記一次我最喜愛的遊戲作文三年級作文 第一篇
我們今天在快樂作文培訓學校玩兒了一個非常有意思的遊戲，它的名字叫“扮錢”。
遊戲的玩法是這樣的：女生是五角錢，而男生卻是一元錢。老師來報價錢報多少相應要幾元的抱在一起。同學們聽完了開始摩拳擦掌躍躍欲試了。
遊戲開始了，第一輪老師說：“一塊五!”同學們飛快地奔跑著，我和楊雲淼她們一起三個女生剛剛好夠了，我們開心地笑著心想：幸好我們反應快逃過一劫了。現在男生們覺得女生還是很有用的吧!下一輪開始了老師猶豫了一下喊道：“六塊五!”同學們大驚失色迅速地開始湊錢了，結果我們這一次失敗了，我們垂頭喪氣地看著其它人比賽。我心想：哎呀!真糟糕!最後一局總決賽了，現在居然只剩下一個男生和四個女生了。老師叫道：“二元錢!”四個女生緊緊的抱在一起好像有膠水把她們給緊緊粘在了一起，那個男生搖著頭走下去了，而四個女生卻在哈!哈!哈!地嘲笑他。
我覺得這個“扮錢”的小遊戲可真有意思啊!我也覺得真高興啊!
記一次我最喜愛的遊戲作文三年級作文 第二篇
每個人都有自己喜歡的遊戲，我也不例外。我很喜歡“挑戰黃豆”這個遊戲。它的遊戲規則是：拿一些黃豆和幾個小盤還有筷子（幾個人參加就拿幾個小盤和筷子）可由2人或多人參加。一個人負責看時間，看誰在規定的時間內用筷子把黃豆夾到小盤子裡的最多，誰就是獲勝者。但是要注意，不要把黃豆夾到盤子外面。 “挑戰黃豆”這個遊戲不僅讓我們在課餘時間開心，還讓我們練習手腦並用，開發智力。雖然是這樣但相比之下我更偏愛於另一個遊戲—————兩人並走。這個遊戲需要四個人也可以更多的人參加。這個遊戲的規則是：用一根繩子，把一個人的右腿和另一個人的左腿系在一起，在規定的地點看誰最先到達，最先到達的那一組就將成為冠軍。這個遊戲可以鍛鍊我們同學之間的合作能力。這些有益的遊戲不僅在課餘時間為我們增添了樂趣也陶冶了情操。你也試試吧，你好玩的哦。
記一次我最喜愛的遊戲作文三年級作文 第三篇
大家一定都玩過搶椅子這個又緊張又刺激地遊戲吧？只要玩過的人，都不會忘記。
星期六下午，我和我的小夥伴們在小區門口玩這個遊戲，我們的臉上都大大地寫上了“期待”兩個字。首先，我們的遊戲名叫搶椅子，那麼搶椅子怎麼能沒有椅子呢？那就得有一些椅子，椅子的數量一定要比人數少一把，這樣才會有意思。當然了，音樂也要準備好，當音樂響起時，我們要繞著“椅子小兵”走成圓圈，當音樂停止時，我們就負責找椅子坐下，誰要是沒有搶到椅子，誰就被淘汰。
遊戲開始了，放出來的音樂非常好聽，這時，大家都看著椅子，那一雙雙殺氣騰騰地眼睛可真嚇人。忽然，音樂停了，這時的大家像一隻只瘋狗似的尋找“食物”。時間一分一秒的過去了，只見陸明在椅子周圍跑來跑去，但是沒有搶到，這一局陸明被淘汰了。
最後莎莎獲得了勝利，從中，我感受到了大家的團結一致！
記一次我最喜愛的遊戲作文三年級作文 第四篇
今天下午，我們在小豆豆二教室裡和老師玩了一個很特別的遊戲。
老師讓我們每個人想一個招牌動作，因為我很上鏡啦，所以什麼動作都難不倒我。
開始啦，我想應該不會有人第一個就把我的招牌給做了吧，果然沒有人，我心裡歡喜了一陣，不一會兒人竟然還真來招惹我，哼，我才不怕你呢，我把這一次的攻擊躲過了，看著吧，我很厲害吧，玩了一會兒，幾個人就一一被淘汰了，我還在遊戲裡，哎，還好沒淘汰，本來八個人的遊戲，一下子變成了六個人，氣氛一下緊張了不少，我把心收緊了，我一定可以站在最後的，果然又淘汰了幾個人，我仍然還在遊戲中，遊戲中就剩下四個人了，可他們三個不停地向我發出了攻擊，我可不怕你們呢，終於，走了一個，可三個人玩時，卻會來來回回的無限迴圈，最後，我們“三足鼎立”了。
這次的遊戲讓我們很開心，雖然有的同學這一次贏不了，那他們下一次一定就會贏的，可是記得會來“報仇”時，別把我記上哦!
記一次我最喜愛的遊戲作文三年級作文 第五篇
在我記憶的深處，我玩過很多遊戲，但讓我印象最深的那一次，是在暑假和小夥伴們玩的那一次。
那是一個涼爽的下午，我剛吃完飯，準備和朋友們去玩遊戲。我們來到了空曠的地方，就開始了愉悅的旅。
我們第一個玩的遊戲是“老鷹捉小雞”。遊戲規則是：一個人當老鷹，一個人當母雞，還有好多人當小雞，老鷹來抓小雞，母雞是保護小雞的，不讓老鷹抓到小雞。第一盤我當的是小雞，慘的是，我第一個被抓到了。第二盤，我當的是老鷹，當這個我還好一點，一共抓到了三隻小雞呢！
第二個玩的是捉迷藏，規則是：一個人找，然後其他人藏起來讓那個人來找。第一盤我是藏的，我藏了一個人們不容易發現的地方。過了一會兒，那個人開始找了，他找了一會兒已經找找到五個人了，我是第六個被發現的。第二盤我是找的人……
除了這兩個遊戲，我們還玩了好多的遊戲，玩的還很開心，直到6點才回家！
記一次我最喜愛的遊戲作文三年級作文 第六篇
一天，在學校裡，於是，老師說：“同學們，要不要做遊戲呀？”同學們異口同聲的說：“要！”老師聽見這麼響亮的回答，於是開心的答應了呢！同學們很開心。
同學們問：“玩什麼遊戲呢？”老師回答：“就玩一二三木頭人吧，怎麼樣？”同學們愉快地答應了，我的心裡想：太好了！是我喜歡的遊戲，老師宣佈了規則：“我喊出木頭人時，你們要做一個動作，不能動。”
遊戲開始了，有的人做起了小兔子、有的人做起了老虎、還有人做起了狐狸。各種各樣的，第一次是一分鐘，終於結束了，老師讓我們換一個動作。
第二次是三分鐘，我做的是可愛的小白兔，還有人把書放在頭上練平衡力。老師說淘汰的人可以干擾沒有被淘汰的人，我閉上了眼睛，所以我沒有被淘汰，我堅持住了。哦耶！
我非常開心，我不想玩了，所以我想逗笑別人。好多人都被我逗笑了呢，真是開心的一天啊！
記一次我最喜愛的遊戲作文三年級作文 第七篇
我是同學們心中的遊戲大王！我會玩的遊戲可多了，但最喜歡的還是跳格子游戲。
這天，我和媽媽在地上畫了四行格子。第一行寫上了“青蛙雙腳跳”，就是要像青蛙那樣跳完四行格子再跳回來。又在第二行寫上了“鬥雞”，就是用一隻手抱著一條腿跳完格子。又在第三行寫上了“單腳跳”，就是用一隻腳跳完格子。最後在第四行寫上了“做鬼臉單腳跳”，就是一邊做鬼臉一邊單腳跳。但還要按順序跳，石頭扔到另一行或腳踩到線就要給對方跳。
遊戲開始了，我先把小石頭扔到第一行，就像青蛙那樣跳完了格子。可惜第二次跳我沒掌握機會，因為用勁太大了，所以扔到了第三行，只能看媽媽跳了。不知不覺，媽媽就跳完了第三行，開始跳第四行了。第四行是要做鬼臉單腳跳。媽媽做的鬼臉特別逗，讓我不禁失聲大笑。最後是媽媽先跳完了格子，媽媽獲勝！
我們玩得可開心了，這個遊戲不僅能活動身體，還充滿了樂趣，我喜歡玩。
記一次我最喜愛的遊戲作文三年級作文 第八篇
星期六的上午，我們在小桔燈教室玩了一個遊戲，老師在黑板上畫了一個女孩的臉，臉上有眼睛、眉毛、嘴巴，就是沒有鼻子。所以遊戲的規則是：選一個同學，用紅領巾把眼睛蒙上，然後在原地三圈，最後讓他走到黑板前把女孩的鼻子畫上。
老師的話音剛落，我們就把手舉起來，躍躍欲試，老師選中了我。老師先把我的眼睛用紅領巾蒙了起來，我看了看周圍一片漆黑，伸手不見五指，我了三圈。頓時，感覺頭暈目眩，東倒西歪，像喝醉了酒似的。開始走了，可我不是撞牆就是撞桌子，最後，我費了九牛二虎之力，才到了黑板面前，我拿起粉筆，不知在什麼地方畫。這時，坐在下面的同學有的說往下畫，有的說往上畫，有的說往左畫，有的說往右畫，搞得我分不清東南西北了，最後，我下定決心一畫，同學們都發出了嘻嘻的笑聲。我把紅領巾解了下來一看，啊！畫歪了，同學們的笑聲越來越大，我也忍不住笑了起來。
這次的遊戲真讓我難忘啊！
記一次我最喜愛的遊戲作文三年級作文 第九篇
星期天來到了，我做完老師佈置的作業，便以“光”速衝到電腦前。開啟qq寵物。呵呵，我都忘了介紹我可愛的小寶貝了。我的.小寶貝叫“小可”。年齡：10歲，性別：女，性格：活潑，容貌：楚楚可人。
咦？每天“小可”都在桌面上玩耍，一會兒打拳，一會兒跳繩，一會兒播天氣預報。今天怎麼一動不動的呆在那兒？我嚇壞了，趕緊領著“小可”去了“社群醫院”。醫生說“小可”感冒了，需要買“止咳糖漿”。我一看：“媽呀！1000金幣啊！”我如今可是囊中羞澀啊，不過為了我的小可健康起來。咬咬牙。買了一瓶“止咳糖漿”。“小可”大病初癒之後，讓我買衣服，買零食。我都給“小可”買了。一看金幣，只剩下10金幣了。以後我的“小可”怎麼活啊！
為了“小可”在社群更好地生活，我只好幫媽媽刷盤子掃地……可是不久之後，嫌盤子太油，嫌地太髒……
雖然我要為了“小可”賺錢，省吃儉用。但是我還是很喜歡這款遊戲。因為這款遊戲讓我懂得父母的錢來之不易，讓我懂得勤儉節約，讓我懂得體諒父母。我喜歡這款遊戲。
記一次我最喜愛的遊戲作文三年級作文 第十篇
哈哈……一陣陣笑聲從教室裡傳出來，這是怎麼回事？原來是我們在玩傳話遊戲！
遊戲規則是：每六人為一組，老師給每組第一個同學發一個紙條，讓他熟背紙條上的內容，其他同學帶上耳機，第一個同學傳話給其他同學，哪對同學回答得又快又準就為勝利。
比賽開始了，一共兩組，我是第二組。看著第一組同學一個接一個傳話的滑稽表情，我忍不住哈哈大笑，第一個同學背完紙條上的內容趕快給老師，接著迅速往後傳話……到我們小組了，當傳到我時，不知道因為耳機聲音太大，還是我太緊張了，聽得不太清楚，我就把我能聽到的字都寫到紙條上交給了老師。到了宣佈結果時，老師說第二組勝利，比第一組多對5個字，快了2。5秒，我們高興得一蹦三尺高，老師也露出了滿意的笑容。
這次遊戲讓我明白了：無論何時何事都不能道聽途說。
記一次我最喜愛的遊戲作文三年級作文 第十一篇
有一次，我們老師帶我們到學校操場上玩“老鷹”捉“小雞”的遊戲，我扮做了“小雞”緊緊的跟在“母雞媽媽”的身後，“老鷹”兇狠的朝我們猛撲了過來，我們嚇的急忙躲藏在“雞媽媽”的後面，“雞媽媽”在前面奮不顧身的和“老鷹”搏鬥，終於“雞媽媽”一個人保護不了太多的“小雞”，我們也沒地方躲藏了，就只好耍賴蹲在地上。“老鷹”看見我們蹲下它失望極了因為它不能在抓我們了。
遊戲又重新開始了，這一次老鷹捉到了好多小雞，我也不幸被老鷹捉去了，我很羨慕那些沒有被老鷹捉到的小雞，但是到了最後他們還是被老鷹抓到了。
我喜歡玩老鷹捉小雞的遊戲，它給我們帶來了無窮的快樂，讓我們的校園飄蕩著歡樂的笑聲。
記一次我最喜愛的遊戲作文三年級作文 第十二篇
星期三下午，第一節又是無趣的作文課，本來要寫作文的老師一進來就說：“今天不寫作文我們來玩個遊戲家驢頭對馬嘴。”
我們班的同學大喊道：“太好了，有的高興的跳了起來，有的半信半疑，一臉疑惑。”
老師說：“你們拿出一張紙條，我們大家立刻拿出一張紙條。”老師說：“第一組寫名字，第二組寫幹什麼事，第三組寫地方。”我們寫地方，我寫的是“在家裡”別人寫的我不知道寫的什麼？老師說：“來三個同學收下紙條”收完那三個同學就回到自己的座位了。
遊戲開始老師先選了三個同學上來抽紙條……合起來是：“董若萱在樹葉上讀書！”這時同學捧腹大笑，有個同學說：“要是有那麼大的樹葉可真妙了！”這時那個同學臉通紅通紅的。
到了第二輪老師又挑了三個同學來抽……合起來是：“可愛的李勝楠在醫院前拉八卦。”教室裡這時一震鬨笑，再大點就把窗戶喊破了。
在這節課我感悟到了寫作文不能像驢頭對馬嘴一樣，否則會鬧出笑話。
記一次我最喜愛的遊戲作文三年級作文 第十三篇
今天我和同學們玩了一個有趣的遊戲，可好玩了，你想知道是什麼遊戲嗎？別急，先來看看我們是怎麼玩的吧。
遊戲規則是這樣的：兩個人為一組，用繩子綁住膝蓋以下腳裸以上部位跑50米再跑回來，中途不能讓繩子松，速度最快的一組為勝。
比賽練習中，我和黃啟航一組，我們倆竊竊私語商量比賽時怎麼做，我小聲地對他說：xxx一會兒，我說一，我伸右腿，你伸左腿，我說二，我伸左腿，你伸右腿。終於輪到我們上場了，我們一起喊一二一，一二一……可是過一會兒我們的節奏搞亂了，我喊二他喊一，最後我倆徹底崩潰了，但跟別人比起來好一點，有的組還摔了個xxx狗啃泥xxx，還有的扭傷了腳，我們只是摔了一跤。
最後的獲勝組是第一組，我真為他們高興。同時我也知道了：參加集體活動要做好團結一致。
記一次我最喜愛的遊戲作文三年級作文 第十四篇
想知道你走的路還有多長嗎，看看自己的腳下吧！
——題記
在我很小時，就不願去做完一件事的，不是因為太難，而是每次都不想去知道自己距終點還有多遠，太遠的地方我是不想去涉足的。但現實總是把那張寬廣地圖展示給我看，“自己的方位為什麼總是隔終點那麼遠呢？算了，到此為止吧。”
不久，知道了人生亦是一條路，而且還是一條沒有終點的路，無止境。可終點又時常在眼前不遠處閃爍，迷茫，縹緲。但可惜的是，我必須走下去，無理由，無駐足。於是焦慮，煩憂，無奈成了我的不可卸下的包袱。一步，兩步，三步，越走越煩，越走越累。偶爾，一縷清風從身旁擦過，流過我的指間，穿過我的發隙。後只留下輕輕地撩發。
於是人生，成了我永遠不能奢求的距離。
一天，爸爸邀我去鄉間去採生，拉著我的手消失在那路邊的萬花叢中了。下了車，一條長長的黃泥路從我們腳下一直延伸到那最遠的山脊。我猛地吸了一口鄉間固有的夾雜著泥土氣息的空氣，無奈地走了上去。路上，似乎一切都變成了負擔，雜亂的微風，擾人的鳥樂，瞭眼的花叢，特別是那披著黃布衣裳，滿身坎坷不平的田間小路。一切都給我的情緒潑上了五彩煩人的顏色，藍橙黃綠，百感交集。也許是幸運吧，突然不知從哪冒出來的一塊石頭把我給絆倒了，踉踉蹌蹌地摔倒在路旁的稻田裡。爸爸跳下來，把我拉起，拍拍了我的屁股，說“怎麼摔到了呢。”“這也太遠了吧，我真走不下去了。”爸爸笑了笑，後又用成熟的話語對我說“想知道還有多遠嗎，看看腳下吧。”我低頭往地上看了看，有一行凌亂的腳印從我剛才摔倒的地方一直延伸到盡頭，而構成這段作品的基本，是一步，就一步的距離。多麼簡單的一步啊！
此時，我恍然大悟，原來我不是怕路的遙遠，怕的只是那小小的一步，那一步的距離。
我不知道我的路還有多長，但我不會再去害怕了，因為我把握了每一步，這一步的距離，足夠是最長的，最遠的。很多人也許和我以前一樣，不敢大膽地走下去。但我現在可以大膽的說，我擁有了一小步，僅一步的距離。
將來，我不會害怕前進，不是因為勇氣，是因為……
我擁有了每一步！
記一次我最喜愛的遊戲作文三年級作文 第十五篇
今日上午上作文課時我們做了一個很趣味的遊戲：吹氣球比賽。很好玩的。
遊戲規則是這樣的：我們分成兩個組，每組三人，各派一人吹氣球，吹好後用氣球扣弄好，插好氣球棒，再換另一個人吹。哪一組吹氣球多就獲勝。
比賽開始了。女生們先讓陸鵬軒吹，我們先讓吳淑捷上。
陸鵬軒看樣貌想一口氣把氣球吹起來，只見他鼓著腮幫子使勁吹，他好不容易才把氣球吹的一點點大，一換氣又收回去了。如此幾次。他才發現自我的氣球有個洞，可是太晚了，等他發現的時候我們已經吹好了兩個氣球，並套上氣球扣，插上氣球棍了。我們隊的人哈哈大笑。她們隊的人氣得直跺腳。
我吹的時候，臉都吹紅了。我一想該不會我也拿了壞氣球吧，我心裡很著急。突然一下氣球就吹大了，好險，我拿的是一個好氣球。今日我的運氣真好。
比賽繼續進行……到了最終，我們這一組吹了七個氣球，女生們才吹三個。我們以七比三贏了比賽。
今日玩的真開心呀。
記一次我最喜愛的遊戲作文三年級作文 第十六篇
今天，老師給我們玩了一個遊戲叫照相。
遊戲規則是：一個人做動作，一個人站到門外去，還有一個人，他要跟他說這個人的動作。
遊戲開始了，老師請了三位同學，第一個是梁玉敏，第二個是朱瑞華，梁玉敏做動作，朱瑞華站到門外去，梁玉敏做了一些動作，我們大家都記著，朱瑞華要聽別人說才會做動作，一個同學就跟她說剛才梁玉敏做的動作，這個人把朱瑞華指得團團轉，一會兒說擺個“耶”，手往上一點，一會兒又說，另一隻手往下一點，就這樣，她的動作總是做不好，有時候做錯了，就把我們大家笑壞了，最後，大家都說不是這樣的，她總做不對，老師就讓梁玉敏再重複一遍剛才講臺上的她做的動作，朱瑞華就學著做，總算把動作做好了。
今天的遊戲真好玩！
記一次我最喜愛的遊戲作文三年級作文 第十七篇
今天，我來到學校寫習作。
範老師把我們帶到一間比班級大的教室。一進門，我看到了一個黑板，幾套桌椅。黑板很大，上面有一條幅寫著：昭武市鄉村醫生規範培訓班。這個教室不光是我們十幾個人上課。
上課了，範老師說：我們來玩遊戲。我想：是來上作文課的，怎麼讓我們玩遊戲呢她讓我們把六張長椅子拼成一個圓形。首先，我們玩大風吹，兩人一張椅子有個人當主持人，比如：他說：大風吹。大家就說：吹什麼主持人又說：吹穿裙子的。穿裙子的同學就要和另一個穿裙子的同學換位子，如果找不到位子，就得當主持人。
下一個遊戲是貓貓找凳凳，讓每個同學瞭解其他同學的名字，挺有趣。
作完遊戲，老師讓我們寫一篇玩遊戲的作文。
我恍然大悟：寫作要靠體驗，沒有體驗是無法寫好的。以後，我寫作前，最好先體驗，而且還要認真地寫，用詞要恰當，用句子也要精確。
今天下午，我不僅學會了一些寫作地知識，還交了許多新朋友。今天真開心呀！
記一次我最喜愛的遊戲作文三年級作文 第十八篇
今天，老師說不講課文，而是要玩“擊鼓傳花”，我們欣喜若狂。
遊戲開始了，翟樂洋首先傳花，大家都迫不及待地想把花傳給後面的人。
傳到張文昊那兒的時候，張文昊的手都抖了起來，花也拿不住，我看他一定心急如焚。
馬上就該傳到我這兒了，我忐忑不安，心裡七上八下的，又好像有一面小鼓，一直在“咚咚咚”的敲著。
當花傳到我這兒的那一秒，鼓聲停了，我只好乖乖上臺，我太難了。
老師讓我選一張，我想：“粉色一定很難，就選黃色吧。”
我選定了黃色，一看，心滿意足，因為它是“目不轉睛”，這個好演。於是我站在衛嘉興的對面，手指著自己的眼睛再指向衛嘉興，我的眼睛一動不動得盯著衛嘉興，過了一小會兒，同學們猜了出來，
今天這節課我玩的很開心，希望還有下一次。
記一次我最喜愛的遊戲作文三年級作文 第十九篇
今天在語文課上，我們玩了一個遊戲叫“老鷹捉小雞”。
首先我們用“剪刀石頭布”選出了一隻“老鷹”和“母雞”，小朋友們一個拉著一個，尤其是末尾的“小雞”，如果被“老鷹”捉住，可就要跟兄弟姐妹們說拜拜了。
遊戲開始了，“母雞”張開美麗的翅膀，保護著一隻只可愛的小雞，扮演“老鷹”的同學張牙舞爪，活像一隻兇狠的老鷹，只見“老鷹”忽左忽右，把“母雞”弄得暈頭轉向，可是卻怎麼也抓不到“小雞”，突然，“老鷹”提議說道：“我們休息會吧！”“母雞”連忙點頭，可沒想到這居然是“老鷹”的計謀，他突然向末尾是“小雞”撲去，把“小雞”抓住了。這時，雞媽媽才回過神來，連忙組織好隊伍，憤怒地瞪大眼睛，好像在說：“老鷹你這次別想再抓到小雞！”
老鷹根本不理會，繼續抓小雞，但是他再也沒有抓到過。這時，下課鈴聲響了，我們只好依依不捨得下課了。
記一次我最喜愛的遊戲作文三年級作文 第二十篇
今天我在體育課上和小夥伴們研究了一個新遊戲，可好玩了，你想知道是什麼遊戲嗎？別急，讓你們先看看遊戲規則吧。
遊戲規則是這樣的：每人拿一張報紙，接下來回答出裁判的問題，如果答錯了就把報紙對摺撕掉一半，最後誰留的報紙面積最大，哪方就贏了。
比賽開始了，比賽分兩輪，我就在第一輪中，聽說比賽題目是考腦筋急轉彎，幸好我平時愛看《腦筋急轉彎》，心中不禁竊喜起來。第一場開始了，我緊張得滿臉通紅，這時，裁判問道：什麼人沒有午餐吃？我立馬搶答：免費，因為天下沒有免費的午餐，答對了。我正在得意時，裁判員又問道：為什麼小明新買的襪子上有一個洞？我開始奮力的想，這道題好像在哪看過？只見另一隊回答道：襪子上本來就有一個洞，要不然怎麼穿進去呢？……最終我以17：14的成績戰勝了第二輪的第一名，我高興地蹦了起來，老師也笑了。
我特別喜歡這次遊戲，它讓我明白了：友誼第一，比賽第二的道理！
記一次我最喜愛的遊戲作文三年級作文 第二十一篇
今天下午，我和同學們在課室裡面玩起了木頭人遊戲。
老師給我們講了規則，我們聽懂了以後遊戲就開始了。首先是我們第一組來玩。老師喊道：“一二三木頭人，不許說話，不許動。”我正要邁開腳步往前走一步，聽見老師喊完了，我只好把腳給收了回來，我把嘴閉的緊緊的。這時一位男生向我走了過來，他裝作要打我的樣子，用手打著我，我納悶著：是要幹嗎？不是在玩木頭人嗎，怎麼突然打架了？只見我的表情要發生變化了，我突然想到了一個好方法，我把所有傷心和我生氣的事情都通通想了一遍又一遍，一直到那個人走開為止。這時，老師見我沒有笑，於是他向我走了過來。我馬上停止了思考，讓我的心什麼都不想，讓自己變成真正的“木頭人”，老師已經找到了我的面前，他使出了他的大招，其實，只是一隻豬的臉，我強烈忍住笑，心裡的小兔子越跳越快，我終於忍住了笑意，忍到了最後。
我玩完這個遊戲心裡還在笑，不是怪我很愛笑，而且老師太幽默了。
記一次我最喜愛的遊戲作文三年級作文 第二十二篇
今天我特別開心，因為語文老師帶我們在自習課上玩貼鼻子的遊戲。
老師先說了遊戲規則：四個人為一組，每組選出一個代表來貼鼻子，每個組的代表要蒙上眼，活動過程中不得提示。
活動開始了，我被選為我們組的'代表上臺去貼鼻子，老師先把黑板擦得很乾淨，然後在上面畫了一個小熊貓，我仔細一看，它為什麼沒有鼻子呢？哦，原來是讓我們給它貼上鼻子呀，老師說：開始！我就讓同伴蒙上我的眼睛，拿起鼻子，我心裡好緊張呀，我摸索著…哦，原來老師畫的眼睛和嘴的地方有點突出，所以我經過仔細對比後，就將鼻子鄭重地貼到了中間，xxx嘻嘻嘻xxx下面的同學捧腹大笑，我連忙扯開蒙布睜開眼睛，咦？怎麼鼻子貼到額頭上去了，就連老師都笑了。
叮鈴鈴下課了，瞬間將我們從剛剛那氣氛中又拉了回來。
記一次我最喜愛的遊戲作文三年級作文 第二十三篇
星期六上午的作文課，上課鈴響了，老師笑眯眯地走進教室，興致勃勃地對我們說：“我們來玩一個5的倍數的遊戲好不好？”大家聽了，都情不自禁地歡呼起來。
於是，老師把遊戲規則告訴我們，要求每個參加的同學要機智、靈活、反應敏捷，具體做法是：大家一個接一個數數，如果誰數到的數是5的倍數，就請拍一下手。如果沒有拍手，就罰朗誦詩歌、跳舞或唱歌。
遊戲開始了，“1、2、3、4、5……”“啪！”突然教室裡傳來一道聲響。哦！原來是小云拍了一下手，遊戲繼續進行著。“41、42、43、44、45……”這時突然安靜了。怎麼？到“45”沒聽到聲音了？原來是小剛忘記拍手了。這時老師讓他背古詩，他紅著臉說：“我還是唱歌吧。”他就唱了一首《小蘋果》。表演完後，同學們都為他鼓掌歡呼。遊戲又開始繼續……
今天的遊戲真好玩，不但可以鍛鍊我們的機智、靈活，還給我們帶來了快樂。
記一次我最喜愛的遊戲作文三年級作文 第二十四篇
今天是星期日，我們滿懷信心地來到了開心作文社。因為今天老師要玩一個有趣的遊戲，是吹氣球。
上課了，老師給我們提出四條規則：一，聽口令方可吹氣球；二，每排為一組，共分六組，每組選出第一名進入決賽；三，在三十秒內誰吹的最大誰就勝者；四，吹氣球過程相互不能碰撞，否則算淘汰，吹爆不算。
比賽開始了，同學們的心情很激動，個個臉上顯出興奮的樣子。有幾個同學雖然吹得很大，但太大也有風險，會爆炸的。有的同學的氣球飛跑了，逗得大夥笑翻了天。
最後，每小組的第一名出爐了，六名選手上臺開始決賽了，個個使出全身力氣吹起來，都不甘示弱。大夥都為他們吶喊助威，教室裡一片歡騰。最後同學們向取得冠軍的男同學投去羨慕的目光，舉起大拇指為他點贊。
雖然我輸了，但我感謝老師的精心組織，讓我親身參與這次有趣且熱鬧的遊戲。
記一次我最喜愛的遊戲作文三年級作文 第二十五篇
打鴨子這個遊戲人數不限，兩個人當獵人，剩下的都當鴨子。如果鴨子被獵人射出的“子彈”打中，那麼那隻鴨子就進入了“鴨子天堂”，如果鴨子接住了獵人射出的“子彈”就可以多得一條命或救出一個“鴨子天堂”裡的鴨子。
今天，我和幾個小夥伴在一起玩打鴨子游戲。遊戲開始了，我被分到了鴨子那一組，“獵人”向我發起了攻擊，我一閃便躲過了，剛一轉身對面的獵人又向我們發起攻擊，我又一閃又躲過了，獵人又向我們射了好多次，每次我們都躲過了。這時，其他夥伴都非常謹慎，生怕被“獵人”的.“子彈”射中，而我卻在那兒得意洋洋，小夥伴叫我注意獵人，我不聽，結果我後面的獵人突然向我射來“子彈”，我沒來得及躲閃不幸“中彈，英勇犧牲了”，我進入了“鴨子天堂”。我在“鴨子天堂”裡大喊道：“快來救我﹗我被打死了﹗”。但小夥伴對我說的話無動於衷，他們肯定在想：誰叫他那麼得意。我只好在“鴨子天堂”裡等這場遊戲的結束。
打鴨子的這個遊戲讓我得到了很多快樂！它讓我懂得了要和小夥伴好好合作，否則就會被獵人的“子彈”打“死”。
記一次我最喜愛的遊戲作文三年級作文 第二十六篇
在昨天，我就在妹妹家玩。我妹妹住在金香林，因為我住在木魚石花園離金香林很近，所以我就在我妹妹家玩。
先到妹妹家時，妹妹就不理我了，因為我們剛才一直跑回妹妹家的，跑的時候妹妹她追不上我，所以回家後她就不理我了。你說她是不是很小氣。
過了一會兒妹妹那脾氣總算是下去了，這時妹妹就鬧著我陪她玩，我回答道：“你不是不理我呢嗎，怎麼還要找我玩?”妹妹這時就說到：“我哪裡說了的呀。”我知道，我再怎麼賴也賴不過她。所以我只好陪她玩了一會兒遊戲。
差不多到了晚上十點時，我和妹妹玩了一個很嚇人的遊戲，而且很血腥，妹妹連忙說不玩了不玩了，所以我也就沒完了，如果再玩，恐怕妹妹就要嚇出眼淚來了。
玩完這個遊戲後我和妹妹就去睡覺去了。
記一次我最喜愛的遊戲作文三年級作文 第二十七篇
捉迷藏遊戲是我喜歡玩的遊戲之一。這種遊戲的規則是：先剪刀、石頭、布來決定一個輸的玩伴出來，閉上眼睛數數，從一數到二十。在這過程中其他玩伴必須捉緊時間躲藏起來。當數數到二十時，找人就開始了。如果躲藏的玩伴被找到的話，接著換這位被找到的玩伴來尋找其他躲藏起來的人。就這樣迴圈著輪換，直到玩伴們都玩膩了，遊戲才算結束。
放假的時候我經常和表哥、表妹在小區裡玩捉迷藏。有時我們躲在樓道里，有時躲在樹叢中，有時躲在黑暗的角落裡。特別是躲在男士衛生間裡的時候，總是讓表妹在外面乾著急，不好意思進去尋找我們，只能在外面大呼小叫。這個遊戲最吸引我的地方就是，當我數完數開始去找其他躲藏起來的玩伴時，如果我不願意找的話，我就隨便找個地方涼快去，讓他們在躲的某個角落裡無所事事，乾等。有一種他們被我愚弄的快感和成就感!
記一次我最喜愛的遊戲作文三年級作文 第二十八篇
在一個晴空萬里的下午，操場上，三四班正在熱火朝天地比賽拔河。
比賽開始了，裁判員紅旗一揮，三四班的運動小將們腳蹬著地，手拽著繩子，咬住牙關，拼命地向後拉。你看繩尾壓陣的小峰，繩子在他手中，像受驚野馬的尾巴一樣瘋狂地搖晃著。可他還是鎮定自如，猶如一尊石像一樣紋絲不動。他用力一拉紅絲帶慢慢向我們這邊靠近。就在我們以為勝利在望時，不料，小峰被一塊小石頭絆倒了，可他沒有鬆開繩子，頑強地爬起來，繼續死死地拽著繩子往後拉。可紅絲帶還是往三班那邊靠近。我們急得臉憋得通紅，豆大的汗珠直往下淌。
一旁的老師也急得大叫：“加油！加油！如果我們班勝利了，每人加50積分！”
這下子，大家都樂了，使出吃奶的勁兒，往回猛地一拽，紅絲帶瞬間偏順我方了。
勝利了！我們勝利了！全班同學一蹦三尺高，比賽在大家歡聲笑語中圓滿結束了。
記一次我最喜愛的遊戲作文三年級作文 第二十九篇
自從有了小妹妹，我真切地感受到了媽媽的辛苦！
二胎政策放開之後，爸爸和媽媽就打算著給我生個小弟弟或者小妹妹，與我作伴。媽媽在懷孕之初，吃東西總是要反胃嘔吐，吃飯對於媽媽來說是一件很痛苦的事情。就這樣，未來的小弟弟或者小妹妹在媽媽的肚子裡一天天長大，媽媽也越來越變得笨拙起來，低個頭、彎個腰都是很困難的事情，甚至我能感覺到媽媽就連呼吸也很困難，我便想：“媽媽在懷我十月懷胎的時候，何嘗不是這麼難受呢？”
懷孕的後期，媽媽的身子更加笨拙了，睡覺就成了非常困難的事情，由於肚子很大，她睡覺時不得不用枕頭墊著肚子才能入睡！可媽媽從未停止對我的關懷和愛護，每天拖著沉重的身子給我做飯，為我洗衣，不忘把我打扮的跟公主一樣去上學。
11月3日，媽媽經過近9個月，39個周，270多個日日夜夜的辛苦之後，妹妹提前和我們見面了。
剛剛出生不久的妹妹，不會說話，只會用哭表達著她的情緒，帶妹妹自然而然是件很難的事情。目睹著一向愛乾淨的媽媽，用手給妹妹洗著帶著屎尿的衣服，那一刻我覺得媽媽是多麼的偉大呀！
以前，我自私地、任性地享受著無微不至的照顧，一點兒不順心就給媽媽使性子，學習也從不積極主動，透過觀察媽媽的整個孕期，我更加了解了我的媽媽，並告訴自己，以後要自己的事情自己做，儘量減輕媽媽的負擔，我更要用自己的學習成績來報答媽媽的養育之恩！
我懂得了您的辛苦，我偉大的媽媽！
記一次我最喜愛的遊戲作文三年級作文 第三十篇
我喜歡玩很多種遊戲，如打鴨子、捉迷藏、老鼠偷油…但我最喜歡的還是打鴨子。
打鴨子這個遊戲人數不限，兩個人當獵人，剩下的都當鴨子。如果鴨子被獵人射出的“子彈”打中，那麼那隻鴨子就進入了“鴨子天堂”，如果鴨子接住了獵人射出的“子彈”就可以多得一條命或救出一個“鴨子天堂”裡的鴨子。
今天，我和幾個小夥伴在一起玩打鴨子游戲。遊戲開始了，我被分到了鴨子那一組，“獵人”向我發起了攻擊，我一閃便躲過了，剛一轉身對面的獵人又向我們發起攻擊，我又一閃又躲過了，獵人又向我們射了好多次，每次我們都躲過了。這時，其他夥伴都非常謹慎，生怕被“獵人”的“子彈”射中，而我卻在那兒得意洋洋，小夥伴叫我注意獵人，我不聽，結果我後面的獵人突然向我射來“子彈”，我沒來得及躲閃不幸“中彈，英勇犧牲了”，我進入了“鴨子天堂”。我在“鴨子天堂”裡大喊道：“快來救我﹗我被打死了﹗”。但小夥伴對我說的話無動於衷，他們肯定在想：誰叫他那麼得意。我只好在“鴨子天堂”裡等這場遊戲的結束。
打鴨子的這個遊戲讓我得到了很多快樂﹗它讓我懂得了要和小夥伴好好合作，否則就會被獵人的“子彈”打“死”。
記一次我最喜愛的遊戲作文三年級作文 第三十一篇
我小時候喜歡玩一種非常有趣的遊戲，叫“123，木頭人”。
它的遊戲規則是：選一個人當木頭人，木頭人只需說“123，木頭人！”，當木頭人把話說完時，你就一定得定住不動。如果動了，你就要回到起點。第一聲響起時，你不能超過定好的線，第二聲響起，你就一定要越過那條線。如果有一個人碰到了木頭人，那個人就要趕緊跑。如果被木頭人抓到了，則隊員都要全力救他，沒救成功，那個人就是下一個木頭人。
有一次，我和朋友一起玩“123，木頭人”。在玩遊戲的過程中，我怕木頭人抓到我。第一次我小心翼翼又快速地往前走了幾步，第二聲響起時，我想：訂的那條線不是太明顯，我如果往後退一步，應該也沒人發現吧！於是，我就悄悄地後退了一步，看到木頭人沒有發現，我高興極了，鬆了一口氣。暗暗地想：幸好他沒有發現，那下次我再退一步吧。然而，都怪我高興的太早，這次木頭人發現了。
怎麼樣？我童年的遊戲很好玩吧？你也快來一起參加吧。
記一次我最喜愛的遊戲作文三年級作文 第三十二篇
今天早上語文課，李老師帶我們去操場上玩了“老鷹捉小雞”的這個遊戲，我們首先排成整齊的一條隊伍，有韓雨軒當雞媽媽，付馨冉當老鷹，而我和剩下的人呢，當然就是小雞了。
遊戲開始了，我們排成一排在“老鷹”媽媽的身後，個個惶恐不安，一副驚恐萬狀的樣子，“老鷹”付馨冉左突右衝，而我們的“母雞媽媽”一會兒左擋，一會兒右擋，生怕我們被老鷹抓了去。我們緊緊的跟在“母雞媽媽”的後面，像一條舞動的蛇。
過了一會兒，“老鷹”突然向我們衝來，嚇得我們都尖叫起來，“母雞媽媽”喊了一聲：“散開。”我們立即散開了。
就在“老鷹”束手無策的時候，“母雞媽媽”又說：“集合。”我們立刻排成整齊的隊伍，我們在歡樂的海洋裡不停地笑著，瘋玩著……
直到最後，“老鷹”沒有抓著一隻小雞，一個同學笑著說：“老鷹飛飛，不抓小雞，只好吃垃圾！”讓我們大家笑得前仰後合。
記一次我最喜愛的遊戲作文三年級作文 第三十三篇
今天，我們又組織玩勝利。成員是我，麻諾文，龍聖德和周永樂。
玩法是先用手心手背決定誰守營，誰攻營，再定一個勝利地點。然後守營的人蒙在勝利地點數數，攻營的人躲好。守營的人數完數就去找攻營的人，要是攻營的人摸到勝利地點就贏了。
遊戲開始了，麻諾文守營。我們立刻躲好。麻諾文數完數就來找我們，不一會，麻諾文就找到我們了，可他並沒來追我們，而是堅守營地。我們出了兩個計謀，聲東擊西和三面夾攻。聲東擊西沒用，我們用三面夾攻。我在左邊，龍聖德在前面，周永樂在右邊，可麻諾文還是堅守營地。這時，麻諾文的機會來樂，他趁我們在一起時像風一樣衝了上去，那時我們在的地方你推我我擁你的，像個戰場，最後因為我跑得慢，被抓了。下一個守營的就是我。
雖然我失敗了，但我還是覺得這個遊戲很有趣。因為它即可以讓我動腦子，又可以鍛練身體。
記一次我最喜愛的遊戲作文三年級作文 第三十四篇
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”這首歌大家都聽過。所以友誼就像歌詞裡所提的那樣-——一生一起走。
我們在生活中，遇到什麼困難，無論是學習上，還是生活中。都難免需要朋友的幫助。就像巴金爺爺說的那樣：“我是靠著友誼才活到現在的。”所以友誼不僅能給人帶來內心的溫暖，還會給我們帶來活下去的勇氣。
我們人人都有一個知心的朋友在背後默默的支援我們，我也不例外。
我有一個朋友他姓米。就像我說的那樣，他無論在學習中還是在生活中都在幫助我，在我沮喪時，他就鼓勵我；在我自滿時，他就提醒我；在我幾乎要放棄時，他就激勵我。我也總是在他的幫助下成長到了現在。所以我親切的叫他小米子。
不過，再堅固的友誼都要經過風吹雨打的考驗。所以，只有經過考驗的友誼才是真正的友誼。
一次的黃昏，一切都是灰沉沉的。翠色的樹葉變暗了，湖水變暗了，就連金黃的太陽發出的耀眼的光芒也變暗了。一切也似乎在暗示著什麼，好像什麼不好的事情就要發生了。
比如說矛盾。果然，我和人吵了一場架。
放學之後的校園充滿著歡聲笑語，可我卻怎麼也高興不起來。我與我的好朋友小米子吵架了，也許，我們本應該和睦相處的，不會吵架的。可這一切都是因為我——當科學刻下了的時候，我匆匆的跑上了樓，結果我發現我的鉛筆帶和書都散落一地。我本笑嘻嘻的臉，立馬像急驟而來的暴風雨一樣，眼睛瞪得大大的，鼻孔直冒氣。兩腳不停地直跺，大聲的喊道：“是誰幹的。給我站出來！”我的眼睛本就盯著小米子。結果果然不出我的所料。小米自站了起來。“是……是我乾的。”我憤然上前指著他的鼻子就說：“你這是幹什麼！你太不自覺了！你太沒有教養了！”他一動不動的站立在我的面前，晶瑩的淚水溢滿了眼眶。眼睛也紅透了。
過了一陣後，我心頭的火也慢慢的消了。我也意識到了我的過錯，那一桌之隔的我們都不言語。又過了一陣後，我不由自主的回了頭，他也漸漸的抬起了頭，兩顆心也在用複雜的情感交流著。“我”，我們幾乎同時說出了口。接著，我們輕鬆的一笑，“對不起。”這三個字便隨之輕鬆但有深情的說出了口。
於是，我們又相擁在了一起，又重回了我們以往美好的時光。
從此我也更加懂得了珍惜友誼。
記一次我最喜愛的遊戲作文三年級作文 第三十五篇
星期六作文課，我們玩了一個鬥蛋比賽的遊戲，這個遊戲可好玩了。
第一場比賽“”準備開始了。遊戲的規則是每人一個雞蛋，選手手持雞蛋，兩邊相對滾出，對撞後，誰傷的輕，誰就勝出。遊戲一開始，只見小銘大搖大擺地走上講臺。他開心地說：“我的閃電蛋一定會贏。”小瀚不服氣地說：“我的死神蛋才會贏。”結果小瀚的蛋“嘭”的一聲掉到地下，不戰而敗。小銘開心地回到自己的座位。
接著第二場比賽“砸蛋”也開始了。小皓和小杰上臺了，小皓拿蛋扔小杰的蛋，結果“啪”的一聲，小杰的蛋破了個洞，只好灰溜溜地回到座位。過了一會兒，小杰肚子餓了，偷偷地把他的“夫妻”蛋吃了一半，我看得笑彎了腰……
比賽結束，最終小皓成了本年度新一屆“蛋王“”。今天的比賽既熱鬧又有趣，我們都玩得很開心。
記一次我最喜愛的遊戲作文三年級作文 第三十六篇
今日午時的最終一節電腦課，我們利用剩下的時間來玩遊戲“生命時速”。我也玩了，可是我和三個同學玩這個遊戲，都贏了。
我先和何文洋玩。他明白了，胸有成竹在說：“好！我會勝得的！你當小偷，我當警察！”我也滿懷信心地說：“好，我會逃贏的！”不一會兒，遊戲開始了。我飛快地用我熟練的手法打著英文字母，過了一會兒就把何文洋的警察遠遠地甩在了背後。我贏了！
然後我和曾千惠玩，我當警察，她當小偷。由於她是女孩子，打字速度比較慢，所以我輕而易舉地趕上了她，並且勝利了！她還很不服輸輸呢！
最終我和陸必嘉玩。我原以為她的打字速度和曾千惠一樣慢，沒想到她打得好快，我決不相信警察追不上小偷。於是，我使出我的決招——滑板。沒想到這“機靈鬼”竟開了小車。正當我束手無策時，忽然，我狂打，最終她卡機時捉住了她。
今日我玩贏了三個同學，我可真高興啊！我十分期望我的打字速度越來越快！
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