老師的反差“萌” 我的老師作文600字

2024-04-17 5 [ 初一作文 ]

“萬物皆有可愛之處”,只可惜人類多數都能贊同這句話,回過頭來卻還是對一些事物保有“刻板印象”,一副“道理我都懂,碰到自己的事就不懂了”的神情。就比如提到“老師”,他們的腦海中能立馬蹦出如“嚴厲”“不苟言笑”“目光如炬”這樣的詞語。好像老師就是這樣一個令人畏懼的古板形象,堪稱我“學生時代的陰影”。說要用心看待的是人類,而不肯改變的也是人類,不得不說人類真是奇怪啊!

但也不能否定,我對我的英語老師也曾有一些“刻板印象”。這位女老師其實也不是很“古板”,或者說一點都不“古板”。她年輕、高挑,齊肩短髮常披著,也是個“衣架子”。在教我們的老師中可謂一股“清流”,走在時尚的前端,整兒個感覺那叫一個酷!至於我為何對她印象“刻板”,其實不過於一些小事——這位老師生氣了可以自顧自地將知識點在10分鐘內講完,毫不磕絆,並且黑板上的板書也一點兒不漏,然後還可以不用稿件地給我們一陣“洗腦”……所以我們有時也感覺她有些“古怪”,當我們踹中她的火點,她從普通話瞬間切為四川話時的確是很嚇人的,因此吧,我們內心便會對她有些“畏懼”。

上了網課後,我才發現老師也有“萌點”。其實她平時也會說一些玩笑,會笑著說“某某同學怎麼做錯了?”然後接上一句“下次一定注意啊”;有時候我遇到問題在QQ上找她私聊,她總會細心講解,平時作業做得好時,她也會給予表揚:“小姑涼,棒棒噠!加油喲!”……這些舉動會讓我感到她的溫柔,會感到她的可愛。

其實,老師也有“反差萌”吧。畢竟他們千篇一律的嚴厲,是為教導你。可能他們笑得很少,可是他們最初也曾是孩子,也曾肆無忌憚地笑過;而如今,他們或“嚴厲”或“古怪”或“不苟言笑”的外表下還是那顆溫暖的心。

不要被事物的某一點而矇蔽。若我們只認定那一點,那麼你看到的永遠只有一點,萬般美麗仍不堪入目;若你肯放下那些“刻板印象”,那麼你會發現他們美麗的地方,縱然汙濁不過如此。畢竟,“萬物皆有可愛之處”,只可惜你未放下並缺少一雙擅於發現的眼睛。

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