什麼樣的年齡，做什麼樣的事

“什麼樣的年齡，做什麼樣的事　”這句話使我受益匪淺。這是出自校本老師的一句肺腑之言。

記得在上校本課的第三節，老師講述了她兒子的輝煌事例，全班人都為之羨慕、讚歎。同時她也講了她兒子的挫折，她就是用“什麼樣的年齡，做什麼樣的事”這句話來教育她的兒子。

自從聽了老師的這句活，我時常用這句活來告誡自己。

在我們這種處於青春期的青少年正是要認真讀書的時候。在初中的三年時間裡，我們必須為中考的優異成績、上一所好的高中校打下堅如磐石的基礎，說實話，在這三年裡，難免會有不良誘惑和挫折。

我們必須培養自己的自制力，堅決拒絕不良誘惑，戰勝挫折。在初中階段，我們的任務是學習，我們的身份是一名中學生，而不是社會上的小混混。在擁有穩定的優異成績的前提下，使自己全面發展，文藝、體育、樂器等都可成為我們的業餘愛好。

在我們這個，容易受網路的誘惑，黃賭毒的誘惑，異性的誘惑等等。我們的思想在發展，很容易受誘惑，同時也讓很容易跟不良風氣。如果我們控制不住自己，染上了任何一種誘惑，那麼，這個初中生活和理想的高中校，甚至一生，都會被它搞砸、攪亂，想亂麻一樣，推搡地過完一生。

我認為自己是一個自制力較強的學生。我至少知道，我的身份，我的年齡，知道自己該做什麼，不該做什麼。現在作為初一年學生的我，將會以優異的成績，健康的思想和良好的風氣，做完這三年，並將它一直延續到更長遠。

為了理想的高中，美好的未來，我們必定謹記“什麼樣的年齡，做什麼樣的事”。