別小覷此事

那天傍午時分，阿智從生活區出來在街邊散步，巧遇了一個發廣告的學齡前女孩兒。雖然，他將小女孩遞過來的減肥產品的宣傳紙片又還給了她，但是孩子款款大方的舉止給他留下了好印象。他繼續向前走著，腦子裡卻在想著與發廣告有關的事情。

現在，年輕人在街邊、廣場、公園等處散發各種各樣的廣告並不鮮見。組成這個群體的基本上都是成年人，其中以大學生居多，高中生和初中生則很少見，至於剛才見到的那個小女孩兒更是稀罕了。

“她不會是自己從家裡跑出來的吧？”阿智突然想到，不過，他很快又否定了自己的想法。由於腦子裡有事兒，所以，他散步沒走多遠，便很快又轉了回來，他是想弄清楚小女孩是否就她自己。

阿智是出了大院門口拐向西時碰見女孩兒的，等他轉了回來時，小女孩兒已經不在這裡了。他有些不甘心地越過大門口又朝著東走了幾步，一個熟悉的小身影出現在他的視野裡，就是剛才的那個孩子。

他沒有繼續向前走，而是駐足觀看。這回他終於看明白了：小女孩兒手裡拿著一小沓紙片，發給行人，在離她不遠的地方站著一位年輕女子，手裡抱著一大摞紙片。原來是她帶著小女孩兒發廣告的，她不是孩子的媽媽，也是她的其他親屬。

看著小女孩兒走來走去發廣告的輕盈身影，阿智不由得陷入了沉思。

原本應該是那位女子（姑且認為她是孩子的媽媽）散發廣告的，或許是她自己不好意思發廣告，才搬來孩子做援兵？或許是她恰巧帶著孩子出來，順便也讓孩子體驗一下發廣告的“樂趣”？或許……，阿智也想不出來了。

然而，無論那位女子的動機如何，都給孩子提供了一個鍛鍊的機會。

或許很多人都認為：孩子的文化學習和其他各種專門的學習（如藝術、美術等）才有用、才實惠。不過，阿智以為：處於現在這個開放的社會，一個人除了知識之外，對社會的適應性也是很重要的。而人的非智力因素（如性格、毅力、耐心等等）對適應性的支撐遠遠超過了知識所起到的作用，例如，外向型的青年人就比內向型的青年人更易於適應各類工作。一個人的性格可能是先天帶來的，更可能是後天養成的，而他（她）幼年、少年時的環境對於性格養成至關重要。

如果明白了這些道理，就不難理解這個小女孩兒透過發廣告會得到鍛鍊、自身會受益匪淺了。

可別小覷了這件事兒！