修學儲能

一個年輕人走進學校的目的是什麼？

是學習知識，更是儲備能力。孔子曰：“質勝問則野文勝質則史”，就是說，一個人，光是能力素質強，而學問修養不

夠，則必無法約束自己，本身的能力反而成了一種野性破壞之力。反過來，如果光注重書本學問，而缺乏實際能力的培養，那麼知識也就成了死知識，學問也就成了偽學問，其人必死板呆滯，毫無實用，所以，今天就送給自己這四個字，就是要讓自己牢牢記住，修學儲能，必須平衡發展，這也是人求學之路上，不可或缺的兩個方面。

“以今日之我，應當以修什麼學問，儲哪種能力為先呢？”這種想法是錯誤的，如今的我是什麼樣的人？一個麗水中學高中一年級的學生，我喜歡做什麼事情，那是興趣，也是天賦，最擔心的就是自己知識能力的涉獵之面太窄，我的求學之

路才剛剛開始，我才掌握了多少知識？擁有多少能力？過早的筐死了自己修學儲能的範圍，而不廣泛學習，多方涉獵，於我今後是有百弊而無一利，所以，在修學儲能的後面，還應該加上四個字，先博後淵，博採眾長才能相互印證，固步自封必將粗陋淺薄！！！