“上課主動舉手,這有什麼難得。,不就是回答老師的問題嗎?舉手又怕什麼?”在我心裡,舉手就是這麼簡單。把胳膊搭在課桌上,然後直起來,把手張開。就做這幾個小動作,多容易呀!可是當我真正面臨時,卻每次都不敢舉起手來。不光我一個人,全班同學沒有一個舉手的!這使我很納悶兒。他們怎麼也不舉手呢?
有一次,上語文課時,老師讓我們概括課文的主要內容。嗨!這多簡單呀!我明明會,卻不知為什麼?怎麼也不敢舉手。這時我四下張望,竟然沒有一個人舉手。不是低著頭,就是擺弄筆,還有的同學正皺著眉頭看書,好像是想讓老師以為他在思考。唉!怎麼就沒人舉手呢?哪怕只有一個同學舉起手,那我肯定是第二個!
這時,老師說:“誰想回答這個問題,請舉手!”可教室裡仍然鴉雀無聲,老師接著說:“說錯了沒關係,勇敢一些!”我立刻掐了一下自己的胳膊,心想:你怎麼這不爭氣,光長在這有什麼用?舉手呀!我終於慢慢的,顫顫巍巍的舉起了手,但把手緊貼在頭的一側。老師的目光落在我身上,我嚇的一下子把手放了下去。老師也沒有叫我。我最終還是沒有舉起手來。
唉!“沉重”的手呀!你讓我的心情一下子也變得沉重起來。其實,舉手說簡單不簡單,說難也不難。“舉手之勞”這個成語就是比喻只需舉起手那樣的辛勞,毫不費力。而在課堂上舉手回答問題,或是向老師提出問題卻很難。這需要一種敢為人先的勇氣!
同學們,請你們在課堂上,積極主動的舉起你那隻“沉重”的手!