六十二雙棉鞋的溫度

九零後的楊耀翔從漢江師範學院畢業後，以優異的成績考上了湖北省新機制教師，原本可以分配到丹江口市城區附近的學校任教，但他卻主動要求到偏遠的大溝林區學校上班。地處鄂西北秦巴山區的丹江口市大溝林區，海拔高，氣溫低。下過一場大雪後，缺乏取暖裝置的教室，便有了徹骨的寒意。

楊耀翔擔任四年級班主任兼語文老師。上班不久，楊耀翔就發現班上很多學生穿得很破舊，下雪了還穿著單鞋，有的學生甚至鞋子都破了，腳趾頭露在外面，腳上長了凍瘡，走路一瘸一拐的。楊耀翔看在眼裡，心裡更不是滋味。他深入調查後發現，全校90%的學生是留守兒童，家裡大都比較貧困，缺衣少穿是普遍情況。

當時，楊耀翔就下決心，一定要為每個學生買一雙棉鞋，讓他們在冬天裡穿得暖和一些，能夠安心學習。但實現這個小目標並不容易，楊耀翔2017年8月才正式上班，自己的月工資也只有兩千多元，為了攢錢，楊耀翔把自己的花銷控制到最低。楊耀翔的父母都是下崗工人，家裡經濟也不寬裕，但父母都是通情達理之人，聽說兒子要為學生買棉鞋，都非常支援。於是，楊耀翔憑著“絕不能讓孩子們在冬天裡再受凍”的念頭，開啟了他的“攢錢買鞋模式”。到2018年11月，楊耀翔終於攢下了一萬三千元。

之後，楊耀翔利用空餘時間，統計學生們的鞋碼尺寸，又在網購平臺上反覆瀏覽、比較鞋子的質量、款式等。回家過春節時，楊耀翔聯絡上一家浙江鞋廠。他對廠家提出了三點要求：皮面防水、保暖、質量好。最後，他為六十二名學生訂購了七十雙質量較好的皮棉鞋，共花費一萬一千四百九十元。考慮到可能有學生的鞋子尺碼不合適，楊耀翔專門多買了八雙鞋子備用。

下了訂單後，因為學校位置太偏僻，快遞不能送達。於是，七十雙棉鞋先郵寄到楊耀翔的家裡，由他再把鞋運到學校。12月4日，天氣預報說當地即將下大雪，楊耀翔立即向校長報告，儘快把棉鞋分發給學生們。在教室裡，有的學生當場脫下舊單鞋，換上新棉鞋；有的學生捨不得穿，試好後又把鞋子收起來帶回家，準備過年的時候再穿。有一個學生眼淚汪汪地對楊耀翔說：“我長這麼大，都沒穿過這麼好的鞋子，謝謝楊老師！我一定要好好學習，用優異成績回報老師，做一個像楊老師一樣有愛心的人。”

有同事問楊耀翔，花這麼多錢圖啥？楊耀翔嘿嘿一笑說：“我最大的心願，就是學生們不受凍，能安心學習，將來有出息。”有網友感慨：“楊耀翔一個年僅二十六歲的年輕教師，用自己有限的力量溫暖著全校學生的心。如果我們都能向困難群體伸出援助之手，相信再寒冷的嚴冬，也會是溫暖的春天。”

面對人們的讚譽，年輕的楊耀翔卻顯得很平靜，覺得自己並沒有做多大的事。平常的生活條件差的學生。這六十二雙棉鞋對有的人來說也許算不了什麼，但這卻是一位年輕教師一片摯誠的護生之愛，是對教育理想最好的詮釋。