走廊裡的背影

“靠右行靠右行！”在走廊中值日的“小紅帽”邊維持秩序邊勤快的叫喊著。我正準備上樓去上音樂課，由於走廊比較擁擠，我就站在走廊邊的小空地中等人群疏散一些再走。突然，在一個陰暗的小角落裡，我看見了一個低年級的同學正彎下腰在撿什麼東西。開始我沒怎麼理會他，等人群不怎麼擁擠了，我看見那個同學還在撿東西。我就想：“怎麼還在撿？到底在撿什麼？”疑惑和好奇心讓我不由自主地湊過去看。眼前的一切使我驚呆了，那個同學正在撿樓道角落裡的一堆垃圾，那堆垃圾說白了就是一堆非常髒的紙屑，但真正去撿的人只有他了。那個同學竟然不惜一切代價去把那些紙屑一張張撿起來，裝在一個小口袋裡，並扔進了垃圾桶。望著那位同學的背影，我突然想起了……

這件事說明了“和諧”這粒種子已經種在了那位同學的心上，每一個同學都有責任來愛護我們的校園，讓校園時刻保持著和諧。我們的校風“活潑合作和諧”中就有“和諧”。可以看出，學校的老師對“和諧”這個話題也是十分看中的。

而我呢？我卻沒有完全做到。因為就在那個同學撿紙屑的時候，我應該上去幫助同學撿，而我卻袖手旁觀，從這裡就可以說明我並沒有做到“讓校園和諧，獻出自己的一份力”。

所以，我要努力去做，從細小的事情做起，從現在做起。讓我們的校園更加和諧，讓整個社會更加和諧。