近年來，關於學生作業是否應該取消的爭論不斷。支持者認為，取消作業可以減輕學生的學業負擔，讓他們有更多的時間參加課外活動和鍛鍊身體。此外，取消作業有助於培養學生自主學習和創造力。然而，反對者認為作業有助於鞏固學生的學習成果，提高他們的學習效果。此外，作業也能讓家長了解學生的學習情況，促進家校合作。綜合來看，雖然取消作業可能給學生帶來一些好處，但作業的存在也有一定的合理性。我們應該探索出更適合學生身心發展的作業形式，以確保學業不成為學生的負擔。