位於大山深處的榆樹村是遠近聞名的貧困村,這裡位置偏僻,經濟落後,村裡只有一所小學,學校裡只有十幾個學生。趙霞是學校唯一的老師兼校長,雖然工作繁忙、待遇不高,可是她始終堅持著。
儘管學生不多,趙霞還是嚴格執行著學校的規章制度,每週一的升旗儀式是必不可少的。當五星紅旗迎著山間的朝陽冉冉升起的時候,孩子們的眼睛裡總是流露出滿滿的驕傲和自豪,此時的趙霞也覺得再苦再累都值得了。
這天,趙霞正在辦公室裡批改作業,外面突然傳來“砰”一聲巨響。趙霞趕緊跑出去看,原來是操場上的旗杆倒了,幸好倒在了圍牆的方向,沒有傷到人。
看著斷成兩截的旗杆,趙霞心裡犯了難。重新申請旗杆要打報告,審批、製作再加上運輸,少說也要一個月的時間,在此期間的升旗儀式怎麼辦呢?
因為擔心旗杆不能按時送到,趙霞上課時走神了,叫學生回答問題的時候竟然叫錯了名字;孩子們的情緒似乎也受到了影響,課堂氣氛明顯不如以前活躍。
過了兩天,趙霞發現兩個孩子沒來上課,問了其他人說是幫家裡幹農活兒去了,這樣的事情在村裡常有,趙霞沒有多問。
接下來,陸續有孩子請假,理由都一樣——幫家裡幹農活兒。到了月底這天,趙霞一進教室就驚呆了,竟然一個孩子都沒來。
趙霞急了,她鎖好辦公室的門,打算親自去村裡挨家挨戶找人。一箇中年漢子猶猶豫豫地從外面走了進來,對趙霞說:“趙老師,您別去找了,孩子們都去後河摘蘆葦葉了。蘆葦現在長得又高又壯,一捆蘆葦葉能賣好幾塊錢,鄉親們就指望這時候賣點兒錢哩!”
中年漢子說完就走了。趙霞沉默地在門前的臺階上坐了下來,把頭深深地埋進雙臂間,只覺得心裡又苦又澀。
不知道過了多久,趙霞的耳畔突然響起孩子們的歡笑聲。她抬起頭一看,只見所有的孩子都回來了。他們抬著一極長長的杆子朝著自己走來,雖然每個人都累得滿頭大汗,可是誰也不肯鬆手。
趙霞趕緊衝上前把杆子接過來。一問才知道,原來孩子們也等不及新旗杆,有人就想了個主意——把蘆葦稈接起來當旗杆。於是孩子們四處蒐集粗壯的蘆葦稈,然後又從自己家找來鉗子、鋼絲,讓村裡的木匠師傅幫忙把蘆葦稈接了起來,製作了一根特殊的旗杆。
旗杆立起來了,在悠揚的音樂聲中,國旗重新升了起來,孩子們仰望著天空中的那一抹紅色,忍不住歡呼雀躍起來。
此時躲在人群背後的趙霞,眼睛溼潤了。