呢？我方的觀點是小學生可以玩網路遊戲。下面我將陳述論證我方觀點的理由。　1、玩網路遊戲可以培養思維能力和應變能力。網路遊戲要求玩家完成各種各樣的任務，在遊戲過程中寓教於樂，不斷地激發玩家的思考能力和應變能力，使玩家的頭腦更加靈活，變得更加聰明機智。　2、玩網路遊戲可以舒緩學習壓力。網路遊戲有著生動有趣的情節和豐富多彩的畫面，玩家透過遊戲自我調節，達到放鬆心情、緩解壓力的效果。　3、玩網路遊戲可以培養社交能力。在不同的網路遊戲中，玩家透過遊戲練習交流技巧，相互合作、相互幫助，從中學會人際關係和學到互相尊重。