| 1、在寫作時,採用三段式結構可以更清晰地表達觀點,吸引讀者的注意力。 把 "三段式" 應用在論述中可以讓文章更具邏輯性和條理性。 |
| 2、在寫文章之前,制定一個清晰的大綱是必要的,它可以幫助你避免多餘的內容,並確保論點有條理。 |
| 3、老師要求學生在寫作文之前要先做好綱目體的提綱,這樣能夠更有條理地展開論述。 |
| 4、我將疏放所有不必要的物品,讓空間更加整潔和有條理。 |
| 5、經過長時間的思考,他終於能夠將每個問題分隔開來,並處理得更加清晰和有條理。 |
| 6、請把手裡間的東西整理整齊,保持整潔和有條理。 |
| 7、在團隊開會時,成文的計劃和目標可以使會議更加高效和有條理。 |
| 8、請按照規定的章法來組織文章,使其更加有邏輯性和條理性。 |
| 9、把多餘的雜亂思緒進行定性處理,能夠讓思維更加清晰和有條理。 |
| 10、在寫作中,三段式的結構可以使文章更加清晰和有條理。 堅持鍛鍊身體是一個健康生活的重要組成部分。 多讀書可以豐富我們的知識,開拓我們的視野。 善於溝通和表達可以提高人際關係的質量和效果。 |
| 11、我用抿子輕輕地梳理著自己的頭髮,讓它們看起來更加整齊有條理。 |
| 12、我把這些雜亂的事情編譯成了一個有條理的計劃。 |
| 13、請規約你的思緒,讓你的創作更加有條理和清晰。 |
| 14、自從我開始記錄生活小結,我變得更加有條理和高效。 |
| 15、在演講比賽中,他的話頭非常清晰和有條理,獲得了評委們的高度讚賞。 |
| 16、他無法忍受別人胡言亂語的行為,因為他注重言談的準確與條理。 |
| 17、學習寫作時,瞭解文章的章法是非常重要的,它能夠幫助我們構建邏輯清晰、條理嚴謹的句子和段落。 |
| 18、為了提高教學效果,教學大綱必須細緻而有條理,以確保學生們能夠系統地學習知識和掌握技能。 |
| 19、我用碼子將書籍整齊地排列起來,讓書架顯得更有條理。 |
| 20、他的話語凌亂而沒有條理,毫無倥侗之間的聯絡。 |
| 21、我將綱記精心整理,使之成為一本完整而有條理的手冊。 |
| 22、只有透過將龐雜的資訊整理成清晰的條理才能更好地理解並應用它們。 |
| 23、把衣物按顏色分類歸齊,讓衣櫃更整潔有條理。 |
| 24、把圖記在牆上,可以讓思緒更加清晰和有條理。 |
| 25、我用揆構的方法,將這些資料組織起來,形成一個完整而有條理的報告。 |
| 26、我們應該將雜語從文章中剔除,以使內容更加清晰和有條理。 |
| 27、我看見一個農民把一群羊排列成棧狀,它們看起來非常整齊和有條理。 |
| 28、他的審釋有條理且深入,讓人對這個問題有了更清晰的理解。 |
| 29、我們在立法時,應該避免邏輯上的過度繁瑣,要保持條理和清晰度。 |
| 30、我把要做的事情列疏了,一項一項完成,讓自己更有條理。 |
| 31、我每天早上都會設定一個相先的目標,這樣我就能更加有條理地安排我的工作和日常生活。 |
| 32、我喜歡用帳詞來做賬,它讓我更有條理地管理我的財務。 |
| 33、她的發言支離疏散,沒有條理,讓人難以理解她的意思。 |
| 34、成語“作繭自縛”比喻人自擾自困;“剝繭抽絲”比喻喻根據順序尋求事物的發生發展過程;“獨繭抽絲”比喻詩文條理分明,脈絡清晰或單方思慕。 |
| 35、利用準定常二維片條理論求出氣動載荷。 |
| 36、淳熙間,建安布衣蔡元定著《律呂新書》,朱熹稱其超然遠覽,奮其獨見,爬梳剔抉,參互考尋,推原本根,比次條理,管括機要,闡究精微。 |
| 37、由於在條理上說不過他,她便轉而重施故技,抓住他的演講不放。 |
| 38、起初,此書的非傳統思路也許會使那些為尋找一本以一種條理清晰的敘述方式撰寫的傳統歷史書籍而閱讀該書的讀者感到迷失,但這就是它的與眾不同之處。 |
| 39、《古今圖書整合》薈萃群籍,內容宏富,分類細密,條理井然,“不獨國文足資考證,且於實業多所發明,新理舊聞兩有裨益”,“天下奉為至寶也”。 |
| 40、它迫使發件人仔細思考自己的論點並條理清晰的表達出來。 |
| 41、克里斯蒂安將斯克里亞賓複雜多變的音樂語彙詮釋得條理清晰、脈絡分明、起伏有致、高潮迭起!而且背譜指揮,一氣呵成。 |
| 42、後者則是透過章法,聯句成節、聯節成段、聯段成篇所形成的邏輯條理。 |
| 43、在演講中,他運用了豐富的聯辭,使得整個演講內容流暢而有條理,深深吸引了聽眾的注意力。 |
| 44、在學術論文中,正確使用導板是確保邏輯清晰、結構嚴謹的關鍵,它就像是指引讀者航向的燈塔,在論述中引導著思路的清晰、條理的嚴謹。 |
| 45、類編是一種精心設計的程式設計方法,它將複雜的系統分解成易於管理和理解的模組,就像一本百科全書,每一章都是關於特定主題的詳細說明,使得軟體開發變得高效而有條理。 |
| 46、連頭連腳,形容一個計劃或者想法完全沒有條理,就像一隻飛來橫禍的蒼蠅,毫無章法地擾亂了原本的秩序。 |
| 47、校短推長,是他用謹慎和智慧的引導,把本來零散的思緒和計劃逐漸凝聚成有條理和意義的整體。 |
| 48、徵問是審訊中的一種手段,透過有條理的提問和細緻的觀察,揭示事實真相的面紗。 |
| 49、在會議上,他的發言像是一隻沒頭蒼蠅,東跳西跳,毫無條理。 |
| 50、他的演講如同一片言無倫次的樹葉,在風中飄舞,缺乏條理卻又充滿了生動的表達。 |
| 51、雖然他看起來毫無條理,但那些雜胡故事卻總是讓人感到耳目一新。 |
| 52、在國際會議上備述自己的研究成果是每位學者的重要任務之一,需要清晰而有條理地闡述自己的觀點和實驗結果。 |
| 53、大呼小喝的人,總是缺乏理性和沉著,容易讓人覺得不專業和沒有條理。無論面臨何種情況,保持冷靜從容,用理性分析和談吐來解決問題,才是處理事情的上品。 |
| 54、兼心並濟,條理分明。他處理事務時兼顧各方利益,胸中無私,心術端正。憑藉自己的專業知識和遠見卓識,對待任何人或事都能夠公正公道,以同理心體恤他人,體現出高尚的品德和胸襟。 |
| 55、板定的思路如同一張繪畫的藍圖,清晰而有條理,讓人信心倍增。 |
| 56、在公司的會議室裡,我們用一張詳細的流程圖來規劃了新專案的每一個步驟,這讓我們的工作更加有條理。 |
| 57、豫計在手,我可以提前規劃好明天的工作,讓生活更有條理。 |
| 58、在繁忙的一天結束後,我喜歡坐在安靜的書房裡,翻開我的籍帳,記錄下今天的收支情況,這讓我感到生活的條理分明。 |
| 59、在古老的書店裡,我找到了一篇條理清晰、文采斐然的文章,它如同一顆璀璨的明珠,吸引了我去細細品讀。 |
| 60、內倉的空間被整齊的貨物填滿,每一件都按照特定的順序和位置擺放,就像一部精密的機器,顯示出無比的條理和效率。 |
| 61、在公司的年度總結會議上,經理的演講提綱振領,條理清晰,讓我們對過去一年的工作有了全面的瞭解,也對未來一年充滿了期待。 |
| 62、在校園的圖書館裡,我聽到一位學生腔調獨特的男生正在向他的朋友解釋微積分的概念,他的解釋清晰而有條理,讓人印象深刻。 |
| 63、解科的時候,他深深地吸了一口氣,然後開始詳細地解釋那個複雜的科學問題,讓所有人都能理解。他的解釋清晰而有條理,就像一位真正的專家。 |
| 64、板授在教室裡,他的聲音清晰而有力,每一個字都像雕刻在學生們的心中,讓人印象深刻。他的教學風格嚴謹,對知識的掌握精深,讓人敬佩。他的板書工整,條理清晰,讓人一目瞭然。他的每一堂課都像一部精彩的電影,讓人期待。他的每一個笑容都像春天的陽光,溫暖人心。他就是我們心中的板授,我們的榜樣。 |
| 65、在一篇精彩的演講中,演講者挈領提綱,條理清晰地闡述了他的觀點,讓聽眾對主題有了深入的理解。 |
| 66、理紀是一個非常有條理的人,她的生活井井有條,每一件事情都安排得井然有序,讓人佩服不已。 |
| 67、員呈在公司的會議上,以清晰、有條理的方式展示了他的專案進度,贏得了大家的一致好評。他的專業素養和敬業精神,讓我們都深受啟發。 |
| 68、當我走進圖書館,我看到一位學生正專心致志地在書桌前整理他的書籍,他的動作有條不紊,就像是在進行一場精心的束理。他的這種行為讓我深深感受到了學習的嚴謹和條理性。 |
| 69、在繁忙的工作日,我依賴釘靈來管理我的日程和任務,它就像我個人的小秘書,幫我保持工作的效率和條理。 |
| 70、理紀是一個非常有條理的女孩,她的生活井然有序,每一件事情都安排得井井有條。 |
| 71、在這場重要的演講中,他提綱振領,條理清晰,讓所有聽眾都對他的觀點有了深入的理解。 |
| 72、在公司的年度總結會議上,總經理的演講提綱挈領,條理清晰,使得所有員工都能對公司的過去一年的成績和未來的發展方向有了深入的理解。 |
| 73、在公司的年度總結會議上,經理的演講提綱挈領,條理清晰,使得所有員工都對過去一年的工作有了全面的瞭解,同時也對未來一年的工作目標有了明確的期待。 |
| 74、書架上的書籍排列得整整齊齊,每一本都恰到好處,顯示出主人的嚴謹和條理。 |
| 75、在這場演講中,他提綱振領,條理清晰,使得複雜的問題變得易於理解。 |
| 76、在一場激烈的辯論中,他運用理辨的技巧,邏輯清晰,條理分明,贏得了全場的掌聲。 |
| 77、亂頭的頭髮像一團亂麻,但他的思維卻像飛翔的鷹,銳利而有條理。 |
| 78、在這個世界上,理亂之間,有時候是一線之差,就像是一本書的篇章,有條理的段落和混亂的思緒交織在一起,構成了一幅豐富多彩的畫卷。 |
| 79、當我走進圖書館,我按照述序的方式,先找到了自己的座位,然後取出書籍,最後開始了閱讀。這個過程的順序和條理性讓我感到非常舒適。 |