代課王老師終於結束了實習工作，返回了師範院校。馮老師上班了。學年升級考試如期進行，雖然我愛生病，但一到考試時病魔就遠離開我了，使我順利地參加了每次考試。我又一次以優異的成績升到四年級。馮平有一科不及格，留級了。下學期開學時，我原來的學校又有一名學生插入四年級，他叫夏天。我入學時，他是二年級學生，現在跟我是同班同學了。馮平和王慶現在是同班同學。開學的這天，馮平當著王慶和我的面說：“王瑞讀書真聰明，他讀一年級時，我讀四年，現在他讀四年級，我讀三年級，不但沒有升級，反倒降了一級。我大哥教書就是不行的，來到中心小學插班的學生除了王瑞之外，其他的學生都得降級。” “你不能這樣說，夏天來中心小學插班就沒有降級。”王慶說。 開學不到一個月，不知什麼原因，學校的領導說，一至四年級的學生全部返回原來的學校就讀，任何人說情都沒用。我們村民辦小學只有一至三年級，只有馮老師一位教師，我和夏天轉回去，也得降級，馮平、王慶、夏天還有我都是三年級的學生。 我不願降級，更不願返回原校，寧可在家等到有四年級時，再去插班，我的父母也同意了，讓我的大弟弟去入學。 第二年下學期，學校增加了一位公辦教師，馮老師上我家的門，動員我去插四年級，我拒絕上學，讓小弟去入學了。我在家天天打豬草，養豬掙錢準第二年蓋房子用。 文化大革命運動的風暴刮到了農村，馮老師坐上了大隊革委會主任的第一把交椅，天天造走資派的反，動不動就把支部書記和大隊長押去批鬥、遊行，沒有心思上課了。 學校仍只有一個老師，他只能維持四個年級學生的秩序。我的兩個弟弟天天去學校玩。原來的大隊幹部不敢管學校的事，馮主任指示：學校的老師不能上課，要停課鬧革命，逼老師天天寫大字報，揭露走資派的醜惡罪行。那位老師天天要照看全校的學生，沒有時間去寫大字報了，差點挨批鬥了。失學對我來說雖有遺憾，但為了兩個弟弟進校讀書，我只能做出犧牲。 每天晚上，我躺在床上想：大哥沒有遇到好老師，讀了年，沒能考取中心小學五年級；自己好不容易進了中心小學，卻不能繼續讀下去；兩個弟弟雖然在校，但不能好好地讀書，他倆將來怎麼辦？難道自己只能在小學讀兩年半，再不能繼續讀書了？ 每天，我看到馮靜和馮平揹著書包從我家門前路過，高高興興的去上學，雖然在校沒有好好地上課，但是能與同學們在一起，是很快樂的。儘管我的心裡可難受了，還得出門打豬草，不然豬就得餓得嗷嗷叫了。沒有辦法補救了。 本文是吉瑞原創，網路需要轉載，請註明出自《》須經本人同意。聯絡QQ:
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