最近《大明風華》熱播。原本是大女主的戲，大家卻紛紛表示被朱家的男人們圈粉了。
有人說真正影響一個人的是自己的家庭皇帝之所以與眾不同，就與他們的家庭日常有關，比如說家教。
謀生型父母——長遠
《大明風華》的故事由朱棣開始。
朱棣在歷史的評價截然不同。
早先的評書《燕王掃北》《神劍驚天刺雍正》，以及清初呂熊的《女仙外史》等書籍，都將朱棣描寫成了一個殺人魔王。
但在正史中，他卻被盛讚為一代偉大君主。
康熙皇帝評價他：“遠邁漢唐。”
但在《大明風華》裡，殺人魔王和優秀帝王都退居二線，取而代之的是，建功立業歸來後，溫暖的朱棣。他和藹可親地和兒子們交談，甚至讓兒子們上榻來倚著，用最舒服的姿態對話。
朱棣的人生有關，分一下類，朱元璋是標準的謀生型爹媽。
謀生型父母的特點是，喜歡讓孩子體驗父母勞動的辛苦和辛酸。因此朱棣從小就體驗憂愁，品嚐磨難，接受挫折，培養意志。
也許你會說，生在帝王家，這樣的挫折教育實行起來有多大把握。朱元璋卻不擺花架子，真刀實槍，處處落到實處。
他自己沒有讀過多少書，卻把知識，便要捱打。
朱元璋撫著兒子被打的頭，一肚子火，卻不敢發，任由這位教書先生殺伐。
榜樣型父母——旗幟
朱棣的人生由父親一手締造，父親卻並沒有選他做繼承人。
朱棣反抗自己的命運，為了維護自己的利益，他推翻了自己侄子的統治。
他內心是很清楚的，自己做的這一切，很不人道。但是他被現實逼迫走上了這條道路。因此他終生都在追悔，都在努力一個人代替自己的父親和侄子活出兩代人的人生。
從自己的父母那裡得到了經驗，朱棣對自己兒子們的教育更上一層樓，在謀生型父母的基礎上，努力給自己的兒子們做榜樣。
他很早就確立了儲君，甚至連皇太孫都定了下來，然後權謀挫折並存，以自己為榜樣，坦誠地和兒孫交談，讓他們對自己又敬又怕。
第十五集，朱棣遠徵，他把兒孫都叫到跟前，語重心長地談論疆土，談自己絕對不可能允許一分一毫的土地被人搶走，他採取的方式是讓自己強大，霸氣而且奮進。
有這樣一個父親，兒子們都能獨當一面。
對太子，朱棣嚴厲但不失慈愛。朱高熾肥胖，走路都成問題，最大的糾結就是經常向父親辭職，說自己這個太子名不副實，不如廢了。
朱棣心裡清楚：你不行，但是你有好兒子，為了我孫子，我不能廢你。
因此，在靖難之役後，朱棣把皇太孫帶在面前，讓他直面血淋淋的現實。處處調教，處處提攜，處處用一個繼承人的標準要求孫子。
朱棣知道老二不安生，總有一天會繼承自己的血腥之路，因此他對二兒子說：“世子身體不好，你好好努力。”是側擊，也是鼓勵，他做好了兩種準備，太子能當大任不怕；若不能，老二也能接替自己的事業。
尊重型父母——有愛
《大明風華》中，讓人覺得最溫暖的就是朱瞻基的老爹朱高熾對他的尊重和維護。生於帝王家，這樣的父子關係真的很難得。
有愛的父母知道，和孩子成為朋友，教育才能發揮作用。父母和孩子應儘量保持平等的關係，遇事徵求孩子的意見，孩子才能真正獨立。
朱高熾在兒子的生活中一直扮演著兜底的角色，鼓勵，提醒，謀劃，寬慰。
朱棣被刺殺，朱高熾和自己的弟弟爭得不可開交。
朱瞻基卻得到了爺爺的腰牌，徹查此案，高興。但是朱高熾卻告訴他：“別人給的東西，總有拿去的時候。”
皇權無情，殺伐無度，陰晴不定，朱高熾心裡清楚，父親文治武功都是極品，他根本無法抗衡。無論怎麼做都是失敗，倒不如示弱。
朱瞻基對父親給予的自由和提醒是尊重的。父親是真的愛他，並且用生命維護他。
孫若薇靖難遺孤的身份被朱棣識破，朱瞻基著急，朱高熾卻心平氣和地對他說：“大不了被流放。”
當朱棣對朱瞻基構成威脅，朱高熾也一反溫順，和自己的父親槓上了，並直言若自己的兒子出現問題，那他只有一條路——造反。
教育的藝術不在於傳授本領，而在於極力喚醒和鼓舞。
朱瞻基能夠成為聖明的“守成”之君，與父親的開明有關。
善於利用生活中的細節教育孩子，是一門藝術。
這可能就是明代的君王，在不同的歷史階段，根據不同的情況，用不同的方法創造出獨特人生的誘因。
因為德國教育家福祿貝爾曾說：“教育之道無他，唯愛與榜樣而已。”
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