說課的意義

說課的意義有，第一，有利於促進教學研究活動的開展，第二，有利於促進教師素質的提高，第三，有利於提高教學質量，第四，有利於提高教師備課的質量，第五，有利於瞭解教育活動、方式和效果等因素的內在聯絡。

說課的意義

說課就是教師口頭表述具體課題的教學設想及其理論依據，由聽者評說，達到互相交流，共同提高的一種教學研究和師資培訓的活動。

說課的內容主要包括對教材內容的分析、教學目標的確定、教學過程的設計、教學方法的選擇、教學效果的評價及對以上活動的分析。

說課具有兩個明顯的特點，即互相學習、共同提高，說課時不僅要講過程，還要說道理，要求把握要求、容量適當、掌握詳略、突出重點等。