持之以恆的毅力讓我成長

在初中的生活中有些經歷會讓你成長比如說是大膽的挑戰，讓你有了可貴的勇氣。也許是團隊的協作，讓你感悟到了集體的智慧……。而我是以持之以恆的毅力而成長的，想知道為什沒嗎？那就請繼續往下看吧！

一個星期一的上午，老師和班委正在考論讓誰來當一二九合唱節的領唱，過啦一會，老師竟然讓我來當領唱，我先是吃了一驚，過後心裡樂開了花，但同時也在想我會不會在臺上唱錯歌詞，為了不讓我出現這種“低階”錯誤，我經過一個小時的思考想出了一個讓我不會在臺上唱錯歌詞的“魔鬼式”訓練方法。

當天晚上回到家，寫完作業以後，我就抱著譜子開始背誦，一直背到睡覺後才肯放手，在睡覺的時候我還在背誦著譜子，第二天在學校裡，我找來兩位同學來聽我背譜子，當我背完後，同學們拍起手說：“背得真熟練。”聽後，我的心裡樂開了花，但馬上我就樂不出來了，因為這僅僅剛是背誦後面還有長這一環節，於是我馬上靜下心來，考慮晚上練習的步驟，想出後，晚上我就開始練歌，練了一遍又一遍，我感覺我唱的越來越熟練後，第三天早上，我又找來那兩為同學試聽，那兩位同學聽後開始嘲笑我說：“唱得不好聽，還領唱呢！”我聽後如五雷轟頂一般，坐在了地上，但是在我想清楚我哪裡出的問題後，我回家又開始了苦練，練完一遍又一遍，經過我一次次找同學試聽，我的歌總算讓同學聽了覺得舒服，接下來，我又找來了音樂老師試聽，老師聽後，搖了搖頭對我說：“唱的時候，嘴要張開，跟我做。”經過一次又一次的練習，老師說我終於出師了。我聽到老師的評論，我心裡比吃了蜜還甜。

在一二九當天，我在臺上一點也不緊張，因為我經過老師的訓練我覺得我們班可以獲得好的名次。

結果我們班真的獲得了團體二等獎，這個名次讓我感到了我的努力沒有白費，老師也在後面為我豎起大拇指。

透過這次讓我一生難忘的經歷後，也讓我明白了，不管你做什麼事，只要你有持之以恆的，你就會取得最終的勝利！