網際網路的普及和快速發展給學生的學習方式帶來了巨大的變化。這種變化既有積極的一面，也有消極的一面。首先，網路為學生提供了更廣闊的資訊資源。學生可以透過上網搜尋資料，獲取各種學習資源，拓寬了學習的視野。其次，網路還可以提供一對一的遠端輔導，幫助學生解決學習中的問題，提高學習效率。然而，網路也帶來了一定的消極影響。學生過度沉迷於網路遊戲和社交媒體，導致學習時間被浪費，學業成績下滑。同時，網路上的大量資訊並不都是準確可靠的，學生很容易受到不良資訊的干擾，誤導學習方向。

針對這一問題，我們應該既發揮網路的優勢，又警惕其消極影響。學生需要學會正確地利用網路資源，合理安排時間，把握好學習和娛樂的平衡。同時，學校和家長也需要給予學生正確的引導和監督，加強對網路使用的管理，確保學生能夠從網路中受益，避免被其束縛。網路是一把雙刃劍，只有當我們學會控制和運用好它時，才能真正發揮其對學生學習的積極作用。