班級保潔的快樂

有人說在愛中的孩子都缺乏責任感，這只是別人的誤解。我們這代人不僅擁有責任感，更是勇於承擔的孩子。要承擔責任就要付出。但毋庸置疑的，對為了完成任務的付出是快樂的。

記得那時剛上初中，班級保潔的任務便到我手中。這個班級保潔說難也不難，就是做就煩啊。

放學後我決定打掃一遍，班級上有零落整齊的發、廢紙。廢紙就算了，還有同學們吃完零食後剩下的袋子，不時發出惡臭。

誰的聲音在耳邊響起：“喲！同學你可真是“幸運”啊，你得到這個任務可是全校中每個班都厭倦的“寶貝”的班級保潔呀！一般人可不敢接啊。你做久了你就會覺得煩了。到時你就別怪我這學長提醒你呀，還是早點放棄吧。”

我對學長笑了笑，對於一旦接受任務，就承擔起自己的任務的我來說，處理保潔不過爾耳。

第二天清晨，我第一個來到了教室，看了看有點髒，於是開始工作。

我專心致志地揮舞著掃把宛如歡快點著琴鍵，那耀著的灰塵和旋的紙屑便是眼前這個世界裡最美的音符啊！它們在我手中的掃把帶動下，竟開始跳起了舞。這使我在這靜謐的教室中不得不更專注地去聆聽這一曲美妙的交響樂。

等我掃完地、倒完垃圾放下具有魔幻的掃把，同學們也開始陸陸續續地來到了教室。我抬起手，擦了擦臉上的汗水。那樣的水滴迎著太陽在閃閃的發亮，我笑了——那是一種完成自己的責任所感到的自豪感。

時間算什麼？汗水算什麼？班級的的垃圾在多又有什麼關係呢？這些比起責任的重量來，恐怕只算是耗毛了。當我看到同學們來到教室路過垃圾桶，沒有以往的掩鼻的行為，卻是在乾淨、無異味的教室裡上課，我感到了付出的和價值。這也需就是完成責任的滿足感吧。

自此以後，我每天都在每個同學之前到教室，做那些我必須做的，完成自己的責任。日復一日，年復一年。

身兼責任並去完成的日子總是過得非常快的，眼已是兩年了。我不斷付出而不斷收穫。但我們日常的責任有何止是這些？在校時，認真學習，好好聽講；在家時，孝敬父母，尊老愛幼；在社會，熱愛祖國，珍愛大自然……這些無一不是我的責任。像這樣去完成，並從其中收穫完成責任的行為使我無比歡快哪怕付出很多很多……

看這些，就是我們這些在愛中成長的孩子，我們熱愛責任，並熱愛完成責任的過程。這樣的責任總讓我收穫不凡。

我所感到的快樂，是付出的快樂、是完成責任的快樂。我們在這般快樂下，又擔起責任成長著。