一年級作文大全雨天 第一篇
天空陰雲密佈，片片烏雲黑壓壓地擠在一起，下雨了，千萬滴雨水從天上傾盆而下。頓時，天地間，響起了“滴答”“滴答”的聲響。滴滴雨水，在地上濺起一朵朵大小不一的雨花。池塘上，雨水滴入池塘中，泛起陣陣漣漪。
我坐在窗前，雨水打在窗上，分為七、八滴小小的水珠。每一次雨水打在玻璃上的那一剎，都會想響起“滴答”一聲。五顏六色的雨傘就映入眼簾，彷彿進入了花的天堂。
一會兒後，雨停了雨後的空氣十分清新。各種花草樹木上都帶著小水珠。原本就十分美豔的花兒更是顯得嬌豔欲滴。整個世界都有一種煥然一新的感覺。人們紛紛收起雨傘，呼吸著雨後的清新空氣。
雨過天晴，烏雲散去，太陽重新出現在人們眼簾。一抹彩虹在天空中悄然挺立。
一年級作文大全雨天 第二篇
天空陰沉沉的，雷公好像又遇到了什麼不開心的事，在天空咆哮開來，好令人恐慌。
每每到這會兒，心中便會想起那件恐怖的事情。不禁又會覺得人生短暫，禍福不斷。
當許許多多的人都在睡夢中沉睡時，雷雨輕而易舉突破了人們的防線，突襲而來。不堪一擊的電線，被這來勢洶洶的雷雨擊敗了，身受重傷的他，本想在路邊就此安息。不幸的事情在次降臨。
一位麵包車司機要經過這條路，被雷雨擊垮的電線偏偏以在這路中央阻擋了他的去路。那司機用手去動那電線，就這樣命喪黃泉了。
每次一聽到雷聲，就會想起這個活生生的事件，不禁陣陣冷意襲來。感悟到人生真的很短暫，就像一縷電光，稍縱既逝
真的很希望每一個人都能夠好好地珍惜生命，愛護生命。
一年級作文大全雨天 第三篇
天氣好像一個大家庭，雨天就是其中一員。滴滴答答……屋外傳來了美妙而動聽的雨聲，哦，原來天空下起了濛濛細雨，也許是雨天的特技吧。屋頂地面。一切都變成了奇妙無比的琴鍵飄飄灑灑的雨絲是無數輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優雅的小曲。一連四天，雨天一直還沒回家，它在站崗的同時，它有停過、下過、藏起來過，可它就是不回家，真是淘氣的小孩。
雨天它行成了一幅美麗的圖畫，無數個水滴快樂地從天上跳下來，像一個從來沒出來的小孩子，落到地上還愉快地跳躍著，濺起了一個個水泡。雨下得再大再猛，辛苦的人們，還是像平時一樣認真地幹活，開鋪的開鋪，賣菜的賣菜，上班的上班……因為他們有責任，在他們背後有一個家庭，他們的努力和付出是為了讓家人過得更快樂更幸福。
雨滋潤了土地，還滋潤了萬物，更是滋潤了我們的心田。假如你遇到雨天，請別把它拒了千里之外，請別怨它溼淋淋的，真煩人。你能靜靜地，聽著靜靜地看著，你會發現，因為這場雨，我們的水源不會缺，反而多了，然後你會看見，萬物都甦醒起來，土壤了綠草探出小腦袋，一望無際，花兒都盡情地綻放，散發出香味。真是美不勝收啊。讓你覺得，這世界如此美麗，如此芳香。
一年級作文大全雨天 第四篇
“滴滴答答!滴滴答答!”雨，一滴一滴的落下，落在大樹的樹葉上，落在房子的屋簷上，落在湍急的小河裡。聽到雨聲的青蛙，撐起荷葉做成的傘，在雨天散步著;怕水的蚯蚓，緩慢的從土裡鑽了出來。雨愈下愈久，雨愈下愈大，原本的毛毛雨剎那間就變成了傾盆大雨，平靜的夜晚因為這場雨而熱鬧了起來。
走在路上，路上的坑洞變成了一個個的小水坑，頑皮的小孩穿著雨靴在小水坑裡踩來踩去，路上的每一個人都撐著一隻傘，每一隻傘都有著多采多姿的顏色，有黑、有黃、有藍、有綠，把馬路佈置成了一棵美麗的聖誕樹。每個人身上也套上各式各樣的雨衣、雨鞋;車窗上的玻璃變成一片霧濛濛，彷彿蓋上了一件白茫茫的被子;原本清澈的小河突然變成了滾滾泥流;美麗的花兒也被雨滴打得抬不起頭來，路上的所有景象因為這場雨而變得更不一樣。
雨慢慢的變小從原本的傾盆大雨慢慢的變回了毛毛雨，被雲遮住的太陽也緩緩的露出臉來。不久後，天空出現了一道多采多姿的彩虹，這一道美麗的彩虹把大地點綴得更加繽紛!
一年級作文大全雨天 第五篇
星期五，下起了傾盆大雨。我在家裡的窗戶上望著，啊!那座大樓忽隱忽現，還有那眼前的一片朦朧，真像童話中的仙境。
下了樓，那小雨滴就像個調皮的孩子，不停打我的頭，又像小雨滴把我當成花，不停地澆我的頭。還在我的衣服上安家落戶，過馬路的時候，那馬路邊的雨，都快變成小河了。到學校的時候，我看見小雨滴落到雙槓上，好像它們也要痛痛快快地玩一會兒，大雨滴才不像小雨滴那麼幼稚，它們有的在教室旁邊的大樹上乘涼，有的落在教室旁邊的走廊上，聽老師和同學們講課。小雨滴從空中落下，好像在投籃，想落到籃筐裡。可是我老是想不通，這麼大的雨是從那來的呢?是風伯伯要畫畫，不小心把顏料弄灑?還是雲娃娃太調皮，被雷公公狠狠的罵了一頓，留下了大雨般的眼淚?反正不知道就對了。
我又有點討厭大雨，下課的時候，只能無聊的呆在教室裡，不能跟同學們快快樂樂、高高興興地玩耍，一出去就會被淋成落湯雞。星期六也不能打我最喜歡的羽毛球了，也不能和我的好夥伴王一達玩了。我肯定連睡個懶覺也睡不成，因為雷公公敲鼓的聲音很大。我真不知道是喜歡大雨還是討厭大雨呢?
一年級作文大全雨天 第六篇
小橋，流水，人家。在橋上，人群西來攘往
佇立在九峰橋頭，白雲載著沉重的從我眼前飄過，一去不復返，幕然回首，我長大了，我了人生的下雨天。
離開了昨日的嬉鬧調皮，了的憂鬱夢幻，我知道我變了，一顆小草，一枝野花，有時，燦爛的微笑都會引起我無限的遐想，我漸漸地懂得了下雨天是美好的。
在下雨中，我喜歡邊聽著音樂，一邊獨自在想著往事，我喜歡在那份寧靜我常常獨自漫步在田野上，我常常獨自漫步在玉屏山裡，盡情感受大自然送給的禮物，無拘無束，悠哉悠哉，像小雨一樣沉浸在大自然中，在遭遇挫折後，我常常找一顆小草，一株野花傾訴我的苦惱，傾訴後自然晴天。在下雨天裡，我喜歡獨靠在窗前，觀察窗外的悸動，在雨天裡，我和雨點親密接觸，讓乾淨的雨水洗滌我的心靈，在豔陽高照的日子裡，有時我呆在坐在窗前，想著的事，期待被心跳的聲音叩醒，期待化作雨天裡的蝴蝶丟開一切，向大自然飛去。
下雨天讓懂得了，讓心中填滿的悲傷，而是下雨天帶給的快樂吧!
一年級作文大全雨天 第七篇
今天，天陰沉沉的，時不時的有一道閃電和打雷聲，而且風又很大，可是沒有下雨，讓人不由自主地打了一個寒顫。
一個多小時後傾盆大雨從天而降!雨淅淅瀝瀝地下著，與大地組成了動聽又美麗的交響曲。
我討厭下雨，又喜歡下雨。
我討厭下雨，是因為下雨只能在室內玩，要是體育課也只能在教室裡面和同學玩玩。
我喜歡下雨，是因為下雨上學有人來接我，下雨可以看著五顏六色的雨傘，聽著雨聲，彷彿就像在聽好聽的音樂;
我喜歡下雨，是因不下雨還可以找來自己感興趣的書看看，或者站在窗臺上，看著雨中美景;
我喜歡下雨，是因為星期天還可以穿著雨鞋撐著雨傘和媽媽一起去買菜，有時我跑到路邊最深的.水坑裡去踩水，踩得水一蹦、一跳，水花便陸續地濺起來，可美了，而且每一次濺得一身髒也高高興興的，媽媽說我真是個傻孩子，可我一點都不傻。心中的煩惱都被雨沖刷得一乾二淨，我好像靜靜地享受著這雨中的音樂，讓我的煩惱拋開，真是美不勝收!
有時，我也會去田野裡走一走，看一看田野裡的風景，呼吸一下清新空氣，感受大自然的神奇。
我愛雨，雖然它會給我帶來麻煩，但是我還是喜歡它，它讓我感受到了春天的氣息!
一年級作文大全雨天 第八篇
雨，就這麼下著，靈動，跳躍，總會勾起那已塵封的'記憶，翻動記憶的書頁，在書頁上寫下世人的是是非非，然後，讓它消逝在雨的沖刷裡，無聲無息，只留下賞雨人的無限遐想……
雨，有聲。春雨的聲音，往往是在雷公電母的呼喚下珊珊而來，時而如輕紗撫面，幾縷和風做伴，在耳邊低喃;時而如女兒臉上的慍怒，幾聲春雷相迎，靈動身心。夏雨的聲音，那就如同嬰兒出世時的啼哭，雷電交加，風馳電掣，陣雨重重，爽朗率直，響天徹地。秋雨的聲音，就如農民伯伯辛勤的汗水滴落在與他們依偎了幾十年的土地上的凝重，平實真切，諄諄有情。冬雨的聲音，就如那皚皚白雪似仙子般降臨在人間，不留痕跡的輕柔美麗，令人心醉。春雨的低呢，如同紅花綠葉間燕子的啾鳴;夏雨的直爽，如同流水行雲的自然;秋雨的厚實，如同成熟的稻麥在風中搖曳而奏出的滿足;冬雨的清麗，如同一幅冬雪圖帶給人兒內心的清爽。
雨，有色。春雨，是綠的，是生命用希望點燃的綠色，永遠不會消退;夏雨，是白與粉的交織，是那出淤泥而不染的荷花用朵朵嬌俏可人的花瓣構建而成;秋雨，是金黃的，那時果實散發出的;冬雨，是白色的，那時由於有雪的對映和天空的純淨。
雨，有味。春雨的味道清甜可口，夾雜著萬物的靈氣;夏雨的味道涼爽如冰，捎帶著泥土的本味;秋雨的味道醇厚如茶，還時不時飄出幾絲收穫的香甜;冬雨的味道凜冽刺骨，伴隨著幾分雪的冷漠與淡然。
雨，是大自然的生靈，是世間少有的故事，是心靈最近的驛站，是情感與生俱來的夥伴，它，滴落在田野裡，漂浮於塵世間，鳴響在生命的悸動中，貫徹於大地長虹，與萬物對話，永不停歇的進行著它們的交談和傾聽，就這樣，一次次地輾轉於天地間，因為它的使命。
一年級作文大全雨天 第九篇
“當!當!當!”放學鐘聲響起，我們高興得又叫又跳，但一走出教室就聽到“嘩啦!嘩啦!”的雨聲，抬頭一看，讓我歡樂的心情垂頭喪氣，瞬間跌入谷底!
一走出校門，就看到心急如焚的爸爸、媽媽正等著接他們的寶貝孩子回家，路上很多同學都快速的趕回家，深怕自己淋成落湯雞，被爸爸媽媽罵。
下雨天，就像雨弟弟跟雨姐姐吵架，雨弟弟輸了，所以就嚎啕大哭，把烏雲嚇得也像愛哭鬼一樣，佔據了大片的天空，哭得淅瀝嘩啦好可憐，但沒有帶傘的我可就遭殃了。
夜晚時，我喜歡關上燈，欣賞雨天夜晚的氣氛。我閉上眼睛，聆聽雨的合奏聲，每當我張開眼睛，就好像看到星空閃爍的夜晚，讓我想到我在媽媽肚子裡，美妙的心跳節奏聲，好像一聲聲的呼喚著我，這樣的感覺很奇妙、很有趣!
但我很討厭一大早溼答答的下雨天，不能出去玩，出門要穿雨衣，但還是會弄溼衣服和鞋子，很不方便。可是換個角度想，雨水可以滋潤大地萬物，帶來一種朦朧的美感，而且還可以形成基隆的地方特色。這樣看來，下雨天就不會再讓我害怕和討厭，反而形成快樂的景緻和氣氛，也讓我不再那麼討厭下雨。
我喜歡下雨天浪漫的氣氛，尤其是下雨的夜晚。
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一年級作文大全雨天 第十篇
今天是雨天，一天都在下著小雨。在學校裡很開心的一天過去了，到晚上媽媽讓寫作業，數學讓自己出題，媽媽不會畫畫，可把媽媽難為壞了。媽媽把發的題發給我的好朋友李俞銘媽媽了，她媽媽給列印出來了。
阿姨打電話要送到樓下，這時我自告奮勇說，媽媽我去樓下等阿姨，還把鑰匙帶上了，不用媽媽給我開門了。下樓後發現下雨了，我害怕急了，但是為了等阿姨拿作業，我還是堅強的在馬路口等。這時我想起這一個人也沒有，萬一我被人偷走怎麼辦，所以走到一個小商店門口等阿姨。
過會阿姨來了，把作業交給我，這時我身上都淋溼了，轉頭往家裡走，突然發現天好黑，風颳的也好大。特別害怕，慢著最小的步子，發著抖。往回走。感覺路好遠，好遠。這時聽到媽媽的聲音在叫，妮妮你在那，妮妮你在哪，陳佳怡你在那裡，聽到這聲音，我大聲哭了。訊速往家裡跑，媽媽也下樓接我了。媽媽告訴我這是我人生的第一次體驗。我永遠不會忘記這件事!
一年級作文大全雨天 第十一篇
雨水是讓植物生長的最好資源。雨水能讓乾旱的大地變得充滿水分;雨水能讓弱小的樹苗長成壯實的大樹;雨水能讓大自然的萬物充滿生機可是年幼的我不喜歡下雨。
那時候我很小，大約只有五六歲的樣子。每到下雨天，我都是悶悶不樂的，因為下雨了就不能和朋友們一起玩遊戲了。一個人悶在家裡看電視，真無聊。雨點打在玻璃上，發出噼裡啪啦的聲音，彷彿無數的乏味的音符從我耳邊飄過。
這個時候的我已經長大了，不是從前幼小的我了。現在，我覺得下雨天最好了。那一些小雨點打在樹葉般的琴鍵上，發出美妙的聲音，把這些聲音合起來，編成一首歌兒，歌裡的每一句都在讚美雨點。
我最喜歡春雨。春風一吹，春雨就沙沙的下了，一陣春雨過後，柳樹發芽了花兒開放了，一派生機勃勃的景象。
夏天的雨一般都是雷聲滾滾的，電閃雷鳴過後一陣傾盆大雨。
秋天的雨如煙如霧，無聲額飄灑在那空地的瓦礫堆裡，枯枝敗葉上，淋溼了地，淋溼了房，淋溼了樹。
爺爺也給我說過雨水是天然的，裡面含有一些礦物質，很有營養。
我改變了不喜歡雨天的想法。
下雨天真好!
一年級作文大全雨天 第十二篇
這一天，下雨了。只聽見那“沙沙”“沙沙”的下雨聲。
小明從圖書館出來，他急忙坐上腳踏車。飛一般地往自己家走去。一滴滴調皮的小水珠，從小明的額頭上落下來，分不清哪是汗水，哪是雨珠。雨越下越大，小明想快點回到家，便冒著那斗大的雨珠使勁向前趕路。
忽然，迎面走來一個撐著小花傘，穿著一身粉紅色的連衣裙的小女孩。小明眼看就要撞上小女孩了，他連忙剎車。可是沒有用，已經來不及了，腳踏車飛一般的衝了過去。腳踏車的右手把撞到了小女孩的右手臂上，小女孩跌倒在地上。小明趕緊下車，對小女孩說：“對不起，我不是故意的。”小女孩話也沒說一句，只是用左手捂住右手。她哭了，斗大的淚珠落在小明的手心上，他感到冰涼涼的。小明看見了說：“你手臂疼不疼?要不要上醫院?”“疼。”小女孩說。小明吧小女孩扶起來，讓她坐在腳踏車上，送她上醫院去了。
小明把小女孩送上醫院後，便把她送回了家。小明在回家的路上，心裡默默地想：下次，在也沒有了!
一年級作文大全雨天 第十三篇
在我的腦海裡，有許多令我感動的事，它們就像一顆顆閃亮的珍珠，鑲嵌在我的記憶深處。其中有一件事，令我最為感動。提起那件事，我至今記憶猶新。
那是一個傍晚，我在學校訓練完之後，急匆匆地收拾好書包往校門口跑。突然，不知道是誰招惹了老天爺，天氣一下換了個頻道。天色頓時暗了下來，不一會兒就下起了濛濛細雨。我焦急地在校門口等著爸爸來接我，等了好一會兒，還是不見爸爸的蹤影。無奈之下，我只好落寞地拿起書包頂在頭上，開始往家的方向跑去。不一會兒，剛才的濛濛細雨瞬間變成了傾盆大雨。我很後悔早晨出門時沒聽媽媽的話把傘帶著。真是“不聽媽媽言，吃虧在眼前”，這次真的是虧大了!
我躲在人家的屋簷下，望著迷濛的煙雨，委屈極了。突然，我的眼睛在人海中看見了一個熟悉的身影：爸爸騎著一輛摩托車，戴著一頂銀白的頭盔，穿著一身藍色的雨衣和一雙防水的雨鞋。我再也不用受大雨的折磨了。在雨天裡，過一秒鐘就好比過了一年，每一分鐘都是煎熬。現在，我終於可以擺脫掉了，我心裡暗喜。
在開往家裡的路上，雨越下越大，像一盆盆滾圓的珍珠接二連三地倒下來。我不由自主地驚叫了一聲。爸爸聽見了，讓我鑽進他的雨衣裡。可雨衣的空間是那樣小，兩個人穿一件雨衣，怎麼穿得進去?剛開始我沒有聽爸爸的話，在爸爸的再三勸說下，我才鑽進了雨衣。雨越下越大，爸爸開車的速度也慢了許多。回到家後，爸爸都被淋出感冒來了，而我卻毫髮無損。
日月如梭，雖然這件事已經過去很久了，但它依然在我的腦海裡揮之不去，難以忘懷。
一年級作文大全雨天 第十四篇
今天，我在教室裡聽見了雨滴從雲媽媽身上生出，從天空落下，幫小樹洗澡，再從小樹的葉子上滴到土壤的聲音“嘩啦!嘩啦!”，雨聲又變得更加奇特。下課時，我靜靜的觀察，連上課的鐘聲都沒聽見。
回家時，我因為突如其來的大雨，所以淋雨回家。回家的路上，我看到許多父母帶著小朋友一起回家，這幅大手牽小手溫馨的畫面，讓我非常感動。忽然，我聽見了青蛙的歌聲，葉子搖動的聲音，以及雨滴落下的聲音，把我從情緒中拉回現實。雖然我因為衣服溼透感冒而被罰不能出去玩，但是我也在淋雨的過程中聽見了“天籟”，讓我更愛大自然。
幾天後，天氣漸漸好轉。在窗邊，我看見小樹上有許多可愛的小蝸牛在吃著鮮美的樹葉，雖然它也會啃食農人辛苦種的青菜，但是他也有可愛的一面呢!忽然間，烏雲飄走了，天空中出現紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫，“哇!彩虹出現啦!”我大聲散播這個訊息。而我的病痛也就像太陽，從身體中每天努力的'想戰勝病魔。終於有一天，我的身體打了勝仗，身體也逐漸好轉，就像這場雨一樣。
下雨天就像人生的過程，我們就像藍藍的天空，有太陽媽媽保護著，雖然難免會遇到挫折，被烏雲遮住而看不清真相，可是每當撥雲見日，又可以看到美麗的大地了。
一年級作文大全雨天 第十五篇
天空佈滿了烏雲，像一個小惡魔般，突然出現轟隆隆的打雷聲，?淅瀝!淅瀝!?天空下起雨來了。我喜歡下雨天，因為每次下過雨後，空氣變得好新鮮，花草樹木都會變得特別翠綠可愛，所有的植物都抬頭挺胸，表現得很有精神。
我喜歡夏天的西北雨，給人涼快又消暑的感覺;但冬天連綿不斷、又溼又冷的冬雨，經常會造成交通阻塞，秩序大亂，尤其是喇叭聲不斷，真的好刺耳，也破壞我一天的好心情。“嘩啦!嘩啦!”的大雨聲，彷佛是一場即興的音樂演奏會，正在表演一首首動人的歌曲。
另外，聽說自然界的小動物也有預測天氣的能力，真的很神奇。像是下雨前天氣會變得悶熱，飛蟻就會集體飛出來活動;下過雨後，泥土會潮溼，蚯蚓會沒辦法呼吸，所以必須爬出泥土呼吸。
每次回鄉下奶奶家，若遇到下雨時，我最喜歡穿著雨衣和雨鞋，和表弟、表妹們一起到廣場玩踩水花的遊戲，當水花濺起時，就會聽到表妹們的尖叫聲連連，大家都玩得好開心;等雨停了，太陽公公露出笑臉，這時天空出現了一道美麗的彩虹，我們都看得目不轉睛，真的好美麗啊!
我喜歡下雨的情調，因為它帶來了好聽的音樂，也帶給我好心情;更喜歡雨後的景色，因為它帶來了美麗新世界，也帶來了無限生機。
一年級作文大全雨天 第十六篇
幾天乾枯的池塘須要水，滿不起來的河流須要水，經常會停水的家庭更須要水，盼望下雨，我的國慶節作文。本來我很討厭下雨，我的國慶節作文，因為它經常把我的衣服淋溼，可以參加的活動要被中止，現在我盼望著雨能快點下，那清涼的雨到哪裡去了?
雨啊，你什麼時候才會再來一次?我們歡迎你。
下午，天還是一樣的藍，陽光還是那樣的燦爛，關於國慶見聞的作文，絲毫沒有要下雨的樣子，忽然我感覺到頭上，好像涼涼的，抬起頭一滴滴雨從天空中飄落下來，我走進屋，天上的雨越來越大，形成一道雨簾，透過雨簾彷彿有一層雲霧，雨倒下來似的下著，沒完沒了，國慶節英語作文字，下了一個小時，雨還在下，好像要把這幾天的雨全下光，雨還是一樣的大，落到地上的，國慶節作文字;嘩嘩，國慶節見聞英語作文;聲，有關於國慶節的作文，彷彿是雨在歌唱，有的好像在跳踢踏舞，聲音是那麼清脆，雨終於小了一點，我和媽媽騎上車，往家裡飛馳而去，經過水地，濺起了許多水花，風好像也在跟我們作對，朝相反的.方向吹來，雨也開始下了，到了家，我已成了落湯雞，但我很開心。
一年級作文大全雨天 第十七篇
天氣變化多端，時好時壞。天氣好時，陽光明媚，今人心生歡喜;而天氣壞時，就會讓你愁眉苦臉一整天。
這不，早上還晴空萬里，一到第二節課就開始下起了大雨。本以為只是一場短暫的驟雨，沒想到眼看馬上就要放學了，但這傾盆大雨還是沒有半點減弱的跡象。"叮鈴鈴，叮鈴鈴"，放學了，這時，學校廣播響了：“今天進行分流放學。”到了五年級放學，我們走到風雨跑道中，看著雨中狼狽的人們，撐開雨傘走出校門。雨從傘的邊緣流下，形成一圈水簾，我在人群中一下子找到正在焦急地往裡張望的媽媽。媽媽看到我馬上向我招手，雨水打溼了她的頭髮，衣服也溼了，可她看到我之後卻開心地笑起來。
我坐著媽媽的車，聽雨水打在車窗上“噼啪噼啪”的聲響，和外面“轟隆隆”的雷聲。
下午，我起床準備去上學，卻發現媽媽不在家。阿姨告訴我，媽媽中午不睡午覺，去幫我買雨鞋。媽媽為我考慮得多周到啊!上了車，我換好鞋，看外面雨水舔著人們的鞋子，很多人的鞋子完全被雨水浸透了，而我的鞋裡半點水都沒進。
雨過天晴，可這場雨卻留在了我的心上。每當想起，就會想起媽媽對我的細心照顧，母愛偉大而無言，我也會記住這份愛。
一年級作文大全雨天 第十八篇
下雨了!小雨滴在跳踢踏踢，滴答滴答……是雲在悲傷嗎?是雲在哭泣嗎?還是她找不到媽媽，只能哭得淅瀝嘩啦!下雨了!小雨滴愛音樂，在屋簷上敲鑼打鼓，滴答滴!滴答滴……打不停，大家都豎起耳朵仔細聽!下雨了!小雨滴脾氣怪，心情令人捉摸不定，一下表情僵硬，一下高興在天上跳舞，一下坐著溜滑梯，從天空溜下來……小雨滴!你呀!真頑皮!下雨了!小雨滴是個愛旅行的小頑皮，想去哪兒就去哪兒，一下子在天上，一下子在海洋，好像在玩捉迷藏!
滴答滴答!滴答滴答……原來已經下雨了!為什麼要在這時候下雨呢?小雨滴!你把大樹洗得一乾二淨，你為什麼不笑一笑?你為什麼要哭泣?勤勞的小螞蟻，卻不能出去工作好生氣，因為它們不想休息。花兒們卻是笑嘻嘻，開得手舞足蹈，綠葉綠得欣喜若狂!互相爭奇鬥豔的水花，也一朵一朵又一朵，開得笑哈哈!
下雨天，看不到太陽公公，房子也好像籠罩著白色的簾幕。下雨好麻煩，叫我好生氣，令人心煩氣躁，氣得直跳腳!只能躲在家裡混水摸魚，或是三不五時的讀書。但是有時候，小雨滴有一種歌聲，好像唱出悅耳的鋼琴聲，也好像在彈奏美妙的吉他，讓我又開心得手舞足蹈!
一年級作文大全雨天 第十九篇
今天，做著美夢的我，被滴滴答答的雨水拍打著玻璃窗的曼妙的旋律所驚醒。慢慢的睜開朦朧的雙眼，環顧一下自己的四周，一片黑暗。笨重的翻滾著自己的身子，也許是睡意未盡吧，沒有想起的意思，在床上翻滾了幾下不想起，伴著這神奇而美妙的韻律很快開始進入我那難忘的夢幻中……
這旋律是單調的卻是幸福的，就像小時候睡覺之前媽媽所唱的搖籃曲，催著我快快入睡。
旋律的聲音是緩慢、悠長的，也許這是隻有雨神在孤軍奮戰，感到寂寞吧。這是雨神的好友風神來了，風神的到來讓雨神高興了許多，就連花兒、草兒、小樹都替他高興，他們不斷的扭動著自己的婀娜的身姿，歡快極了。過了一會兒，不知怎麼了，風越來越大，雨越下越大。這是薰衣草仙子來到天邊檢視，不由得雙手叉腰，不愉悅的說：“哦!原來是風、雨兩位大仙又在吵架了，這兩位神仙還真像兩個小孩，永遠都有吵不完的架。最後不用別人勸，兩人有重歸於好了，和好然而就意味著再次鬥嘴，分分合合的，沒完沒了。”說完便搖著頭表示丟他們的行為感到無奈。仙子走過去，打斷他們的對話，但是他們並沒有就此罷休反而越吵越兇，仙子生氣的把他們拉開，對他們大聲的說：“你們再吵下去，人間的那些老百姓就活不了，你們也別想做神仙了。”仙子伸出一隻手臂，用那纖細修長的手指指向人間，示意讓兩位大仙看看自己闖了多大的禍。兩位大仙順著仙子的手臂看去，臉上露出了驚訝、慚愧的表情，仙子看到他們無語了。便又說：“你們又不是不能好好的一起相處，沒事幹嘛老是吵架。你看看你們差點闖出多大的禍……”仙子看看他們：“和好吧”在仙子的勸說下最後和好了，這時天氣也晴了。
我從夢中醒來，拉開窗簾，太陽已經慢慢的露出笑臉了，只有房瓦上還時不時的有水滴滴落，這時我的心融入到了這滴滴噠噠的奇幻的樂曲中，隨之飛揚、舞動。
一年級作文大全雨天 第二十篇
好不容易等來的一節活動課讓一場雨給攪和了，真倒黴。同學們都站在窗前等待著彩虹的出現，我也如此，看著看著我突然覺得身邊的朋友也如同今日的雨天。
我的一些朋友如同今日的雨，友情不會持久，來去匆匆。他們不算是真正的朋友，那些朋友只是在需要自己的時候，才會像兩朵帶有電荷的雲，碰在一起產生了發出了響聲，產生了所謂的友情。轉瞬間雨停了，雲也隨之飄走了，我們又和從前一樣疏遠了。
那些所謂的朋友如雨，真正的朋友也如雨，可能會在不經意間傷害了自己，如同突如其來的大雨，但是雨不會永遠下下去，總會有彩虹出現的時候。那些不愉快過去後，又和朋友親密無間。真正的朋友如同雨中的雷聲、閃電，雖然是一瞬間走到了一起，但是已經準備了很久。下雨時，我們會先看到閃電，後聽到雷聲，其實它們是同步的。朋友之間的關係與真誠也如此，表面上是成為朋友後才會真誠相代，事實上它們是同步的。
朋友如雨天。
一年級作文大全雨天 第二十一篇
滴——答!滴——答!推開溼漉漉的窗戶，外頭果然又下雨了。雨?我忽然想起了什麼，我四處尋了尋，目光最終落在一個普普通通的礦泉水瓶子上。
這個瓶子裡的水好髒，還生出一些灰塵團似的東西，我轉過瓶身，——咦，上頭貼著一張標籤呢，是我寫的字：“日記(7月15日)·雨水。”啊，我想起來啦!去年的七月十五日，是一個暴雨天。那天……
“考試開始，請各位安靜地坐下!”教練嚴肅大聲地說道，聲音大得可以蓋過門外的雨聲。跆拳道館的門是卷閘門，四面窗戶中開了兩扇，所以大風大雨就幾乎可以隨意進來攻擊我們。快輪到我上場了，加之時而淅淅瀝瀝，時而急促的雨聲，我的小心臟不禁怦怦直跳……教練喊了我的名字!“到!”我大聲一應，總得給自己壯壯膽吧。我的腦海裡快速地回放練習的場景，時刻提醒自己不要忘記或者做錯了一些重要的事，不可以被扣一分。“開始吧。”教練話音剛落，我腦袋一片空白了。其中一套動作我做了一半時，忽然忘了一個動作!怎麼辦，怎麼辦!我好像靈魂一下出竅了，一動也不動，呆若木雞。這時，場下同學們紛紛議論起來，突然，教練的聲音打破了沉寂：“收。請站在那兒，重新來一次。”
呼!原來，教練以為我是離牆太近才打不下去的，幫我換了個更寬敞的地方!我調整了一下呼吸，門外雨下得更密、更緊了，但是我竟讓自己平靜了下來——越是這種時候，越需要冷靜!我終於順暢、完整地打完了這套動作。窗外的雨聲也彷彿漸漸地被我的大喝聲震住了，像剛剛大發脾氣的小孩子，現在認識到自己的錯誤後漸漸地停止了哭鬧。
我這次跆拳道考試——成功啦!好開心哪。教練把我剛才考試成功踢破的木板送給我作紀念，我望著它們，真是既心酸又快樂，回家吧，告訴好朋友這件事!
剛到了家樓下，天又下起雨來了，放佛在歡迎我回家呢。我突發奇想，跑上樓端了一個臉盆下來，放在天空之下，接收來自天空的祝福。又想了一會，還差點什麼，我又奔上四樓的家，翻出這個礦泉水瓶，寫上：“日記(7月15日)·雨水。”啊，不知是先前考試時手使勁過頭，還是心情太激動了，字都寫不好，手老是抖個不停，我看了看四周無人，便走到臉盆旁，對著天空哈哈大笑。
滴——答!滴——答!分鐘又走過了一圈，此時窗外仍是淅淅瀝瀝下著雨。
我的心緒萬千，如這雨絲萬千。
一年級作文大全雨天 第二十二篇
雨，平淡而無奇。但我卻喜歡雨，喜歡下雨……
“隨風潛入夜，潤物細無聲”，雨還是那麼可愛，它默默無聞，落在花瓣上，彷彿雛燕初振翅膀;它滑落在草葉間，猶如一片灑脫的詩情。我想，此刻，農民該是多麼欣喜啊……下雨天真好! 下雨時天是灰濛濛的，猶如水墨畫般此深彼淺，引人無數遐想。雨，小時像銀針或銀絲撒滿天地之間。近的景物像被籠上了一層薄紗，如仙女之裙挽輕瀉大地，而遠處的景物像與此隔了一層天國的窗簾，若隱若現，像跳動的精靈充滿靈性。當雨敲擊窗戶時發出脆耳的樂音，就像高超的鋼琴家在黑白鍵上輕快跳動彈奏起一串串美妙的音符，使人樂在其中。下雨天真好!
當雨停下了的時候，天空中總會掛著幾抹雲彩，很清純的樣子，好像是黑暗中的正義者。這幾抹雲彩也許就是希望吧!生存從來就是艱辛和疑惑的，如同那下雨的黑暗，但下雨後時，又如同雨後的晴朗，給予人希望。因此下雨天真好!雨後的“天空”更是晴朗，更是美好! 下雨天，真好!
一年級作文大全雨天 第二十三篇
早上我醒來，窗外淅淅瀝瀝地下著小雨，想想今天是星期天，就提議跟著老爸來到他的辦公室，辦公室下面就是一片廣場。
透過辦公室的窗戶，我看到廣場上不時地有人打著傘，走得急匆匆的，想要趕快回到樓房裡;也有兩個人合用一把雨傘的，他們緊緊地擠在一起，生怕雨把他們淋溼了;還有沒有帶傘的，他們掀起衣服，罩著頭，快跑著鑽進他們的汽車裡。
廣場上行駛的汽車不停地擺動著雨刮器，輪胎轉動不停地帶著水，旁邊的路人只好閃到一邊去，以免弄髒了衣服;停在廣場上休息的車，被雨水打著，車玻璃上雨珠像小球從山坡上滾下來一樣。
也許是前幾天沒有下雨的原因，草木們渴得慌，葉子都變得那麼黃、顯得那麼脆弱;今天下著下雨，植物們可就可以長大嘴巴喝水了，它們一定非同小“渴”。
晴天我來的時候，這片廣場是多麼熱鬧。可我沒想到雨天這裡也別有一番風味呢!
一年級作文大全雨天 第二十四篇
今天，是一個下雨天。上學時家長都來送兒女了。那雨傘啊，花花綠綠的看得眼都花了，還有那車、那人，堵得厲害……
以上的還不算，最慘的還是人行道上的人多得不得了，能將胖子擠成瘦子，把瘦子變成油條。
上課了，一絲寒氣進入了班級，“啊――嚏”。一個超級大噴嚏，因為窗戶關著――悶，所以窗戶開著。雨就“趁虛而入”了……
唉，這個放學呀!就更別提了。
放學時，門外的雨像水簾，同學們都望著雨發呆。偶爾，一兩個家長走入班中，同學們就對父母一笑，飛奔過去。
當我媽來接我時我也飛奔過去。
在路上，車來車往、人山人海，堵車堵得比早上還厲害。
後來，雨水模糊了我的雙眼。
雨，還在不停地下，這時，我才發現雨，也是那麼的美……
一年級作文大全雨天 第二十五篇
這幾天，爸爸出差去了，只好由媽媽送我去少兒活動中心上課了。一大早，天灰濛濛的，好像要下雨的樣子，當我和媽媽吃完早點，帶上雨具出門時，天空便下起了傾盆大雨，若不是我們早一步開啟傘，估計我和媽媽要被淋成“落湯雞”了。
我們來到小區門口，乘上計程車，便往少兒活動中心出發了。在車上，我瞪大眼睛看向窗外，我發現很多行人裹著衣裳，打著傘，小心地行走在路上，那些雨落在他們的雨傘上調皮地玩起了滑滑梯。有的人雙手舉著包包頂在頭，一步一跳地前行著。有的人什麼防雨的也沒有，急速的找尋著避雨的地方。當晶瑩的雨水聚成水窪的時候，我看到了幾個小朋友穿著雨衣雨鞋穿梭在雨中，開心地踩踏著這些水窪玩耍，此時一陣陣漂亮的水晶浪花便盛開了。
一陣大風夾著雨水吹了起來，路邊的行道樹紛紛落下了綠葉，路旁的花草也被吹倒了，更甚至於吹走了行人的絲巾……
哎，看來雨給人們帶來快樂的同時也給人們帶來了不便阿!
一年級作文大全雨天 第二十六篇
雨,淅瀝淅瀝的落下,彷佛是雨精靈來向大地報到;彷佛是雲的眼淚,接二連三的滴下。雨，就像透明的絲線;就像永遠也擤不完的鼻涕;就像神的淚水。
有些人喜歡下雨，有些人則不喜歡。喜歡的人可能是因為可以不用上體育課，或是覺得雨很有詩意、很浪漫，或是喜歡雨後天晴還會出現一道絢麗賓分的彩虹，不喜歡的人也許是因為下雨天很潮溼、寒冷，好像水神也和雨精靈一起辦嘉年華會，或者是因為雨衣和雨傘很不方便使用。
雨，好像傘的情人，雨，好像花草的朋友，為他們洗一場舒服的澡，雨，好像大地的幫手，只要大地變幹了，雨水就會為大地滋潤。雨就像珍珠一般明亮，雨就像寶石一樣璀璨。
下雨時，我最喜歡穿著雨衣，撐著雨傘，看到小水坑時，就會踩下去，我也喜歡在家裡看著細雨一絲絲的落下，看著雨落在花草、大地上，彷佛花兒和草兒都在和雨精靈談天，我好像也身在其中，與它們一起吹奏交響曲。
“轟!”打雷的聲音打斷了我們的演奏，所以我們只好離開，讓雷公公霸佔了整個天空，直到美麗的太陽趕走它，再度恢復寧靜，而我的心，也跟著放晴。
一年級作文大全雨天 第二十七篇
“哼，昨天還是豔陽高照的，怎麼今天就變成瓢潑大雨了?真是太怪了!”早上，我舉著雨傘，把全身裹得緊緊的，不滿地嘟囔道。
在爸爸單位的食堂吃完早餐，出來時，爸爸皺著眉頭說：“天哪，雨怎麼沒變小反而變大了?我還是開車送你去學校吧!”我立刻鑽進車裡，真暖和!
到學校時，雨稍稍小了點，可還是下個不停。
走進教室，豆大的雨點敲擊著窗戶，發出清脆的“滴答”聲，好像是雨姑娘彈的一首動聽的曲子。一陣風吹來，樹葉發出“沙沙沙沙”的聲音，好像是在為雨姑娘伴奏。
上音樂課時，雨又稍稍小了下去。我們唱著動聽的歌，外面的雨當伴奏，使歌聲更加動聽了。當音樂課下課時，雨也停了但天還是陰的。
這場雨代表著春天來了，該萬物復甦了，天氣也該回暖了!
一年級作文大全雨天 第二十八篇
星期天是下雨天，我超級討厭下雨天，因為一下雨，就不能出去玩兒，而且媽媽還會讓我在家裡寫作業，我就更討厭了。我答應媽媽我們會努力學習，爭取考一百分，就讓我們玩一天嘛!媽媽答應了，我和妹妹高興地跳了起來，爸爸補充道：“記得一定要穿著雨衣和雨鞋”，我說：“好的”，然後我們一家人裝備齊全的出發了。
到了花園，我和妹妹下了車，看見地上有許多水坑，我看準一個大水坑，雙腳並起，用力一跳，濺出了許多晶瑩的水花，妹妹也踩出了一個大大的水花，逗得我們哈哈大笑。
爸爸媽媽和妹妹在一起玩踩水花的遊戲，我跑到花壇邊，花壇裡的花競相開放，五彩繽紛。有紫丁香，它的花瓣是紫色的，花蕊是黃色的，還有翠綠的花杆，像一位亭亭玉立的小女孩，美麗極了。還有一片玫瑰叢，紅紅的花朵，深綠色葉子，花瓣上的露珠像水晶一樣晶瑩剔透。
我穿著雨衣雨鞋，在花園裡東走走，西看看，整個花園籠罩在水霧中，和晴天時的花園可真不一樣啊。我漸漸發現了下雨天的好處，雨水滋潤了大地，花草樹木們都喝的飽飽的。我還可以自由自在的踩水，下雨天也是很有樂趣的。
一年級作文大全雨天 第二十九篇
7月24日，下了一場大雨。
開始，天色漸漸地暗了下來，滿天的烏雲，黑沉沉的壓下來。空中忽然劃過一條閃電，好像要把天分成兩半似的。隨後，又發出一聲“轟隆隆”的巨響。接著，下起了黃豆般大小的雨點。雨噼噼啪啪地下著，時不時有一道閃電劃過天空，還伴隨著一陣陣“轟隆隆”的雷聲。雨越下越大了，窗戶上一片霧氣，窗外的景色都有點兒看不清了。我擦了擦窗戶，繼續觀察。窗外的大樹被大風吹得左搖右擺，樹葉被雨一片片地打下來，整顆樹都好像要倒下來一樣。
過了一會兒，雨小了一點兒，但似乎沒有要停下來的意思。偶爾一兩隻麻雀正在趕回家。一隻蜘蛛被雨水從水管上衝下來，驚慌失措地四處逃竄。馬路上，人們打著花花綠綠的雨傘，慢慢地走著。一些沒有雨傘的人，一路小跑，匆匆忙忙的往家趕。騎車的人，有的一邊騎車一邊打著雨傘，有的穿著雨衣，趁著這會兒雨小了一點，趕緊猛蹬幾下，刷的從我眼前飛馳而過。突然一陣狂風吹過來，把雨點刮散了。風颳過以後，雨又下大了，雨點跳得更歡了，每下一滴雨到地上就迸出一片水花。
過了好一陣子，雨終於漸漸地停了，天邊泛起一片橘黃色。這天的雨下地真大呀!
一年級作文大全雨天 第三十篇
一天，天氣悶熱，小兔跳跳在山上採蘑菇。她一邊採，一邊不停地擦著汗。
突然，跳跳看見了燕子姐姐，她飛得很低，跳跳覺得很奇怪，便問道：“燕子姐姐，你為什麼飛得這麼低呀?”“因為快要下雨了，那些小昆蟲的翅膀粘上了空氣中的小水珠，飛不高，所以我得飛得低一點兒才能抓到它們呀!”“真的嗎?”小兔跳跳半信半疑。
正在這時，她又看見池塘裡的魚兒們都在爭先恐後地往上跳著。於是她蹦蹦跳跳地跑了過去，說：“小魚，小魚，今天怎麼有空到水上來玩兒啊?”“快要下雨了，水裡的氧氣不足，所以我們才到水上來呼吸的。”小魚說：“跳跳，你快回家吧!不然要淋雨啦!”
聽到兩個朋友都這麼說，跳跳終於相信了，她連忙往家跑，心想：家裡還曬著麥子呢!我得趕快去收起來!
大老遠的，跳跳就看見媽媽站在家門口，連忙喊道：“媽媽，要下雨啦，我們趕快去收麥子吧!”媽媽說道“我已經收起來了，跳跳真聰明，知道要下雨了!”“嘻嘻”，跳跳心裡暗暗地笑道。
一年級作文大全雨天 第三十一篇
下雨了!你會聯想到什麼?雨衣、雨鞋，還是踩著水花趟水?湯姆牛叔叔引領孩子們的視野來到非洲，以清新的繪圖呈現非洲草原的動物生態，《下雨了》為草原的動物們帶來了甘霖與活力，也忠實的呈現出弱肉強食，強者先佔用資源的自然法則。
隨著水塘越來越小，陸續奔到水塘的動物越來越多，更顯出水資源的珍貴，讓人不由得擔心起其他沒水喝的小動物們怎麼辦?湯姆牛叔叔，以“下雨了!”為開端也以“下雨了!”為結尾，這個看似簡潔方式，卻開啟了無限的希望與生命契機。
我也喜歡雨天，雨點從天空中落下來，像一個個小精靈。在下雨天看這本《下雨了》，超有感覺超有氛圍哦。這本書畫得很美麗，又非常有趣，那些可愛的小動物的造型和普通繪本里面的很不一樣，特點突出，好可愛啊。那一幅蝌蚪變出手來，“剪刀石頭布”的畫面，讓我哈哈大笑。
一年級作文大全雨天 第三十二篇
五點過後，天空漸漸地沉了下來，如同一個孩子陰沉著臉，一聲也不吭。滿天的的烏雲，也黑沉沉地壓下來了。
忽然，一陣大風吹過，吹得樹枝瘋狂地搖擺，發出可怕的聲音，這聲音如同《狂風交響曲》。
這首曲子的觀眾就是那說來就來，說走就走的雨。
“譁，譁，譁”，下雨啦!
雨如千萬條銀絲般從天上飄了下來，樹枝被小雨打得顫顫發抖;馬路上，漸漸地積起了幾個小坑，雨點打上去便泛起了層層波紋。
雨越下越大。
汽車在馬路上飛馳而去，濺起了無數水花。馬路兩旁的行人可遭了殃，他們都被這水花濺到了。
行人撐起了各種各樣的雨傘：紅的、粉的、綠的、藍的。五顏六色、各式各樣。他們的步伐有快有慢：有的人慢慢悠悠地在雨中漫步;有的人皺起了眉頭，急匆匆地消失在雨中，看來是有了什麼急事。騎著腳踏車和電動車的人，也都披上了五顏六色的雨披。讓這個黑暗的世界充滿了色彩。
風追趕著雨，雨追趕著風，風和雨又聯合起來追趕著天空中的烏雲，整個天地都處在風雨之中。
一年級作文大全雨天 第三十三篇
下雨天其實非常有趣，我就知道三種好玩的玩雨方法。
我們班有一個人，一到下雨天他就興奮，因為他知道一種獨特的玩雨方法。他會先把傘面掰彎，之後到操場上接滿滿一傘的雨水，再把雨水潑到同學身上。有些人會因此被洗頭，頭髮溼溼的，很煩。是“雨之三大惡作劇”之一。
下雨天，走廊上會有許多積水坑，你先騙一個人過來，假裝看，偷偷走到他身後，一推，他就掉進坑裡去了，這種玩法可是有風險的，他可能會告老師!這是“雨之四大惡作劇”之二。
最後一種，是“雨之三大惡作劇”中“攻守兼備”的一種。先找一個積水坑，再騙一個人來，之後用腳背裡面的水踢向他，主動攻擊，被動防守都可以。但那位同學可能會學你的樣子來襲擊你，
雨天，是調皮鬼們最開心的時候!
一年級作文大全雨天 第三十四篇
上課鈴聲在我們快樂的遊戲中響了；風和雨，在我們嘰嘰喳喳地議論中來了……
小雨淅淅瀝瀝地下起來了，窗外一片朦朧。幾個貪玩的同學，伸長了脖子，一個勁兒地向窗外望去，在焦急地等待下課的到來。
叮鈴鈴，叮鈴鈴……小朋友們就象五顏六色[注: 形容色彩複雜或花樣繁多。引伸為各色各樣。]的“小鴨子”，一個接一個地衝進雨裡玩起來。有的撐開小花傘在雨中散步，有的盡情地淋雨，還有的被雷聲嚇得魂飛魄散[注: 嚇得連魂魄都離開人體飛散了。形容驚恐萬分，極端害怕。]，尖叫著捂住耳朵。他們玩得真開心啊！“小鴨子”們讓整個校園充滿了生機和活力。
咦？一轉眼的工夫，“小鴨子”都去哪兒呢？哈，原來上課的時間又到了！
一年級作文大全雨天 第三十五篇
小時候，我最喜歡下雨天了，因為在下雨的時候，我可以和小朋友們一起撐著雨傘踩水花。我覺得雨，是總是帶著神秘感的東西，似乎是上天帶給我們的禮物，它也是一位調皮的小孩。
早上，雨淅淅瀝瀝地下著，聽!滴滴答答，滴滴答答，多麼有節奏感，彷彿是為我們演奏了一曲歡悅的交響曲呢!我坐在窗戶旁的椅子上，看著雨飄飄灑灑的樣子，聽著雨打在地上劈劈啪啪的聲音，使整個世界變得生機勃勃，充滿活力。不遠處，傳來了花兒的芬芳清香，裡面盛透著露水的新鮮氣息。
霎時，雨下大了，行人們撐著花花綠綠的雨傘，似乎一顆顆蘑菇在雨水的滋潤下茁壯成長。豆大的雨點像一串斷了線的珠子紛紛落地而下，形成了一個個坑坑窪窪的小水窪，不久之後，一群小朋友們來，他們歡聲笑語，踩著一個個小水花，嘻嘻哈哈地笑著。
雨，就像一場突如其來的禮物，給我們帶來了無限歡樂。
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