寫給我的初一年

時光飛逝，轉眼間幼苗長成了大樹，幼鳥變成了大鳥，時間過去一年了，而我也從初一要升到初二了。

時間真快，初一年的情景還歷歷在目，從剛入學到現在，這個初一年真的讓我收穫了很多。

記得在初一年上學期，剛進初中的我顯然對於初中生活還有些不適應。幾乎每天清晨，我起床的時候都會發現：咦?宿舍怎麼快沒人了?我這才發現，原來已經很晚了，於是我急忙刷牙洗臉，準備去上學。

對於我來說，時間緊迫的例子還有很多很多，但我努力去適應，去加快我的速度，最後發現我對於時間的掌握，已經熟悉了不少。

初一年的課堂，也難免會與小學不同，不同的老師，不同的教學方法，都等著我去適應。而在這些課程中、老師中，也難免會有自己不喜歡的。但你也只能為自己找出一條條喜歡這些課、這些老師的理由，使自己能更好地吸收老師教給我們的知識。

而如何與新的同學相處也成了一個問題。我嘛，對於熟悉的同學自然會顯得活潑一點;但對於還沒什麼印象的同學，我就稍微顯得有點內斂了。但還好班裡的同學都很熱情，於是我也就很快地融入到這個大家庭了。

到了初一年下學期，經過一個學期的適應和摸索，我找到了適合自己的學習方法和應對各種問題的小竅訣，這對於我的初中生活來說就更是如魚得水了。當然，問題還是會有的，只不過大多能依靠自己解決，同學之間的小矛盾什麼的就不用說了。(笑~)

我認為初一年中我唯一的大缺點就是就是上課總是不敢舉手發言。唉，我也不知道自己為什麼就這樣，明明小學我就是一個積極舉手發言的好同學嘛!(鬱悶)反正一到老師提問題，即使會了也不大敢舉手，有時候就算舉了，堅持不到5秒就又把手放了下來。難的問題就更不用說了，心裡祈盼著老師別叫到自己才好，更別談什麼舉手了。有時候就算有個答案的雛形，也不敢大膽發言，萬一說錯了，面對著同學和老師，豈不是很尷尬······

唉。

但不管怎麼樣，收穫還是有的嘛!利大於弊。總之在初二年裡，我會盡量把“弊”變成“利”，讓我在成功的道路上又少掉一顆絆腳石!

初一年過去了，學習生活中也還是會有些事情讓自己感到心煩和後悔。諸如考試時因漏題而丟了不該丟的分什麼的。不過過去了就讓它過去吧，現在的我們應該整理好著裝，蓄勢待發，準備向初二年進軍!