“陶冶”其他近義詞解釋
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| 近義詞 | 近義詞釋義 |
|---|---|
| 磨練 | 磨練是指透過刻苦努力、經歷困難和挑戰來提高自身素質或能力。它是一種鍛鍊和磨礪自己的過程，旨在培養毅力、耐力和對困難的承受能力。透過磨練，人們可以面對各種困難和挫折，並從中學到經驗和教訓，不斷提升自己的能力與品質。磨練可以發展個人的毅力與耐力，促使個人在面對困難時能堅持努力，並追求更高的目標。 |
| 薰陶 | 透過言行、環境等對人的思想、情感、品德等方面產生影響，使其得到提高和完善。 |
| 薰陶 | 透過言行、環境等對人的思想、情感、品德等方面產生影響，使其得到提高和完善。 |
| 涵養 | 涵養是指透過培養和修煉，使自己的心靈、品德、情操等得到提升和完善的過程。涵養強調培養個人內在素質，使其具備高尚的品質和良好的道德修養。涵養是個人修身養性、提升自我境界的一種行為方式。 |
| 修養 | 指個人在思想、行為、情感等方面的修煉和培養，是一個人道德、知識和審美水平的體現。修養包括自我修養和社會修養兩個方面。自我修養是指個人透過自覺地學習、鍛鍊和培養，提高自身素質和能力；社會修養是指個人在社會交往中遵守道德規範、尊重他人、注重禮貌和公德等。修養的培養需要長期的積累和努力，能夠使人具備良好的道德品質和文化素養，能夠應對各種複雜的社會環境和人際關係。修養是一個人綜合素質和內涵的體現，對於個人的成長和社會的發展都具有重要意義。 |
| 修身 | 指透過自我調節和修煉，使自己的品德、行為和心態得到提升和完善，達到身心和諧、健康發展的狀態。修身是一種修行的方式，強調個體自我修養和自我完善的過程。修身也可以指修煉道德、修養品德，使自己成為一個有道德、有修養的人。 |
| 教養 | 教養是指個人或社會習得的行為規範、道德準則和社交禮儀，是一個人受到良好教育和培養後所表現出來的修養和素質。教養包括言行舉止、待人接物、社交禮儀等方面的規範和規則。良好的教養能夠使人具備自律、尊重他人、注重禮貌和文明的品質。 |
| 培養 | 透過指導、教育和訓練使人或事物得到進一步的發展和提升，使其具備一定的能力、素質或品質。 |
| 錘鍊 | 指透過不斷的努力、訓練或修煉來提高自身的能力、素質或技藝。 |
| 磨礪 | 透過不斷的努力和修煉使自己變得更加堅強和成熟。 |
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