小學生作文我的成長記(篇一)
我在思考成長的定義了。不是年齡的正比例增長，不是的。
時間可真是個好東西。如果你敘事不知道用什麼順序的話。
4歲之前，對！我並沒有記憶，只是做一些傻事讓大人們哭笑不得罷了，也可能是一頓可怕的訓斥罷了。
但是我並不在乎，雖然它只是以前的事情，只是一張張用相片儲存的記憶。
漸漸的我開始懂事了，不再像以前那樣愚笨，但是我還會常常惹大人們生氣，也會去爭辯自己的想法。
現在的我，雖然有時惹大人們生氣，但是會體諒他們，而不是沒有證據的爭辯。我覺得現在的我應該去照顧父母，想想父母為自己所做的每一件事，雖然我只能幹這些：普通的一句提醒，一句溫馨的問候，一杯適宜的白開水，一個甜蜜的微笑，一個圓滿的分數······僅僅這些就可以讓父母感動得流淚。
這就是我的成長，一個調皮的我，變成了一個善解人意的我。我會繼續往前走，因為我還有更多的路要走！
小學生作文我的成長記(篇二)
從入學以來，教過我的老師很多，對我影響最大的是我班主任－－薛老師。
薛老師是一位有著十幾年教學經驗的語文老師。他講課生動、風趣、幽默、活潑，常常使我們身臨其境。薛老師對工作認真負責，對我們做得每一份作業都細心地批改，就連小小的標點符號都不放過。使我懂得了對待學習要嚴肅認真，一絲不苟。
薛老師不看重我們考試的分數，而注重我們的德育培養。生活中薛老師像一位嚴父教我們學會自立自強。當我們犯錯誤時您那一句句肺腑之言，那一次次嚴厲地批評，使我懂得了怎樣去做一個合格的小學生。
薛老師，您是一個“教書育人”的好老師，您就像哺育自己的孩子一樣來教育我們．我們一定要好好學習，爭取都能“成人、成才”。
小學生作文我的成長記(篇三)
路，是坎坷不平的，成長的道路上同樣充滿了挫折；路，是漫長的，成長的道路也是一望無邊的；路，還是平整的，讓我們走過，留下了歡聲笑語。
每時每刻，我們都在成長，宛如一顆種子生長的過程。
發芽
一顆種子在縫隙中艱難地生存著。它時時刻刻得擔心著鳥兒會銜走它，風兒會吹走它，暴風雨會摧殘它。即使每天都這樣提心吊膽的過著，它還是決心要紮根在泥土上，不被困難所要挾。當我呀呀學語時，雖然還不會說話，卻依舊固執得要講誰都聽不懂的語言。在多少個風風雨雨中。它努力吸飽水，開始邁向生命的第一步。“啪”一聲，突然擾亂了清晨的美好，這突如其來的疼痛差點使種子昏厥過去，但它堅強地挺了過來。它知道，這是生長道路上，一個小小的，毫不起眼的挫折而已，這是必經之路。當我蹣跚學步時，跌倒了，爬起來。即使摔疼了，摔哭了，也絕不依靠父母來扶我，十分的倔強。搖搖晃晃地站起來，邁出人生的第一步。種子經受著痛苦，卻又要向上爬。終於，不負它所望，一顆小小的幼苗從傷口處長了出來，好奇地望著以外的世界。隱隱地下定決心，要成為一朵起眼的花，生長在這片美麗的土地上。
幼苗
種子並沒有因為外界那鳥語花香而幻想。而是開始了它的實際行動。成長路上並不是一帆風順的，前方隨時都會出現障礙，讓你越過。當我漸漸懂事時，知道光心裡想，卻不去做只是浪費時間，是沒有用的。我懂得沒有一顆積極向上和堅持不懈的心是什麼也幹不了的。
六月的陽光十分地火辣，雨水也特別地猛烈，這些都會將脆弱的種子擊倒。但種子一直保持著樂觀向上的心，永不放棄的思想。雨來了，它盡情地吮吸著；風來了，它不畏地迎接著，接受這一次次的磨練；豔陽高照，它張開臂膀擁抱著陽光。十分享受著這一切。果然，不出它意料，它從一顆剛發了芽的種子長成了幼苗。它覺得成功不再遙遠，便更加勇敢地向前進攻。
花苞
它因為有了志向，便不再害怕外來的危險了。它一心只想著努力生長。又過了幾天，幼苗上已長出了一朵小小的花。種子因此在風中搖晃了幾下，似乎在顯擺它的努力成果。它迫不及待地想要綻放花骨朵，但它還是抑制住了。它要等到花苞成熟的時候，否則，之前的努力就前功盡棄了。當面對誘惑時，我毅然選擇了堅持自我，不需要他人的任何“扶助”，依靠自己“生長”。這期間的等待是難以煎熬的，它並沒有被蜜蜂，蝴蝶的甜言蜜語所誘導。它困難地堅持著當初的理想。
花朵
夜間，花苞無聲無息地開放了。猶如一陣晚風吹破了花骨朵。直到清晨，它才驚喜地發現自己從花苞蛻變成了一朵美麗無比的花。周圍的昆蟲都飛來觀賞這朵嬌豔的花。種子成功了！它按捺不住內心的激動，瞧！那滴滾動在花瓣的露珠就是它喜極而泣的眼淚。
這朵花艱辛成長的過程，就像我從一個懵懵懂懂的小孩成為一個青春活潑的少女。不知在這條路上，跌了多少次跤，才得以今天的面貌。
前方的路是未知的，等待著我們漸漸成長的腳印去征服！
小學生作文我的成長記(篇四)
六月份，天氣很暖，卻也不熱。走在操場上，任陽光灑滿全身，微風吹拂，揚起衣角。給人一種輕鬆的感覺。可這似乎只是一種假象。
週五的下午，校園總是有很多人。發已半白的老人；回校拜訪的成功人士；互相依偎的甜蜜情侶；蹣跚學步的嬰孩；和我年紀相仿的青少年；還有即將中考，在操場上揮汗如雨的學長學姐。
我坐在操場的長椅上，呆呆的看著他們。眼睛毫無焦距，似乎我能透過他們看到一些別的東西。是什麼呢？是我的記憶，我的成長。
是啊！從懵懂到成熟；從無知到博學；從牙牙學語到出口成章；從蹣跚學步到大步流星......我們每個人都在成長，都在學著，去面對生活，去體驗人生百味。酸甜苦辣鹹，無一例外，我們都要一一品嚐。
可是，這些我卻不願意去承認。或者說，我不敢承認。因為我知道，成長，意味著責任。
有時，我們希望快快長大，去獨立生活，擺脫生活中規則的束縛。聽起來很瀟灑，可我們從未想過，我們是否有那個能力，去獨立揹負這一切。，所以，這也只不過是青春的叛逆。
有時，我們又想永遠停留在兒時。因為，兒時生活的無憂無慮，自由滿足，是我們一生中最珍貴，最值得回味的美好記憶。可是，這也是受到生活沉重打擊後，想要擺脫責任的一種想法。
可是，我呢？我從未想過未來。或者說我從不願意去想這些。我一直在逃避。即使我知道，這些我必須去承擔。
我低垂下眼瞼，一會兒。又抬起頭。
操場上人依舊不斷。天台上放著令人感到興奮的歌曲。我的目光追隨著即將中考體育的學長學姐。每一個，都是汗流浹背，但是每一個，臉上都充滿堅定......
一會兒，我站起來。眼中不在一片迷惘。心中，也有一些東西悄然變化.....
其實，成長有時是漫長的日積月累，有時，卻是剎那間的醍醐懂得。
小學生作文我的成長記(篇五)
在成長的道路上，母親給予我欣慰的淚水；父親安慰的淚水；朋友給予我快樂的淚水。
母親的淚水是溫暖的，在一個二年級的夏天，我到鄰居家裡玩，好動的我，不小心打碎了鄰居的花瓶，我當時嚇了一跳，便開始緊張起來，怕媽媽會罵我，便偷偷地溜了回家把自己鎖在房間裡不出來。下午，媽媽回來了，鄰居把事情吵著告訴了媽媽，媽媽道了歉，並承諾賠錢，鄰居才不甘心地回去了。媽媽輕輕地敲了敲我的門，讓我出來一下，我不肯，媽媽就用鑰匙默默地開了門，一下子緊緊地抱住我，說：“不怕，不怕，有媽媽在，你是不小心的，都過去了……”說著，她的淚水滴落在我的頭上，我頓時心中感到溫暖與歉意。
父親的淚水是憐愛的。去年夏天，我為了去參加鋼琴比賽，每天持續彈四小時琴。有一天，我的手腫了起來，爸爸不讓我練琴，我堅持練琴，結果，沒練多久，我手上出現了好幾道傷口，我疼得眼淚都流了下來。爸爸見狀，急忙用創口貼幫我包紮。我突然感覺手上熱乎乎、溼溼的，噢！爸爸哭了。我小聲地問：“你怎麼……”“我沒事。只是眼睛進沙子了。”爸爸擦了擦眼淚笑著說，“可別再彈了。”我這次沒有反抗，因為我知道父親的淚水中包含著心疼與愛。
朋友的淚水是愉快的。那是一年級冬天，我和朋友被老師選中參加市裡比賽舞蹈隊。每一天都要穿著薄薄的衣服，在沒有空調的房間裡跳上三個半小時，許多朋友都因辛苦而退學。原本20多人的課堂，在一個星期內只剩下10個人了。我曾經也有這種想法，但朋友勸我說：“成功，哪有不需要辛苦的努力呢？”聽了這話，我便決定留下來。經一個月的“魔鬼訓練”，我們在舞臺上得到了全市一等獎，我們高興地擁抱在一起，她小聲地哭了出來，說：“我們終於成功了。”我讓她靠著我的肩膀哭，暖和的淚水使我那冰涼的身體逐漸變暖，變暖……
淚水是溫暖的，是憐愛的，是愉快的。淚水中的感情才是真感情。
小學生作文我的成長記(篇六)
每個人都有一份屬於自己的成長筆記，那裡記錄了我們偶爾想時的一份偷笑和美好，一次任性調皮，一次成長和感悟，甚至一聲嘆息或一個皺眉。如果筆記裡夾有三枚書籤，我將開啟最快樂的一枚。
那一年暑假，媽媽無意跟我說“種瓜得瓜，種果得果”這句話，我心想：難道什麼東西就可以得到什麼嗎？我心裡可是樂開了花呀！
第二天一早，我就把新買的洋娃娃種進了土地裡。爸爸媽媽看見了，十分困惑，並問我：“璐璐，你這是幹什麼呀？”我得意洋洋地說：“種東西呀，你們就等著瞧吧！”從這一天開始，我勤快地給洋娃娃澆水、施肥、拔草，真是忙得不亦樂乎呀！
到了第二年秋天，樹上和水果都成熟了，碩果累累的：樹上的柿子紅得像娃娃的笑臉，告訴人們它們都成熟了；石榴在樹上待得不耐煩了，張開了笑臉，露出了豐滿的果實……
咦，我的洋娃娃呢？我都找不到了，我連忙叫來爸爸媽媽，迫不及待地說：“我的小樹沒了。”說完，我哇哇大哭起來。突然，媽媽語重心長地對我說：“孩子呀，只有果實之類的才能結果，洋娃娃可是不行的哦！”一聽這話，我破涕為笑。
時光匆匆，轉眼間我馬上小學畢業啦，可一想起這些事我就會捧腹大笑。
小學生作文我的成長記(篇七)
今天吃完午飯我一個人在家，突然，我聽到“咚咚咚”的敲門聲，我透過貓眼往門外看去，啊！是跳跳龍來了！我很高興，連忙把門開啟，跳跳龍說：“今天是‘六一’兒童節，這是送給你的禮物，祝你節日快樂！”說著，他拿出禮物，是一張小小島民卡和一張小小歡樂貼。我可高興了，正當我準備拿的時候，爸爸叫了一聲：“玥玥，該起床了”。我睜開眼睛，咦？跳跳龍哪裡去呢？這時我才弄明白，原來我做了一個夢啊，我多想讓那個夢想成真啊！
紅果果、綠泡泡、小咕咚：
你們好！
我是海光小學一年級三班的鄭明玥。我非常喜歡你們主持的《智慧樹》節目，在節目中我學會了許多知識，懂得了許多道理。
今天我專門為你們的節目準備了一幅畫，祝願你們的節目越辦越好！
忠實小觀眾：鄭明玥
昨天，我和媽媽在奶奶家吃完晚飯後，媽媽騎車帶我回家，當我們停在車庫門前的時候，我發現在車庫門前有個什麼東西在一閃一閃地發光，媽媽告訴我那是螢火蟲，我可高興了，悄悄地走過去，小心地把它抓在手上，帶了回家。到家後，爸爸告訴我螢火蟲的身子很軟，捉的時候千萬不能用力。我看著螢火蟲不由得想起鄧老師教過我們的那首兒歌：
亮火子蟲，
夜夜紅，
飛到西來飛到東。
不要你的金，
不要你的銀，
只要你的肚子亮晶晶。
小學生作文我的成長記(篇八)
“成長”是一個快樂的孩子，他有一個黑黑的影子名叫“煩惱”。成長和煩惱總是“形影不離”。所以人們都叫他們“成長的煩惱”。
成長的煩惱伴隨我們每一個人。小時候我很頑皮，一點兒都不愛學習，所以每次考試就是我最一個頭兩個大的時候，每次考試時我總是滿頭大汗（這些題都不會做）；考完試神經崩潰（怕出成績擔心吊膽太緊張了）；出成績後死的心都有（回家後家裡人唾沫淹死你，不如直接了結了）。
不過，雖然是這樣說，“成長的煩惱”有時在我們現在看來反而是一種樂趣，有時回達頭來想想有些事還真不算事。有這樣一件事：一次，我忘帶了一個簽字的條，班主任還急著收，這下子可把我急死了，當時的那個時候真是不知道該怎麼辦才好，但後來沒辦法，也只能去找班主任，結果被痛斥一頓，然後自己想辦法。
這樣的一件小事在那些成年人看來，非常簡單，沒有什麼可急的，但在我們的立場上，這便是天塌下來了。
這樣的例子還有很多很多，它可以幫助我們不斷地成長，可以幫助我們瞭解社會上這種事事非非，這就是“成長的煩惱吧”。
小學生作文我的成長記(篇九)
桌子上，桔子散發出淡淡的清香，母親正坐在燈下打毛衣，臉上露出一絲慈祥的微笑，在我面前，那盞小檯燈發出一縷縷淡黃色，微弱而溫馨的光，燈光散發到各處，給人一種溫柔，甜蜜而又樣和的感覺。
真想大聲唱唱歌，但因為五音不全，也怕驚跑了這難得的恬靜的溫情，就沒有唱，只是莞爾一笑，又開始了“做夢”。
不久前，又如久旱的大地遇到甘霖一般，愛戀上了鄭智化的《水手》，如痴如醉，深為這首歌的意境所感染，更為這首歌的主旨所打動，心中那原本很平靜的湖面卻也不由泛起了幾多漣漪。最令人動情的莫過於鄭智化的成功，為他的成功而感慨萬千，一個殘疾人，能奮勇前進，不自暴自棄，精神可嘉!成功裡更可嘉。由此，也悟出了一些做人的道理，決不能自暴自棄，悲觀處世，否則將一事無成，於是，理所當然，這首歌便作為了心中的歌的另一個分支……
經過我不斷地收集、整理，我的歌—心中的歌，似乎可以成形了，巧歲的我，譜成了一首歌，那裡充滿了幾多無知，幾多幼稚，幾多遐想啊!—只有我自己知道。
當然也有悲哀之處。還記得當年也曾為齊氏兄弟的一句:“我是一隻來自北方的狼……”而狂熱，而痴迷;又為溫兆倫的那一句:“我得到了沒有?”而傾倒，而忘我，但仔細一想，還是毫不吝惜地把這些無用之歌從心中裁掉了。我知道，這是我在成長。
從小到大，15年來，我走過了一個小小的人生旅途，也譜成了一首歌。它的旋律依舊在我的心中迴盪，它的情感依舊在燻腳著我，它的熱情依舊在鼓舞著我，這一切無不使我勇敢地、大步地走向人生的頂峰！
心中的歌本是由千萬首組成的，但也融進了一支無詞無曲的歌，那就是我的心聲，我的歌。九十年代的中學生，每個都有自己的心聲，自己的歌。人不同，歌不同，但心聲是相同的，歌的主旨也相同，因為我們都是朝氣蓬勃的中學生，我們有著共同的性格特徵:對於母親有著無限的深情與敬愛;對於個人，要求甚嚴;意志堅強，熱情地面對著當今的一切，這是我—我們九十年代新人的歌，九十年代一輩人的心聲了。
小學生作文我的成長記(篇十)
回首你的座位，心傷蔓延心頭一片。
春天這個明媚而喜悅的季節，窗外的大樹冒出的嫩芽，令人感覺充滿生機。我這個多愁善感的女子卻不經意間便把目光投到你以前坐過的座位上。從以前就是這樣。只是以前有你，現在的不是你。
新學期編位置的時候，我總在祈禱你的位置不要被誰誰誰坐到。但期望越大，失望越大。被一個男同學坐下了。當他坐下的一瞬間，我皺眉頭，但忽然間又想起飛屋環遊記，那時那個老爺爺為了去救那一個小男孩，把屋內的傢俱全部丟了。那個畫面，讓我感動了好一會兒。我終於明白，值得保留的不是物件，是回憶。我這樣想著，終於微笑著想你。
這一連幾個星期，同學的QQ簽名上總是寫著牽掛你的字句。何嘗我又不是不想你的。我們曾於秋天那個悽美的環境，傍晚陰森的操場上沒心沒肺地笑著。那時和你在一起的我，純真的像只快樂的自由的燕子。不知道為什麼只有跟朋友一起，才會產生一種使我又蹦又跳的興奮的自由感。或許是我太叛逆。隨著時間的流逝，我們初初不懂人世的稜角都會被磨光，越是長大，就越是小心翼翼。越是長大，就越懂將叛逆藏於心底。這是怎麼了，怎麼了這個世界？不知是我用瘋狂的目光看世界，還是世界已經如此荒唐。就像我去理髮理斜劉海，我以為斜劉海是叛逆的象徵，卻見理髮師把我的斜劉海剪得如此傻氣。我不斷為著我的叛逆的年華在做著拼命的反抗。高呼：年輕就是一切，年輕就是資本的同時，刻意不去看我的軀體亦是在慢慢衰老。有一種愛了很久的錯失，會教人左胸膛隱隱作痛。特別是逝去的諾言，那些隨風破碎，輕狂的年少記憶。
走在循規蹈矩的世上，我常常想插一對童話的羽翼飛翔。想那樣無牽無掛。現在的我明白這個世上不是潔白無瑕的，雖然它美好的熠熠生輝，可是在那些光芒的背後有沒有藏了多少奸詐與陰謀。我總是看電視劇看到驚訝，感動，落淚。我為那些人潔白無瑕愛足幾十年而心動。雖然心裡都知道只不過是做戲，但是仍忍不住感動，因為在現實中我好少看見這樣純真的愛。
自幼因爸爸媽媽便覺得沒有什麼可以愛足幾十年，沒有什麼可以專一到底。我已經是一隻眼睜，一隻眼閉。孩童大的時候，總是看見媽媽在哭泣，甚至賭氣到一夜不歸家，我擔心的拿著座機打了一遍又一遍的電話，用稚嫩的童聲抱著洋娃娃哭泣說：“媽媽，媽媽，你千萬不要去外公外婆那了。”或許我現在的性格亦是由母親而養成。有些日子我記得母親還激動到想自殺，幸好被奶奶阻止了。到十歲的時候，父親的醜事終於被揭穿，那時我想都沒想到父親是這樣的人，居然還鬧到過年這個喜慶的日子。父親在晚上歸來的時候，我和哥哥媽媽一起說爸爸的什麼什麼，然後父母親安慰我們去睡了，但我好像還聽到樓下有爭執聲，然後我跟哥哥說，哥哥也知道是什麼回事，不想我去管，就說了一句：“是電視聲。”“這麼晚了還有電視聲嗎？”然後我就藉著上廁所，“突襲”父母親的臥室，果然。自從那一次後，父親收斂了。但到現在還是聽到好像父親還有與第三者來往的訊息，反正現在父母看上去蠻融洽的，我也不理了，希望他們就這樣過去數十年吧，世間亦有很多勉勉強強過數十年的伴侶，伴侶。
這些年來，我已成長為一半明媚、一半哀傷的毒舌少女。我是用尖酸的語言保護自己，讓自己不受傷害。
這些年來，我亦不是那個假小子一樣的小女孩。那個幼稚，無處不放肆的小女孩，已經在漸漸長成少女。
這些年來的人與事，謝謝你們陪我成長。
小學生作文我的成長記(篇十一)
在父母的眼中，我們是一位半成熟的青年，既想讓我們鍛鍊一下，又擔心我們還小。有時候，該鍛鍊時，會督促我們去完成，而有些事情，他們認為我們還小，沒有足夠的力量去做這件事情。我們正處青春期，在童年與成人之間，父母的觀點會和我們不同。我們渴望自立，要告訴父母：有些事情，我可以去做，我要長大，給我一個鍛鍊的機會。
在家裡，父親更偏向於鍛鍊我。讀三年級時，他就要求我去做家務。母親更偏向於我還小，需要照顧。父親平時都在外地，更多的，我都是母親照顧。被母親寵得嬌生慣養的我，當時十分不理解父親。父親讓我做事，雖然心不甘情不願，但是還比較聽話地去做了。當我漸漸長大，我才明白父親的作法是為了給了我而創造一次次鍛鍊的機會。他希望我學會獨立，更好地面對今後的生活。
我們總會長大，應該要學會懂事。我們的青春期遇上父母的更年期，難免有些觀點會不同，會碰撞出火花。有時候，我們能會和父母鬥嘴，但仔細想想，他們這麼做是真心為了我們好，即使這個方式是錯誤的，不符合我們的看法。當然，我們可以表達自己的想法，讓父母去理解我們。我們與父母相處，不能透過吵架等方式去解決矛盾，爭吵傷了和氣。我堅信，大部分的父母會尊重我們的觀點，會去理解我們。所以，我們要學會溝通，這也是一種成長方式。
當我們真正懂事了，一定會後悔自己以前不懂事的一些做法。父母所做的一切事情，肯定是為了我們好。當初不理解理父母，忽視了成長中關鍵的歷程。
我也後悔，後悔以前學競賽的不認真。小學時，我對學奧數的態度很鬆懈，不聽母親的建議。當這個暑假，我去杭州奧林培訓時，才感受到了自己和別人的差距。數學講的幾乎都是高中內容和小部分初中競賽內容，高等數學和一些高中的公式我從來沒聽過。坐我旁邊一圈的，都來自溫州一個學校競賽班，他們卻都是如魚得水。我看得一臉蒙逼的題目，他們卻輕輕鬆鬆地解出來。晚自習時，他們全部都是在做和討論高中競賽題，我這時才感受到自己底子的淺薄。
但是，任何時候都不晚，只要有決心，去拼命地挽救，也一定會成功的。無論這個過程會是多麼艱苦，在成功的那一刻肯定會釋然的。
成長的路上，可能會跌跌撞撞，每一次的挫敗，都會讓我們成長，成為我們奮鬥的力量。
這，就是青春！
小學生作文我的成長記(篇十二)
在“新世紀”這個大家庭裡，充滿愛心的老師又有多少啊！
你看那幾位專家顧問，雖然頭髮已經花白，但是為了教師的成長，為了學校的發展，他們像老黃牛一般，不知疲倦地忙碌著、奉獻著。你看那些老教師，雖然已年過半百，卻從未掉過一節課，他們精心地在學生的心靈中播撒著知識的種子。每上一節課，即使是上了十幾遍，幾十遍的舊課，他們都從頭到尾，一筆一劃，認真地寫出教案，彙集和補充大量的新知識、新資訊。他們沒有驚人的壯舉，沒有耀眼的光環，只是日復一日，年復一年地用愛心譜寫著一曲曲動人的樂章，將學生引向知識的彼岸。
每每看到學生們一雙雙如飢似渴的眼晴時，我們會伏案工作直至深夜。不論多麼勞累，多麼疲倦，一站上講臺，我們又思維敏捷，精神抖擻。看到有的學生上課開小差，不完成作業時，我們會不厭其煩地給他們講時間的寶貴、知識的重要……為了學生們，我們甘為春蠶，願化紅燭，嘔心瀝血！聽到學生們的一聲“老師，您辛苦了”，我們渾身的勞累頓然消失。學生們的一篇優秀作文，會讓我們欣喜不已。學生們的點滴進步是報答我們最好的禮物。
小學生作文我的成長記(篇十三)
在上小學之前我是快樂的，在那段日子裡，我想幹嘛就幹嘛。人生五彩繽紛，我認為我是在快樂成長的。
那時候我沒有任何壓力，想玩就玩。在小區裡、在草坪上、在花園裡，各個都留下了我的足跡。那時的我沒有任何憂慮，每天玩的都很開心，一塊石頭，一根棒棒糖……都能讓我快樂無比。我很喜歡藍天。我之所以喜歡藍天，是因為我經常在無趣的時候仰望藍天白雲。藍天就如人的臉，展現出豐富的表情，但在風雨之後永遠是明媚的陽光和絢爛的彩虹。我也喜歡小溪、湖泊和大海……
再大一點，開始嚮往上學，認為那是快樂的發源地，歡笑的起源地但是我錯了。到了學校，我頭一回在一個地方呆上一天，學習一些從不知道的東西。第一次知道40分鐘原來是如此漫長，可以做那麼多事情，發現學校是如此的無聊。真後悔當時特別想上學的衝動。
可是，我又錯了。之後我又發現學校是如此的奇妙。讓我的生活有了規律，不在無趣。快樂就是聽明白上課講的題目；就是多交一個知心朋友，向他訴說自己的煩惱；就是看一本課外書，從書中找到知己；就是多懂一個道理……快樂其實很簡單。現在我在學校裡早已養成良好的習慣：關愛集體、分享快樂、幫助同學……我想我在學校還要學習更多的、對我更有幫助的知識。
小學不僅結束了我童年時的年幼無知，還了我無限的快樂，教會了我許多豐富多彩的知識，帶我走進了書的海洋……我成長，我感悟，我快樂！
小學生作文我的成長記(篇十四)
我從生下來就是家裡寶，從只會哭或者是用笑來表達我的小情緒之外，到如今懂得理解爸爸媽媽的我，有太多說不完的小故事了。
我老是聽爺爺奶奶說起我剛出生的事情，聽奶奶講我出生的時候爸爸給我起名字就起了好幾天，而且還給我買了好多的玩具，那時候的我只會用眼去看，他們總想把最好的的都給我。
時間就這麼悄悄的過著，我學會了叫媽媽。慢慢的爸爸教會我邁開第一步，我學會了走路，在他們的愛護和保護下我漸漸的成長。他們為了不讓我輸在起跑線上，為了我有個好的使，從農村的到城市讓我上最好的幼兒園。那時候的我還不知道什麼學習，只知道要離開爸爸媽媽自己一個人面對那麼多陌生的小朋友和老師，心裡有些害怕。後來聽媽媽說有一次她送我剛離開班級，我就哭了。媽媽聽到我哭就站在門後看著我，等到我不哭了她才走，那時候的媽媽只剩下心疼了吧！在幼兒園的幾年裡有些記憶我是模糊的，記得上小學三年的時候在一次排練節目的時候不小心把腿碰壞了。當時爸爸就非常心疼的語氣問問沒事吧！小心點，然後輕輕的幫我把傷口處理了一下，現在想想爸爸是有多愛我。
我的成長記錄有很多幸福時刻，現在馬上是六年級的小學生了。在小學生活裡除了我的爸爸媽媽，還有一個默默為我付出的，那就是我的老師，她不緊教會如何學習，更教會我如何交朋友，怎樣去面對事情，更教會我如何感恩！
謝謝愛我的爸爸媽媽和老師，讓我在成長中獲得的知識與幸福。
小學生作文我的成長記(篇十五)
在我成長的道路上，發生了數不勝數的事：有做手工失敗時的酸楚，有比賽中勢力的喜悅，有遊山玩水的歡樂……但在我心中，還是買新腳踏車這件事最讓我念念不忘。
在我成長的道路上，家人給我的愛像大海那樣深，像陽光那樣溫暖。生機勃勃的春天到了，夥伴們都換了新腳踏車，我長高了，也想換一輛腳踏車。媽媽毫不猶豫地答應了。
不一會兒，爸爸回來了。他坐在電腦前幫我看腳踏車。他把我叫過去，告訴我看一看這輛腳踏車。他列舉了這輛腳踏車的許多優點：1、美觀。2、能摺疊、變速。3、佔用空間小。物美價廉。
我覺得他說得很有道理，使勁點頭，說：“可惜呀，已經訂完了！”我後悔莫及，不該耍小脾氣。唉！世上沒有賣後悔藥的呀!“吃一塹，長一智。”雖然我騎著自己喜歡的車，但是，透過
這件事我明白了：無論在什麼情況下，虛心聽取別人的意見對自己有很大的幫助。
小學生作文我的成長記(篇十六)
每個人都有許許多多的成長故事。我的成長故事是五彩繽紛的，就像海邊閃耀的貝殼。從小，我十分的膽小，直到現在也還是一樣。一天晚上，家裡的醬油用完了，媽媽叫我去買。我想到要經過一條黑乎乎的小巷子才能到超市，頓時感到十分害怕。但是一想到能克服我的膽小，我還是毫不猶豫地答應了。
我拿著手電筒準備去叫“探險”。可走到門口，就聽到了一陣可怕的聲音，到處黑乎乎的，嚇得我我不敢往兩邊看。我走的是一條沒有燈光的小黑路，只有居民樓裡漏出微弱的燈光。恐懼一直伴隨著我，我不停得給自己加油鼓勁。終於來到超市，就像捉到救民稻草似的，我快速跑去。我買好了東西，得往會走。又要經過那條漆黑的小路，一想到這裡，我又害怕起來。不行，我不能像一隻膽小的老鼠，要勇敢些。於是，我讓自己去想《貓和老鼠》裡面有趣的內容，想著想著，我笑出聲來了，一路上我蹦蹦跳跳……
不知不覺，我來到了自己門口。我即驚訝又開心，現在我終於不怕黑暗了。想要戰勝恐懼，就必須先戰勝自己。
小學生作文我的成長記(篇十七)
我的學校每人都有一本成長記錄冊，我當然也有一本。那裡面裝滿了我一到六年級的成長記錄。有作業、作品;有活動相片、獲獎證書;有取得的成績，也有失敗的教訓。每當我開啟它，看著記錄我成長的每一頁，我怎能忘記雛鷹學飛時爸爸媽媽為我付出的心血，又怎能不使我想起他們為了我的成長，辛苦忙碌的日日夜夜。
隨手翻開一頁，一張獲獎證書映入我的眼簾。這是前年盛夏在馬來西亞國際繪畫大賽中得到的。那一年的夏天，酷熱難耐，去馬來西亞的前一段，我在家刻苦的練習著，作最後的衝刺。一天晚上突然停電了，我趕忙開啟應急燈接著畫，可空調也停了，馬上就是一身汗，臉上的汗珠落下來，把畫紙都打溼了。忽覺得陣陣涼風吹來，回頭一瞧，媽媽正拿著扇子給我輕輕的扇著，“媽媽，你休息吧！今天不畫了。”我說，要知道媽媽五月份剛做了手術，現在端碗還費力呢。“我不用勁兒，你畫吧！”媽媽柔柔的說，我繼續畫了起來。畫紙又被打溼了，這次不是汗珠而是我禁不住溢位眼眶的淚水。我在比賽中沉著認真，穩定發揮。當接到獲獎證書時，我笑了，媽媽也笑了，那笑容燦爛的就像春日裡的陽光。
再翻開一頁，是我和爸爸今年夏天在濟南大明湖的留影。爸爸比原來胖了，可是也明顯的老了。爸爸為我操勞的一幕幕也在我的眼前閃現：前些時的一個傍晚，我剛下英語課，天空中飄起了濛濛秋雨，俗話說：“一場秋雨一場涼。”迎著秋風，我不禁打了一個哆嗦。“怎麼回家呀？”我正在焦急得想辦法時，透過細雨看見了一個特別熟悉的身影，是爸爸！他一下班沒回家，立刻來接我。當他看見我只穿了一件長袖T恤，馬上把夾克脫下給我穿上，生氣地說：“怎麼搞的！？穿這麼少，想生病？！”而那眼神裡又分明透出的是心疼。我們在雨中前行，冰涼的雨點兒打溼了爸爸的襯衣，我把小手放在爸爸肩上，爸爸輕輕拍拍我的手，衝我點點頭，我們走向回家的路。
一頁頁的成長記錄，記錄著我的一件件小事，記錄著我的一個個腳印。它凝聚了多少爸爸媽媽對我的關懷，對我的愛。我要把它一直記錄下去，記錄我的成長，記錄下父母的辛勞。
小學生作文我的成長記(篇十八)
追求美麗是女孩們的本性，但是母親卻從不叫我買化妝品一類的物品，也不必我用護膚品。
一天放學後，我跑返回家中，一看桌子上有一個塑膠瓶子，開啟一擠，噴出來一些有色的粉末狀，還釋放出香味。我興奮的說：“母親總算叫我用護膚品了！母親買的是什麼呀？是粉！母親買粉了！”因此，我不會它三七二十一就往臉部搽了起來。咚咚的敲門聲嚇得我全身起雞皮疙瘩，媽呀！肯定是媽媽來了！我將粉藏到後邊。母親一進屋，彷彿不認識我一樣，母親笑著問：“婧兒，你又擦粉了！”我吞吞吐吐的回應道：“嗯……嗯……不不……沒……沒……沒有！母親的臉猛然晴轉陰，嚴格地說：“你說謊！”我低聲說：“我擦了。”我趕忙取出粉，拿給母親。媽媽說到：“這不是我買的滅蟲粉嗎？”母親趕快將我拉到衛生間幫我潔面，多虧母親發覺的早，要不不良影響無法預料！唉，我之後從此不打護膚品一類的物品的想法了！
學生們，我們在成長的路上有很多坎坎坷坷，大家看到了許多，聽到了許多，嘗過甜酸苦辣，這期間，總會有一些物品溫暖過大家的視野，觸動過大家的心存：它，也許是一張色彩繽紛的糖紙，給大家最開始的意外驚喜；也許是一顆不值一提的石塊，刻寫過大家心裡的密秘；也許是媽媽在耳畔的一聲呼喊，一聲輕喚，是爸爸來去於風雨中的那輛單車這些。學生們大家也來幫我講一下大家的成長故事吧！
小學生作文我的成長記(篇十九)
老太不認識我了。我站在她的面前，直視著老太茫然又無辜的眼神。旁邊，小叔將我童年時與老太的合影遞上，老太望著合影半晌沒有出聲。末了，她說了一句：“長大了呢……”我沒想好怎麼搭話，尷尬地笑了笑。沒聽清爸媽在後面寒暄的什麼，只感覺鼻子有點酸，視線有點模糊……
年齡的成長到底給老太帶來了怎樣的劇烈的變化，我現在可能無法體會到。如果非要讓我形容的話，可能就和我看到以前曾腿腳利落的老太現在變得步履蹣跚一樣震撼。此刻我沒有感覺到自己的成長，時光在雕刻著我們的身體，一刀一刀，殘酷且不講道理。我無法直視老太的目光，連忙走了出去，在院子裡漫無目的地踱來踱去。
站在院子裡我的思緒停不下來，這就是成長過程中所需要面對的吧。你的成長對應著老一輩人的衰老，就如同在落葉成腐之中長出的那一抹新綠。時間就是如此殘酷，嚴肅地面對它比面對滿院刺骨的寒風要艱難的多。成長不是你在中慷慨激昂地吶喊，也不是你如數家珍地顯擺。成長在潛移默化之中改變了你的人生觀，這是你從來沒有意識到的變化。突然有一天你回頭看看才發現，一切都不一樣了，不願接受又不容迴避。
成長可以輕易地用家裡牆上的那一條條粉筆畫上去的身高線來簡單概括，但如果只成長了身高，我想我再也無法面對老太了。院子裡的冷風呼嘯著向我襲來，彷彿在質問我究竟成長了些什麼。每當這麼一想，身子總是不免一涼。不關乎冷風，關乎我的內心。
我想起了米蘭·昆德拉的那句話：“生活，就是一種永恆沉重的努力，努力使自己在自我之中，努力不至迷失方向，努力在原位中堅定存在。”這是父親念給我聽的。很多時候我不理解昆德拉先生究竟表達了什麼意思，但現在我想，這句話可能就是在提醒我，在成長的過程中勿忘初心吧。
捫心自問，我短短十五年的時光雖稱不上驚心動魄，但許多事情也已令我終生難忘。我是否被這複雜的世界干擾而丟掉了那顆赤子之心呢？想到這裡我心裡不免有些許得意，也許時光掠走了我對家鄉清晰的記憶，掠走了老太強健的體魄，但它掠不走的是我對故土的懷念和對老太的感恩。時光見證了我生活環境的改變，同時也見證了我始終如一的初心。我在與時間的對抗中沒有喪失自我，這點使我可以驕傲地在冷風中昂起頭顱。至少現在，我是一個勝利者。
堅守著自己的初心，堅定著自己的信念，這就是我的成長。也許現在看起來這似乎有些微不足道，但我相信這是我邁向成功的紮實的基礎！在以後的成長過程中，勿忘初心也是對我最好的鞭策。
飯桌上，老太不由自主地又牽住了我的手，我沒有掙脫，而是堅定地握住了老太的手。希望老太能夠明白，此刻的我在成長！
小學生作文我的成長記(篇二十)
在我的成長過程中有許多難忘的成長經歷。
小時候的快樂：
在我一兩歲的時候，說話是我最大的樂趣。每次有說話的機會，我總會毫不猶豫地、滔滔不絕地說起來，日子久了，就慢慢鍛鍊了我說話的能力。
慢慢地我認識了字，讀書成了我每天缺一不可的事。每天晚上到了一個固定時間，我和媽媽就開始了閱讀之旅。我們通常都閱讀一些短小的繪本故事，像《不一樣的卡梅拉》讓我看得津津有味；《我們換一換》讓我捧腹大笑；《七色花》讓我念念不忘……，小時候我不光愛看書，還愛聽書，每晚的8點我會準時守在收音機旁收聽《小喇叭》，那時候的我都會伴著有趣的故事睡覺，我覺得我的快樂就是讀故事、聽故事。
上幼兒園的幸福：
在我上了幼兒園之後，我從活潑好動的小小孩變成了天真頑皮的的大小孩。在幼兒園，我們每天都過得無憂無慮，除了一些簡單的學習活動外就是瘋跑嬉鬧，生活、學習都被老師們安排的井井有條，我最快樂的事情就是趴在草地上和一些小蟲子說悄悄話，聊一聊只有我們知道的秘密。
那時候的我覺得玩就是每天最幸福的事情。
當小學生的樂趣：
後來，我上小學了，變成了一名意氣風發的小學生了，閱讀和寫作成了我最大的愛好。每一次閱讀，我都感覺是在書的海洋中快樂地遨遊，從短小的繪本故事到有拼音的名篇名家精選，最後再到中篇、長篇小說，一本本書籍彷彿是一位位良師，讓我變得知書達理；一本本書籍彷彿還是一把把鑰匙，幫我開啟知識的大門。一本本書籍彷彿一隻只畫筆，描繪了我的人生藍圖。隨著閱讀量的增加和老師的教誨，我不斷在寫作中借鑑和模仿書中的好詞好句和優美的語句，日積月累，我的作文寫作水平有了質的飛躍，這讓我更加體會到了閱讀帶來的樂趣。
在科學課上，我弄明白了許許多多的“為什麼”，我的視野一下子開闊了，原來世界竟然是如此的精彩，有待我們不斷的去發現和探索。另外，學校豐富多彩的文體活動，不僅提供了向同學們展現自我的機會，還鍛鍊了我的身心，讓我感覺到了發自內心的快樂。
我的感悟和目標：
我發現世界上人無完人，我們需要取長補短，不斷地努力！努力！再努力！用一點一滴的進步，向成功的目標不斷靠近。我要繼續發揚優點，改掉壞習慣，讓我的成績更上一層樓，做一個全面發展的、快樂的自己。
小學生作文我的成長記(篇二十一)
呯-----我落入了一道黑暗中。
我向上看，只有一道光線。我就這樣稀裡糊塗地掉進了一條石縫中。
這裡很陰暗，陽光只能透過那道石縫透進來。但這石縫很淺，鳥兒能夠用嘴叼起我。
我在這條石縫中安定下來，每天都擔驚受怕，擔心有一天我會被鳥兒吃掉，害怕有一天我會因缺水而死。漸漸地，我接受了這種現實，不再擔驚受怕，只想著去改變現狀，衝出這道石縫，尋求生的希望！
一天早上，清晨的寧靜被打破，一滴露珠砸在我的身上，我忍受著劇痛，挺直了腰桿，忽然有種向上衝的力量。我鼓足了勁，用自己的頭頂著那堅硬的泥土。終於，土被我頂開了，而我，嚐到了新鮮的空氣，我終於發芽了！
我對水分十分渴望，希望自己能夠很快地長出幼苗。每天的日照時間很短，夜間總是很寒冷。但我並沒有放棄自己的夢想，依然堅持著，抵禦著那凜冽的寒風。功夫不負有心人，我終究長成了一棵幼苗。我從石縫中探出頭來，我十分自豪，即使我被寒風吹得東歪西倒，我也沒有放棄我的夢想。我始終堅信著，我很快就要成功！
我的頭上長了一個沉重的東西，弄得我有些頭重腳輕，挺直的身軀被壓彎了要，我默默地承受著，我堅信歷經磨難之後一定會實現夢想。我依舊選擇堅持，我相信，我頭上的東西最終會綻放，綻放出它應有的光彩。
一天一天的過去了，在大自然的洗禮下，在我的堅強努力下，頭上的一個個小花苞漸漸長大了，蝴蝶和蜜蜂都曾慫恿著我趕緊綻放。但我並沒有被他們所誘惑，依然汲取著養分，依然堅強的成長。
那一天終於來了！在那寧靜的夜晚，明月高懸，微風兮兮，露水滋潤，我綻放了自己的花瓣，散發出奇異的香味。許多昆蟲被那香味所吸引，圍著我唱歌、跳舞。那一刻，我真實地感受到成功的喜悅。
你們人類的成長也是如此，經歷坎坷，接受磨難，堅守各自的夢想而努力！
鷹擊長空，需要接受磨難；沙子變成珍珠，也需要歷經坎坷。人，也是如此。
小學生作文我的成長記(篇二十二)
在我記憶的天空中有許多美麗的星星，每一顆星星上都閃爍著一個成長的故事。比如小時候第一次溜冰，第一次彈琴，第一次學騎腳踏車，都給我留下了難忘的印象，我對第一次學溜冰時的經歷至今記憶猶新。
那是我六歲的時候，第一次學溜2冰，簡直是洋相百出。有時屁股摔到地上，痛得我哇哇叫，有時小心翼翼的手撐著地，滑稽可笑，還有時四腳朝天，摔得像個小烏龜呢！摔得我都痛死了，於是我賭氣說不學了，媽媽耐心地勸導我凡事不能三心二意，否則領會不到成功的喜悅。旁邊的一位大姐姐也為我加油，她說：“別怕，我來牽你的手。”我到現在還清楚的記得她溫和的笑容和牽我的那雙有力的手。
後來我在大姐姐的幫助下慢慢地溜，終於掌握了溜冰技巧，高興得不得了，心裡覺得十分開心和自豪。
成長中總伴有困難，但隨之而來也會有喜悅與收穫，就像學溜冰一樣，我們要勇敢面對成長中的挫折與磨難，做個像烏塔一樣勇敢獨立堅強的人。
小學生作文我的成長記(篇二十三)
記得那是一個秋高氣爽的季節，我沐浴著陽光進入了校園。我懷著對小學的憧憬，走進了屬於我的藍天。哦！我會永遠記住這一天！ 上學了！
從那一刻起，我對這陌生的環境產生了好感，每天都在這個大家庭的溫馨中快樂的生活著。在校園裡，我每天都在努力的拼搏著，享受著博弈的樂趣。每當別人苦著臉想著考試的事情時，我卻面帶微笑的走過。當然，所有人都知道我自信的原因，因為我有著足夠的實力取得第一。那時的我，語數外總是打遍班級無敵手，屢屢取得第一名的好成績。火車不是推的，牛皮不是吹的，每次成績報告單都是全優的，偶爾體育是良。就這樣，我度過了快樂的一年。
下雨了！
二年級那年，一個噩耗打破了我的美夢，一場突如其來的骨折打破了我平靜的生活！骨折當天，我即刻去醫院復位。豆大的淚珠從我的眼眶中流出，但還是沒成功。於是，我就住了幾天院，準備動手術。聽到這個訊息，我嚇的臉色發青，但也萬般無奈。
雲散了！
我康復了，又重新回到了曠日以久的校園。老天嘆了口氣，經過一段時間我才發現，我的語文成績正在急劇下滑，由原來的尖子變成了中等。
分班了！
唉！相處了三年的老同學就此別過了。
新的開始！
雖然告別了老同學，但同時也迎來了新同學。新的生活，新的開始，我又開始凝聚力量學習語文。但是，
噩夢再臨！
暑假快結束時，我再一次進入了手術室。我得了闌尾炎，又住了一個多星期的院。
崩潰！
五年級寒假結束的前一天，病魔再一次將魔爪伸向了我。檢查結果出來了，是面神經麻痺，就是俗稱的中風。我到現在都還記得那個一院的神經科田主任，是他叫我輸液，千萬不要針灸，耽誤了我治療病情的最佳時間。後來，我才知道，只能針灸。結果，我每天一放學就去針灸，我幾近崩潰，好不容易才治好。
東山再起！
進入了畢業班的我蓄力待發，語文成績逐步上升，這才險險進入前五。但是，我的英語成績有點下降。數學成績雖然在前三，但遠不如以前。不過，我一定會東山再起！
別了，我親愛的校園！
馬上要畢業了，雖然對小學校園不捨，但我還是要離去。我會永遠記住這個留住我成長足跡的地方，也會永遠記住我的老師，同學。
小學生作文我的成長記(篇二十四)
每個人都需要一座屬於自己的加油站，這座加油站或許是藏在朋友身上、藏在家人身邊，或是藏在自己心底。但，心裡的加油站所提供的並不是汽油，而是安慰與溫暖。如果沒有心靈加油站，那我們憂鬱的心情、心中的吶喊、煩惱的心事沒有地方可以抒發，就會永遠堆在心裡形成可怕的陰影。
自從當上了學生會會長之後，繁忙的事務和巨大的壓力經常壓的我快要喘不過氣來。回到家之後就放下書包，躺在床上，雙眼瞪著天花板。對我來說，我的加油站常常是來自內心深處的情感與溫暖，有時候想著想著就眼眶泛紅，一陣鼻酸，哭了起來。這時，我心想：“只要哭完了，又是一個全新的開始。”我會收拾眼淚，再重新出發。有時候，我也會把自己遭遇的挫折和傾訴，他們總是很有耐心的聽我把壓力全部發洩完，還會告訴我一些解決的方法。每次經過加油站的鼓勵與打氣後，我的心情就像翱翔在天際的小鳥，自由自在、無拘無束的四處飛翔。
有時候，我和同學發生了誤會也需要心靈加油站來解決。曾經有一次，我在放學時沒問清楚事實就對一位同學破口大罵，等我回到家知道真相後，我心情急的像熱鍋上的螞蟻，腦子裡不斷思索要怎麼和那位同學道歉？要怎麼排解這個誤會？於是，那幾天，我都在想這些事情，也漸漸變得不太愛說話，悶悶不樂。直到有一天，我的好朋友來問我：“你怎麼了？怎麼都不說話？”我才把事情一五一十的跟她說了。不知道為什麼雖，然講完並沒有馬上解決事情，但我的心理舒暢多了。她帶我去和那位同學道歉也解決了這場誤會。
我們每個人都有遇到挫折的時候。我很感謝我的家人、朋友，他們總是不厭其煩的幫助、鼓勵我，讓我有重新出發的動力。謝謝你們，你們永遠是最好的加油站，讓我可以隨時加滿油！
小學生作文我的成長記(篇二十五)
八月三十日那天，我成為了最後一個到教室報道的學生。那時我還是一臉懵。當時每個人都作了自我介紹，不過我一個人的名字也沒有記住。
即使是體驗周，即使每天都有飲料和雪糕，我仍舊過的不輕鬆。每一節課的四十分鐘對我來說都極為漫長，當我已經覺得過了半個小時時，其實才過了十分鐘不到。最惹人喜愛的課非游泳課莫屬，在那的時間給人的感覺和其他課程完全相反。熬過了六天的體驗周後，就到摸底考試了。題目簡單的讓人難以置信，以至於我沒有認真考數學也是滿分。那時我已經能說出大約二十個人的名字了。數學作業在那是十分多，基本上每天十頁起步。各科老師講課的速度也很快，只要分神一瞬間就會遺漏掉極為重要的知識。
月考後，我已經能說出班裡所有男生的名字了。我變得更加開放，開朗。那時，班長成了我的同桌。我們時常有矛盾，不過都以我向她道歉結束。兩週後，我換了一個同桌。我和她很少說話，但和後座的小曾關係愈來愈好了。那時我上課還是不怎麼認真，只是記些同桌也在記的東西。期中考後，我因為成績差分到了最邊角的位置。那時我遇到了讓我看到前進方向的摯友——小貝。他雖然排名已經很靠前，但是依舊十分努力。他那陽光的性格感染了我，使我與他一起進步。原本不擅長的語文，作業質量與成績也在緩步提高。
時至今日，我已經能答出全班同學的名字了。上課也變得更加認真，筆記也記得更多了。就如誡子書中寫的：“淫漫則不能勵精，險躁則不能治性。”我現在已不是當初那個放縱懈怠的少年了，是星執的人和事讓我成長了，我將變得更好、更努力。
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