童年漫憶

童年――金色的夢幻，今天，閉上眼睛，憶起那聖潔、天真的童年生活，我彷彿又回到那溢彩流金的時光裡……

――題記

童年之嬉戲

童年，是愛玩的年齡；童年，是愛鬧的年齡；童年，是如風的年齡，無憂無慮，無拘無束。

像所有小朋友一樣，童年的我也是愛玩、愛鬧、如風。

夏天，是我們最愛的季節，穿上涼鞋、短袖和短褲，叫上一幫的小夥伴，項著嬌陽，興沖沖地來到河邊。

一開始，脫下涼鞋，將腳伸進河裡，用腳踢起一串串，一朵朵美麗的水花。可這樣玩不過癮，我們就索性將短褲挽至大腿，跳下河去玩耍，在河裡蹦跳著，嬉笑著。

不知是誰，捧起一捧水灑在我們身上，夥伴們就紛紛效仿，將水撒在夥伴們身上，最後，身上全都溼透了，我們又地性坐在小河裡，玩著，笑著……

童年，在嬉鬧的笑聲中漸漸清晰。

童年之夥伴

每個人的童年都有那麼一兩個的好夥伴，你們一起瘋狂，一起歡笑，一起闖禍，我也一樣，有兩個無話不說，無禍不闖的好夥伴。

記得小時候，每到蘿蔔成熟的時候，路兩邊的田裡就會有成片成片的蘿蔔，每當放學回家的時候，我們就會到路邊田裡禍害一番，把人家的蘿蔔拔起來吃兩口，不甜就扔掉，吃夠後走時還不忘拔兩根帶走，要是被人發現，我們就會很默契的拔腿就跑。童年，在與夥伴們的調皮搗蛋中飛逝而過。

童年之歌聲

特別喜歡，和夥伴們一起到前進壩頂上大聲歌唱。

每一串“吱吱呀呀”的高聲歌唱，都變成拽著長尾的流星，飛過綠色的土地，那一串串回聲，我們的心也為之入徜徉。

儘管聲音不那麼動聽，儘管語調不那麼準確，儘管歌聲不那麼悠揚，但是我們依然高興，這是我們宣洩情感的最好方式。

於是，我童年的夢幻也衝向無邊的蒼穹。

童年――真實的存在。回憶童年，展望未來，願今後的生活像童年一樣，無憂無慮，流光溢彩。

――後記

教師評語：以片段式的結構整體框出了“我”童年的大體框架，字裡行間無不透露著童年的歡快和喜悅，不自覺得勾起了我們對童年的回憶，讓童年的生活更加絢爛。