議論文寫作通病

（一）思路混亂，結構鬆散。
如以“目標”為話題的文章，一考生開頭寫道：“目標是黑夜指路的明燈，目標是遠行者手中的羅盤”，之後並不提出中心論點，便馬上舉例談“堅持不懈是實現目標的保證”，再談目標的重要性，最後又收尾到“實現目標也要講究方法”。真可謂是“東一榔頭、西一棒”。

（二）事實論據堆砌，缺少議論。
有的考生寫作議論文開頭一段，結尾一段，中間擺三個事實論據便完事大吉，沒有體現“我”的思想的理性議論，完全靠堆砌材料完成一篇文章，毫無“議論”的特徵。

（三）行文中不懂恰當的過渡。
即論點與論據之間，論據與論據之間缺乏必要的粘連。
針對學生作文中出現的這些現象，筆者認為要寫好議論文，需注意以下三點，即理順思路，嚴謹結構；理性議論，章顯深度；過度有方，粘連得當。