童年像一幅五彩斑斕的畫。從我們剛剛出生，我們就像一張白紙。隨著我們的成長這張白紙開始上色、描繪形成美麗的圖案。我讀的“書”就是我的畫筆，給我色彩、線條，讓我的童年畫豐富多彩！
大人們讀的故事是我人生第一本書。
我還沒上學時，媽媽都會講故事給我聽，當時我不識字，卻能從媽媽說的故事裡進行無盡遐想。媽媽不管講什麼，我都聽得很入神，為主人公緊張，為環境擔心，被巫婆的恐怖驚悚……
雖然害怕，但這卻一點也不影響我往後聽的興趣。我即使害怕的縮排了被窩，還是會問：“然後呢？”每天夜裡媽媽都必須給我講一個故事，否則我就哭鬧。小時候聽到的故事我差不多都忘了，但是有一個故事的情節到現在還記憶猶新：“兩個男女孩離開家迷路了，後發現了一座糖果房吃了起來，女巫出現了，看似和藹實則陰險想吃了他們，她把男女孩騙到屋子裡，才露出了真面目……”我至今都忘不了那插圖一個長鼻子醜陋的女巫奸笑著，我被嚇得不敢一個人睡，現在想來覺得以前的自己真是幼稚。
老師和課本是我的第二本書。
四歲時候的我揹著書包踏著歡快的腳步走進了美麗的校園。這裡有慈祥的老師，有可愛的同學，還有好看的課本。
老師和課本是我知識和智慧的根源。在他們那兒我讀到、聽到了很多膾炙人口的故事，並從中學到了很多知識，懂得了很多做人的道理。從這些故事中學的道理被我牢記在心，在生活上給了我很大的幫助。
上學最開心的時候就是新學期發新書的時候，我都會迫不及待地翻開語文課本，開始閱讀裡面的文章。在老師講課之前我基本上能把課文看一遍或兩遍。自己讀時難免有些問題，在老師深一步的講解之下，這些問題便迎刃而解了。
電視和課外書成了我人生第三本書。
電視機裡的動物節目和記錄片……這些都可以為我擴充套件課外知識，豐富我的人生閱歷，提升我的個人情懷，激發我的鬥志。
從識字後我便開始自己看書，看漫畫、童話、故事選……各種課外書籍，讓我百看不厭。我會為文章中小夥伴的喜而喜，為他的憂而憂。在書籍的海洋裡我學會了勇敢、堅強、寬容、分享……
書是我的摯友，我的家人，他陪伴我快樂成長。在他們的陪同下，我度過了多彩的童年。我將帶著這支神奇的畫筆，不斷繪製屬於我的美麗畫卷！
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